新版高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第4篇 第1節(jié) 平面向量的概念及線性運(yùn)算

上傳人:痛*** 文檔編號(hào):61883966 上傳時(shí)間:2022-03-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大小:256.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
新版高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第4篇 第1節(jié) 平面向量的概念及線性運(yùn)算_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
新版高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第4篇 第1節(jié) 平面向量的概念及線性運(yùn)算_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
新版高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第4篇 第1節(jié) 平面向量的概念及線性運(yùn)算_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《新版高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第4篇 第1節(jié) 平面向量的概念及線性運(yùn)算》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新版高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第4篇 第1節(jié) 平面向量的概念及線性運(yùn)算(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1

2、 1 第四篇 第1節(jié) 一、選擇題 1.(20xx泉州模擬)已知P,A,B,C是平面內(nèi)四點(diǎn),且+,那么一定有(  ) 解析:∵, 答案:D 2.(20xx廣東深圳中學(xué)階段測(cè)試)在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB=3DC,E為BC的中點(diǎn),則等于(  ) 解析:, 答案:A 3.給出下列命題: ①兩個(gè)具有公共終點(diǎn)的向量,一定是共線向量. ②兩

3、個(gè)向量不能比較大小,但它們的模能比較大小. ③λa=0(λ為實(shí)數(shù)),則λ必為零. 其中錯(cuò)誤的命題的個(gè)數(shù)為(  ) A.1 B.2 C.3 D.0 解析:①錯(cuò)誤,兩向量共線要看其方向而不是起點(diǎn)或終點(diǎn). ②正確,因?yàn)橄蛄考扔写笮?,又有方向,故它們不能比較大小,但它們的模均為實(shí)數(shù),故可以比較大小. ③錯(cuò)誤,當(dāng)a=0時(shí),不論λ為何值,λa=0. 故選B. 答案:B 4.設(shè)a、b都是非零向量,下列四個(gè)條件中,使=成立的充分條件是(  ) A.|a|=|b|且a∥b B.a(chǎn)=-b C.a(chǎn)∥b D.a(chǎn)=2b 解析:∵表示與a同向的單位向量,表示與b同向的單位向量, ∴a與

4、b必須方向相同才能滿足=.故選D. 答案:D 5.已知向量a,b不共線,c=ka+b(k∈R),d=a-b,如果c∥d,那么(  ) A.k=1且c與d同向 B.k=1且c與d反向 C.k=-1且c與d同向 D.k=-1且c與d反向 解析:由題意可設(shè)c=λd,即ka+b=λ(a-b). (λ-k)a=(λ+1)b. ∵a, b不共線, ∴ ∴k=λ=-1.∴c與d反向.故選D. 答案:D 6.已知向量a,b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,則一定共線的三點(diǎn)是(  ) A.A、B、D B.A、B、C C.B、C、D D.A、C、D 解析:=3a+6

5、b=. 因?yàn)橛泄颤c(diǎn)A, 所以A、B、D三點(diǎn)共線. 故選A. 答案:A 二、填空題 7.(高考四川卷)如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,AB―→+AD―→=λAO―→,則λ=________. 解析:因?yàn)镺為AC的中點(diǎn), 所以,即λ=2. 答案:2 8.(20xx長(zhǎng)春市第四次調(diào)研改編)如圖,平面內(nèi)有三個(gè)向量,其中的夾角為120°,的夾角為30°,且 (λ,μ∈R),則=________. 解析:過(guò)C作CD∥OB交OA延長(zhǎng)線于D,在△OCD中,∠COD=30°,∠OCD=90°,OC=2, ∴OD=4,CD=2. . ∴λ=2,μ=, ∴=

6、. 答案: 9.如圖所示,在△ABC中,點(diǎn)O是BC的中點(diǎn).過(guò)點(diǎn)O的直線分別交直線AB、AC于不同的兩點(diǎn)M、N,若,,則m+n的值為_(kāi)_______. 解析:∵O是BC的中點(diǎn), ∵M(jìn)、O、N三點(diǎn)共線, ∴+=1.∴m+n=2. 答案:2 10.已知D、E、F分別為△ABC的邊BC、CA、AB的中點(diǎn),且=a,=b,給出下列命題:①=a-b;②=a+b;③=-a+b;④=0. 其中正確命題的序號(hào)為_(kāi)_______. 解析:=-a-b, =a+b, =(-a+b)=-a+b, ∴=-b-a+a+b+b-a=0. ∴正確命題為②③④. 答案:②③④ 三、解答題 11.在△ABC中,E、F分別為AC、AB的中點(diǎn),BE與CF相交于G點(diǎn),設(shè),試用a,b表示. 解:∵E、F分別是AC、AB的中點(diǎn), ∴G是△ABC的重心. ∴ =a+b. 12.設(shè)點(diǎn)O在△ABC內(nèi)部,且有4++=0,求△ABC與△OBC的面積之比. 解:取BC的中點(diǎn)D,連接OD, 則+=2, ∵4++=0, ∴4=-(+)=-2, ∴=-. ∴O、A、D三點(diǎn)共線, 且||=2||, ∴O是中線AD上靠近A點(diǎn)的一個(gè)三等分點(diǎn), ∴S△ABC∶S△OBC=3∶2.

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!