2019山東臨沂中考語文試題

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 2019山東臨沂中考語文試題 注意事項(xiàng)：認(rèn)真閱讀理解，結(jié)合歷年的真題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足！重在審題，多思考，多理解！ 1、答題前，考生務(wù)必先將姓名、座號、準(zhǔn)考證號填寫清楚，做到準(zhǔn)確無誤。 2、使用答題紙答題，在試題卷、草稿紙上答題無效。 3、使用純藍(lán)或藍(lán)黑墨水書寫，按照題號順序在答題紙上作答，要寫清題號，不按題號順序答題的答案無效。 4、嚴(yán)禁使用涂改液、膠帶紙和修正帶。 【一】卷面書寫〔共4分〕 1.腹有詩書氣自華，一筆好字闖天下。親愛的同學(xué)們，此題不需專門作答，只要做到書寫規(guī)范、工整，卷面整潔就可得分，相信你一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)！ 【二

2、】積累運(yùn)用〔共22分〕 2.以下詞語中加點(diǎn)的字讀音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕 A.緘〔xián〕默迸〔bèng〕發(fā)苗圃〔pǔ〕津〔jīn〕津有味 B.哀號〔háo〕潰〔kuì〕退忐〔tǎn〕忑長吁〔yū〕短嘆 C.哺〔bǔ〕育詰〔jié〕問蓬蒿〔gāo〕歇〔xiē〕斯底里 D.亢〔kàng〕奮啜〔chuò〕泣沉湎〔miǎn〕隨聲附和〔hè〕 3.以下詞語中沒有錯(cuò)字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕 A.凜冽繁衍不可名狀心曠神怡 B.笑柄遷徙長途跋涉莫衷一事 C.許諾惻隱通霄達(dá)旦一拍即合 D.安祥漣漪盛氣凌人妙筆生花 4.以下句子加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分

3、〕 A.他望著八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙頌》一氣呵成。 B.對于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人沉溺其中，樂此不疲，浪費(fèi)了不少寶貴的青春時(shí)光。 C.得到朋友的鼓勵(lì)與支持，她勇敢地走向賽場，成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星，真實(shí)相得益彰啊。 D.教語文的王老師講課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們常常忍俊不禁，學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。 5.以下各句中有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕 A.學(xué)生食品是否安全，關(guān)系到我國青少年能否健康成長，這是一個(gè)必須引起全社會(huì)關(guān)注的問題。 B.今年5月28日，河北唐山附近發(fā)生大約里氏4.2級左右的地震，北京地區(qū)也有震感。 C.為應(yīng)對南海地區(qū)不斷升級的緊張局勢，我國派出

4、3艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。 D.通過觀看中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》節(jié)目，我了解到“大衣哥”朱之文是一個(gè)樸實(shí)平易的人。 6.補(bǔ)寫以下文學(xué)常識(shí)或名篇名句中的空缺部分?！?分〕 ①《馬說》的作者是唐代文學(xué)家、詩人，“唐宋八大家”之一，我們曾學(xué)習(xí)過他的詩歌《早春呈水部張十八員外》《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》等。 ②中國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的女作家冰心，以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱，《繁星》就是她描寫母愛、童真、自然的詩歌代表。 ③明月別枝驚鵲，〔辛棄疾《西江月》〕 ④海日生殘夜，〔王灣《次北固山下》〕 ⑤人生自古誰無死，〔文天祥《過零丁洋》〕 ⑥，對影成三人?！怖畎住对孪陋?dú)酌》〕 ⑦生，亦

5、我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，?！裁献印遏~我所欲也》〕 ⑧不以物喜，不以己悲；，處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君?！卜吨傺汀对狸枠怯洝贰? 7.你送扭傷腳的小華去醫(yī)務(wù)室治療，校醫(yī)簡單處理后建議小華回家休養(yǎng)兩天，請你以同學(xué)的名義給小華媽媽打電話，說明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。〔注意表達(dá)要簡明得體，字?jǐn)?shù)不超50字〕 8.參照例句，仿寫句子。 例句：自立是骨，沒有了自立，人生就疲軟了。 仿句：自信的，，。 自強(qiáng)是，，。 【三】閱讀理解〔44分〕 〔一〕閱讀下面一首唐詩，完成9題 鳥鳴澗 王維 人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。 9.詩人描寫了哪些景物？創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境？

6、 〔二〕閱讀下面文言文，完成10—13題 五柳先生傳 [晉]陶淵明 先生不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！溲云澕僭O(shè)人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？” 10.解釋以下句中加點(diǎn)的詞語?！?分〕 ①好讀書，不求甚解； ②親舊知其如此，或置

7、酒而招之。 11.以下各句中加點(diǎn)的“以”和“宅邊有五柳樹，因以為號焉?！敝械摹耙浴币馑己陀梅ㄏ嗤囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕 A.不以物喜，不以己悲?！病对狸枠怯洝贰? B.家貧，無從致書以觀?！病端蜄|陽馬生序》〕 C.歷歷在目，以億萬計(jì)?！病渡绞小贰? D.固國不以山溪之險(xiǎn)。〔《得道者多助，失道者寡助》〕 12.吧以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?分〕 ①每有會(huì)意，便欣然忘食。 ②環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。 13.五柳先生“銜觴賦詩，以樂其志”，他的“志”是什么？請用文中的語句回答?！?分〕 〔三〕閱讀下面的文字，完成14—17題〔13分〕 天外飛來準(zhǔn)晶體 巴雅爾 2017年諾貝爾化

8、學(xué)獎(jiǎng)授予了準(zhǔn)晶體的發(fā)現(xiàn)者—以色列科學(xué)家謝西曼,他于1982年首次在實(shí)驗(yàn)室中合成出了準(zhǔn)晶體。正常的晶體中,原子或分子的排列形式是立方體、六邊形或其他規(guī)那么的、可無縫拼合的模式。而準(zhǔn)晶體的結(jié)構(gòu)很特殊，小范圍內(nèi)看不出規(guī)那么模式，但大范圍可以表達(dá)出規(guī)那么的，可拼合的模式。由金屬原子組成的準(zhǔn)晶體有固定的熔點(diǎn)，但導(dǎo)電導(dǎo)熱能力卻很差，容易像非晶體的玻璃那樣破裂。 自然界中形成的準(zhǔn)晶體是在2017年發(fā)現(xiàn)的，在一塊來自俄羅斯東部的奇怪巖石內(nèi)，意大利科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種的準(zhǔn)晶體類型——AL63CU24FE13。更驚人的事情還在后面，最近意大利和美國科學(xué)家對這塊巖石進(jìn)行了同位素測定，發(fā)現(xiàn)巖石里的氧同位素的特征與某些碳

9、質(zhì)隕石類似，換句話說，這塊巖石可能來自地球之外！該隕石很可能是45億年前太陽系早期動(dòng)蕩環(huán)境的產(chǎn)物。 含有準(zhǔn)晶體的隕石是如何形成的？這依然是個(gè)謎，太陽系中絕大部分隕石都是小行星帶中沒有形成大天體的物質(zhì)，但這塊隕石中的鋁的形式很古怪，不可能是在小行星帶的環(huán)境中產(chǎn)生的，在其他的隕石中也沒有發(fā)現(xiàn)這種鋁的形式，既然隕石來自地球之外，那么這種含有準(zhǔn)晶體的隕石的起源一定不尋常。研究人員猜測，也許這塊隕石所在的前身星球上曾經(jīng)發(fā)生過高速的撞擊事件，在極端的環(huán)境中產(chǎn)生了這種隕石。 這塊隕石告訴我們，罕見的準(zhǔn)晶體其實(shí)可以在自然界中產(chǎn)生，并且在幾十億年中保持穩(wěn)定。 14.準(zhǔn)晶體有什么突出特征？〔4分〕 15.

10、第一段主要使用了什么說明方法？它有什么作用？〔3分〕 16.第二段畫線句中的“很可能”能否刪去？為什么？〔3分〕 17.以下說法或推斷不符合原文意思的是一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕 A.因?yàn)槭状伟l(fā)現(xiàn)并在實(shí)驗(yàn)室中合成出了準(zhǔn)晶體，科學(xué)家謝西曼獲得了2017年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。 B.在自然界中也發(fā)現(xiàn)了含有準(zhǔn)晶體的巖石，不過這塊巖石可能來自地球之外。 C.對于含有準(zhǔn)晶體的隕石形成的原因，科學(xué)家們已有了明確的研究定論。 D、罕見的準(zhǔn)晶體可以在自然界中產(chǎn)生，并且很長時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定。 〔四〕閱讀下面文字，完成18—21題〔17分〕 流淚的蓑衣 余君才 那件蓑衣，被我的父親掛在老屋的土墻上。 土

11、墻上有一截嵌入在泥里的木頭，有些腐朽了，蓑衣就被掛在了土墻的木頭上。蓑衣輕輕靠在土墻上，當(dāng)夜晚的風(fēng)吹穿過窗戶，吹進(jìn)老屋，蓑衣也就開始飄蕩。而很長的時(shí)間里，在土墻的角落，蓑衣始終顯得有些無趣和落寞。 已經(jīng)很久了，蓑衣一直掛在那里，落滿了灰塵與時(shí)光的碎片。它，好像被父親遺忘了，被無情地掛在了土墻上。于是，蓑衣開始在一個(gè)下雨的夜里流淚了，它開始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。 它想，那應(yīng)該是在很久遠(yuǎn)年代的一個(gè)雨天，有一個(gè)放牧的男子，荷蓑荷笠地走進(jìn)了江南的細(xì)雨，或許是要去見一個(gè)想往已久的女子。而在唐朝風(fēng)雨里，有一個(gè)詩人吟唱著這樣的詞句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！彼蛞孪氲阶约旱那吧?，心里一陣

12、喜悅。但它更愿意回憶的是和我父親相依為命的苦澀的日子。 那時(shí)候，父親在農(nóng)村，在春三月的細(xì)雨里，父親牽著牛，戴著斗笠，披著蓑衣行走在田埂上?；蛘?，父親在冬水田里，趕著牛犁田?；蛘?，在稻田里插秧，蓑衣緊緊地貼著父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個(gè)冬天，終于感受到了來自我父親的溫暖。于是感動(dòng)的淚水順著蓑衣流了下來，滴落在冬水田里。 多少個(gè)這樣的雨天，蓑衣緊貼著我父親的脊背，行走在田間地頭?？梢哉f，在農(nóng)村，看見了蓑衣，就好像看見了辛苦勞作的父親。蓑衣被雨水沖刷，棕櫚的顏色漸漸的褪卻，它是農(nóng)忙時(shí)勞動(dòng)的功臣。農(nóng)忙之后，蓑衣，又被父親掛在了老屋的土墻上。 蓑衣想著這些昔日的事情，想著那些苦澀的日子，蓑衣躲在老

13、屋的角落哭了。順著土墻，有蓑衣哭泣的淚痕。但是，它萬萬沒想到的是，我的父親把它永遠(yuǎn)的掛在了鄉(xiāng)下老屋的土墻上。 生活在鄉(xiāng)下的父親，終于被說服到城里和我們一起生活。父親是在一個(gè)雨天離開鄉(xiāng)村的，離開的時(shí)候，蓑衣高興極了，以為父親會(huì)和往日一樣披上它，穿梭在細(xì)雨之中。但它失望了，它一直躲在那個(gè)角落，默默地等待我的父親。 一轉(zhuǎn)眼，父親到城里已經(jīng)生活了六年。那年回到鄉(xiāng)下修繕老屋，才又看到父親的蓑衣，像一件精致的蝴蝶標(biāo)本，掛在土墻上，落滿了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著蓑衣，在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓我想起，父親披著蓑衣，趕著牛從鄉(xiāng)村的土路上回家的日子。讓我想起，飯熟之后，在山坡上呼喊父親，尋找那披著

14、蓑衣的身影的日子。 但是，那件蓑衣，已經(jīng)被父親永遠(yuǎn)掛在了老屋的土墻上。但我相信，在每一個(gè)雨天，父親都會(huì)想起那掛在土墻上默默流淚的蓑衣。 〔選自2018年第3期《散文選刊》〕 18.品味第三段中畫線的句子，結(jié)合下文，看看蓑衣的“輝煌”主要表現(xiàn)在哪些方面？〔3分〕 19.蓑衣的淚水里蘊(yùn)含著哪些復(fù)雜的情感？試簡要分析?！?分〕 20.根據(jù)文章內(nèi)容概括回答?！?分〕 ①父親是一個(gè)怎樣的人？ ②第三段中“。它，好像被父親遺忘了”，父親是否無情地忘記了蓑衣？ 21.文章以“流淚的蓑衣”為題有什么好處？〔可從構(gòu)思、表達(dá)效果等方面賞析〕〔4分〕 【四】寫作表達(dá)〔50分〕 22.傾聽是增長知

15、識(shí)的捷徑，傾聽是溝通心靈的橋梁，傾聽是陶冶情操的妙法，傾聽是修樣品德的良方…… 聽師長的教誨，聽自然的樂章，聽歷史的回音，聽未來的呼喚…… 傾聽在生活中無處不在，傾聽在人生中意味深長！ 請以“傾聽”為話題，寫一篇文章。 提示與要求： ①可以敘寫故事，也可以發(fā)表看法，題目自定，文體自選〔除詩歌、戲劇外〕。 ②字?jǐn)?shù)不少于600字。 ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 【一】卷面書寫〔4分〕 1.〔4分〕此題視試卷書寫規(guī)范、美觀及卷面整潔情況酌情賦分?？偡种?分，最低1分。 【二】積累運(yùn)用〔22分〕 2.〔2分〕D〔A“緘”應(yīng)讀“jiān”B“吁”

16、應(yīng)讀“xū”C“蒿”應(yīng)讀“hāo”〕 3.〔2分〕A〔B“莫衷一事”的“事”應(yīng)為“是”，C“通霄達(dá)旦”是“霄”應(yīng)為“宵”，D“安祥”的“祥”應(yīng)為“詳”〕 4.〔2分〕C〔A“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出好處，本句中是一方幫助另一方，使其取得成功?！? 5.〔2分〕B〔“大約”和“左右”意思重復(fù)，應(yīng)去掉其中一個(gè)?！? 6.〔8分〕①韓愈②《春水》③清風(fēng)夜半鳴蟬④江春入舊年⑤留取丹心照汗青⑥舉杯邀明月⑦舍生而取義者也⑧居廟堂之高那么憂其民〔每空1分〕 7.〔3分〕阿姨，你好。我是小華的同學(xué)。有件事需要告訴您，小華的腳扭傷了，醫(yī)生治療后建議回家休養(yǎng)兩天，請您來接她一下?！卜Q謂得體1

17、分，內(nèi)容完整1分，表達(dá)通順1分〕 8.〔3分〕例如：自信是血，沒有了自信，人生就干癟了。 自信是筋，沒有了自強(qiáng)，人生就萎縮了?！簿涫揭恢?分，內(nèi)容恰當(dāng)1分，答好一句得2分，兩句得3分〕 【三】閱讀理解〔44分〕 〔一〕〔共4分〕詩人描寫了桂花、春山、明月、山鳥等景物，創(chuàng)設(shè)了靜謐、幽美、空寂的意境?！簿拔?分，答對兩處1分，答對三處2分，意境2分〕 〔二〕 10.〔2分〕①好：愛好?！?分〕②或：有的人〔1分〕 11.〔2分〕C〔A介詞，因?yàn)?。B連詞，表示目的。C介詞，用，D介詞，憑借〕 12.〔4分〕①每每對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)，便高興得忘記了吃飯?！?分，“會(huì)意”翻譯正確1分，

18、其他意思基本對且通順1分〕②房屋簡陋，里面空空蕩蕩的，不能遮擋風(fēng)吹日曬?！?分，一句1分〕 13.〔2分〕“不慕榮利”，或“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”〔1分〕；“忘懷得失”〔1分〕 〔三〕 14.〔4分〕①結(jié)構(gòu)很特殊②有固定的熔點(diǎn)，但導(dǎo)電導(dǎo)熱能力很差，易破碎?！裁恳c(diǎn)2分；摘錄原文語句“而準(zhǔn)晶體的結(jié)構(gòu)……破裂”的可得4分〕 15.〔3分〕作比較〔1分〕突出了說明對象的特征，給人留下更深刻的印象?！?分〕 16.〔3分〕不能刪?！?分〕“很可能”表示推測，刪后就變成了肯定，語意表達(dá)就不夠準(zhǔn)確了。〔2分〕 17.〔3分〕C〔文中寫到“這依然是個(gè)謎”〕 18.〔3分〕①從久遠(yuǎn)的古代就

19、倍受重視；②是農(nóng)忙時(shí)勞動(dòng)的功臣，經(jīng)常感受著父親的溫暖〔假設(shè)答“與父親相依為命，為他遮風(fēng)擋雨”也可以?！场泊饘σ稽c(diǎn)得2分，答對兩點(diǎn)得3分〕 19.〔4分〕①自古至今倍受重視的喜悅自豪；②與父親相依為命的苦澀；③感受父親溫暖的感動(dòng)；④被閑置的無趣和寂寞；⑤被遺忘的失望與傷心〔答對4個(gè)要點(diǎn)即可得總分值〕 20.〔6分〕①是一個(gè)勤勞樸實(shí)、善解人意、感情深沉的人〔說明：從父親聽從勸說去陌生的城里生活看出他善解人意；從父親生活艱辛但從不抱怨，懷念故土但不表露看出他感情深沉〕〔3分，每個(gè)要點(diǎn)1分〕②沒有忘記〔1分〕因?yàn)椋孩俑赣H多年在農(nóng)村勞作，與蓑衣接下了深厚的感情；②文末，了解父親的“我”斷定父親不會(huì)忘

20、記；③修繕房屋預(yù)示著父親將來還要回老家，那時(shí)自然會(huì)看、會(huì)想、會(huì)披蓑衣的?！?分，答對兩點(diǎn)即可得總分值〕 21.〔4分〕①使用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)；②蓑衣竟會(huì)流淚，題目新穎富有懸念，能激發(fā)閱讀興趣；③起到了貫穿全文的線索作用?！泊饘牲c(diǎn)即可得總分值〕 【四】寫作表達(dá)〔50分〕 22.〔50分〕評分標(biāo)準(zhǔn) 從內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、書寫四個(gè)方面分五類，按以下標(biāo)準(zhǔn)評分： 一類卷：45-50分。中心突出，切合題意，內(nèi)容充實(shí)；語言準(zhǔn)確，行文流暢；結(jié)構(gòu)完整，層次分明；書寫正確，工整清晰。以47分為基礎(chǔ)分上下浮動(dòng)。 二類卷：38-44分。中心明確。內(nèi)容具體：語言通順，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚；字體端正，錯(cuò)

21、別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均在3個(gè)以下。以41分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。 三類卷：30-37分。中心明確，內(nèi)容比較具體；語言基本通順，偶有語??；結(jié)構(gòu)基本完整，層次較清楚；字跡清楚，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤在10個(gè)以下。以34分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。 四類卷：21-29分。中心不明確，內(nèi)容不具體；語病較多；層次不夠清楚；字跡潦草，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多。以25分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。 五類卷：20分以下。嚴(yán)重偏離題意；文理不通；結(jié)構(gòu)混亂；字跡難看，不易辯認(rèn)，錯(cuò)字多，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)。 說明： 1、在按以上評分標(biāo)準(zhǔn)給出考生作文總分后，凡【一】二類作文，達(dá)到以下要求之一者；〔1〕深刻〔2〕豐富〔3〕有文采〔4〕有創(chuàng)新，在所給分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上再加2-5分，但合計(jì)總分最多50分。 2、閱讀老師2人一組，獨(dú)立評閱考生作文。在各自給出考生作文分?jǐn)?shù)后，取其平均分[凡0.5分均計(jì)1分，二人所給分?jǐn)?shù)相差5分以上〔含5分〕時(shí)由閱卷組長協(xié)調(diào)評議確定出應(yīng)得分?jǐn)?shù)〕記入試卷統(tǒng)分表。 〔山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬輸入〕 專心---專注---專業(yè)