《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊:第五單元小數(shù)乘法和除法第8課時 積的近似值》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊:第五單元小數(shù)乘法和除法第8課時 積的近似值(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 精品資料
第五單元 小數(shù)乘法和除法
積的近似值
教學(xué)內(nèi)容:
課本第66頁。
教學(xué)目標(biāo):
1.能根據(jù)要求正確運(yùn)用“四舍五入”的方法求積的近似值。
2.初步了解求積的近似數(shù)時表示的精確程度,理解求得積的近似數(shù)時,小數(shù)末尾的0不能去掉。
3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用舊知和類比推理的能力。
教學(xué)重點(diǎn):
會用“四舍五入”的方法求積的近似值。
教學(xué)難點(diǎn):
求近似值過程中的連續(xù)進(jìn)位。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件
教學(xué)過程:
一、揭示課題,認(rèn)定目標(biāo)。(預(yù)設(shè)3分鐘)
2、 1.讓學(xué)生說說“精確到個位、十分位、百分位、千分位”是什么意思?
討論:1.9736精確到十分位是2.0,這個0能不能省略?
精確到個位、十分位、百分位、千分位
就是利用“四舍五入”法保留整數(shù)、一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……
這個0不能省略,因?yàn)樗硎?0個0.1.
2.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
正確運(yùn)用“四舍五入”的方法求積的近似值。
二、自主學(xué)習(xí),建構(gòu)模型。(預(yù)設(shè)15分鐘)
出示例9。
追問:誰能來說說怎樣來求積的近似值?
1.自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單:
(1)用豎式計算的正確答案是多少?
(
3、2)求近似數(shù)時要保留幾位,四舍五入求近似數(shù)時要看哪一位?
(3)結(jié)果后面用什么等號,為什么?
2.說說求積的近似值的方法。
教師結(jié)合板書小結(jié):求積的近似值,要先算出相乘的積,然后看要保留的小數(shù)的后一位,用“四舍五入法”取近似值。在寫橫式得數(shù)時,注意要用約等于。
三、組織練習(xí),完善認(rèn)識。(預(yù)設(shè)12分鐘)
基礎(chǔ)題:
完成“練一練”第2題。
說說做第⑵題的時候是怎樣想的?
專項(xiàng)題:
完成練習(xí)十二的第8、9、第10、第11題。
教師充分讓學(xué)生說說每一題的思考過程。糾正巡視中發(fā)現(xiàn)的錯誤。
四、課堂總結(jié):
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么知識呢?
教學(xué)反思: