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1、讓青春在奉獻(xiàn)中閃光
芳草湖總場中學(xué)：郭清華
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
當(dāng)我還懷著期望看“老師”時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。可是，當(dāng)我?guī)е@樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，穿過了它面前的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)心時(shí)，才漸漸地理解了它的內(nèi)涵：教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，有的只是被粉筆染白的雙鬢……
還記得三年前，我揣著一顆忐忑不安的心，
2、在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一方神圣的講臺，便將我引向多彩的教師生涯，引向無窮智慧的未來。我的第一聲“上課”，孩子們的第一聲“老師好”，便成了我生命中最難忘的記憶。此時(shí)此刻，我要感謝那些朝氣蓬勃，純真可愛的孩子們。雖然他們有時(shí)的調(diào)皮讓我頭疼，但也因?yàn)樗麄冏屛业纳雨柟?，讓我的生活更加有滋有味，讓我對教師這份職業(yè)更加熱愛！我想無論貧窮與富有，我都會用愛和奉獻(xiàn)去詮釋“教師”這一平凡而又偉大的稱號！
我更要感謝芳草湖總場中學(xué)所有忘我奉獻(xiàn)，并肩戰(zhàn)斗的同事，你們是我的良師益友、行為標(biāo)桿?？粗銈兟耦^苦干不知疲倦的身影，聽著你們將家庭擱置一旁，全心撲在學(xué)生身上的事跡。你們把青春年華奉獻(xiàn)給三尺講臺
3、無怨無悔的精神，無時(shí)無刻不在鞭策著我。是你們把“奉獻(xiàn)”變成了一種習(xí)慣，是你們用“奉獻(xiàn)”書寫人生，是你們用“奉獻(xiàn)”感化學(xué)生。你們用一生的執(zhí)著和堅(jiān)定，為所愛的事業(yè)做了最完美的注腳，更為我們這些年輕人點(diǎn)亮了最明亮的航標(biāo)燈！
每當(dāng)我備課改作業(yè)寫到頭昏眼花時(shí)，給學(xué)生講難題，解決心理困擾，講到口干舌燥時(shí)，被學(xué)生氣的怒火沖天時(shí)。就不免想到我的同學(xué)在那喧囂與繁華的地方享受時(shí)尚與現(xiàn)代，深深的失落感與疲倦不免涌上心頭。可是，當(dāng)我抬起頭，眼前的景象總使我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼；燈光下那一張張沉靜的面容其實(shí)是疲倦，那一聲聲對學(xué)生輕聲的寬慰和細(xì)致的解答總是沙啞，即使是兩鬢斑白卻依然精神矍鑠，即便是滿身傷痛卻依然
4、步伐矯健，哪怕是餓了、病了、痛了、累了，卻還是那般聲音洪亮，那樣盡心盡力……那一刻我明白了什么是奉獻(xiàn)！
我在心里告訴自己：我一定會追尋他們的腳步，把無私的愛和無限的責(zé)任，奉獻(xiàn)給我的孩子們和我所鐘愛的事業(yè)！我會把最新鮮的知識帶給學(xué)生，用最青春的活力感染學(xué)生。用自己的智慧和生命去架起學(xué)生今天和明天的橋梁，去鋪設(shè)學(xué)生現(xiàn)實(shí)和理想的跑道！
回首來時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗；教育在于奉獻(xiàn)；生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。那奉獻(xiàn)是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)；那奉獻(xiàn)就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情；那奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。
耳畔又想起那首熟悉的旋律：長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的是自己，長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。長大后我就成了你，才知道那根粉筆畫出的是彩虹，留下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……奉獻(xiàn)自己，可能會有人說我傻，我想說，奉獻(xiàn)自己，放飛希望，我傻但我快樂！我愿意把我平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，讓我的青春在奉獻(xiàn)中閃光！
郭清華演講稿《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》
