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1、八年級上冊格律詩八首格律詩八首(其一) 次北固山下 王灣 王灣(),字不詳,洛陽(今河南洛陽)人。唐代詩人。開元初年任滎陽主薄,又參與編纂群書四部錄,后任洛陽尉。王灣博學(xué)工詩,詩雖流傳不多,但在詩壇亨名甚大。作者簡介次北固山下 王 灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸失,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。品讀欣賞 1、詩人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是看不見的,為什么詩一開頭就提到“客路”呢? 這是詩人的想像,表明船到鎮(zhèn)江后,還要乘驛車到別的地方去,已暗含旅途奔波之意。詩歌鑒賞 2、“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”是詩人在何時何地見到的景象?你能想像出船行的圖景嗎?為
2、什么要特別提到“潮平”? 在天將明未明之時,在船接近目的地即北固山的長江之中。 “潮平”一語為下句中“江春”一語作鋪墊。 3、為什么詩人突然想到要寄一封家書呢? 由于新年將到,這正是家人團(tuán)聚之時,而自己旅食他鄉(xiāng),久不得歸,自然想到要借大雁給他傳遞家書。名句賞析 海日生殘夜,江春入舊年。 有導(dǎo)出結(jié)尾一聯(lián)的作用,跟詩人的鄉(xiāng)愁有關(guān)。海日生殘夜,將驅(qū)盡黑暗;江春,那江上景物所表現(xiàn)的“春意”,闖入舊年,將趕走嚴(yán)寒。給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。 春潮涌漲,放眼望去,江面似乎與江岸平了,船上的人視野也開闊了。“風(fēng)正一帆懸”愈見精彩,“懸”是端端直直高掛的樣子。既是順風(fēng),又是
3、和風(fēng),帆才能“懸”。寫景極為傳神。格律詩八首(其二) 春望 杜甫 杜甫,字子美。唐代偉大現(xiàn)實主義詩人。他的詩多沉郁頓挫,真實反映了唐朝由開元盛世轉(zhuǎn)向分裂衰敗的歷史過程,被譽為“詩史”。 這首春望寫于公元757年的三月。詩人看到長安被安史叛軍焚掠一空,滿目荒涼,寫下了切身感受。走近詩人 走進(jìn)歷史揣摩詩意 品味詩情 從 , 我讀到了詩人 。 讀詩的方法:抓關(guān)鍵詞,通過關(guān)鍵詞構(gòu)建畫面,由畫面表述引導(dǎo)到作者的心情,體會詩歌的精妙。 揣摩詩意 品味詩情 “國破山河在”中由“破”字想到滿地廢墟,殘垣缺瓦,到處顯得非常的蕭條。一個“破”字使人觸目驚心。明為寫景,實為寫感。簡單的一個“破字把一幅滿目凄然的圖景
4、展現(xiàn)在讀者的面前,詩意形象生動,情感極其沉痛??梢娫姼柚睢?融情誦讀 產(chǎn)生共鳴國破不長安。感時淚四濺,親人何日還。安史起狼煙,拓展延伸 1、本詩寫了作者聽到勝利的喜訊后怎樣的心情? 答:寫了作者熱淚縱橫、驚喜萬分,歸心似箭的心情。 2、一悲一喜,但卻表達(dá)了作者同樣的思想感情,什么樣的思想感情呢? 答:表達(dá)了作者關(guān)心國家命運,憂國憂民,眷念親人的思想感情。格律詩八首(其三) 錢塘江春行 白居易讀詩朗讀這首詩讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏,把握語氣、情感。七言詩句的節(jié)拍:/, /。孤山/寺北/賈亭/西,水面/初平/云腳/低。幾處/早鶯/爭/暖樹, 誰家/新燕/啄/春泥。亂花/漸欲/迷/人眼, 淺草/才能/沒/
5、馬蹄。最愛/湖東/行/不足, 綠楊/陰里/白/沙堤。賞析品詩明義 描繪畫面選擇你喜歡的一句詩描繪畫面,參考句式:從中我看到了。從中我聽到了。從中我感受到孤山寺賈亭水面初平云腳低幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤賞析古詩賞析方法:1、賞物象(描繪了什么?)2、抓特點(怎么描繪的?)3、賞語言(品味關(guān)鍵詞,抓修辭。) 4、體會詩中的意境和詩人情感。 舉例說明“幾處早鶯爭暖樹”:“幾處”、“早”寫出了初春黃鶯還不多,“爭”用擬人手法寫出了黃鶯競相飛上枝頭歡歌的景象。展現(xiàn)了初春的勃勃生機。格律詩八首(其四) 酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫(唐)酬樂天揚
6、州初逢席上見贈劉禹錫(唐)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。品讀欣賞巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。“凄涼地、棄置身”體現(xiàn)詩人遭到貶謫的辛酸和憤懣之情。詩歌鑒賞懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 “懷舊”句表達(dá)了對受害的戰(zhàn)友王叔文等的悼念,“到鄉(xiāng)”句抒發(fā)了詩人對歲月流逝,人事變遷的感嘆,頷聯(lián)用典貼切,感情深沉。這兩句活用典故抒發(fā)自己長期被貶的心境。詩歌鑒賞沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。 舉眼風(fēng)光長寂寞,滿朝官職盡蹉跎。作者的意思是雖然我一人被貶遠(yuǎn)遷,但后繼者仍大有人在。何必為我一人可惜?顯示了詩人開朗
7、的胸懷和樂觀的精神。 哲理:沒落的事物就讓它沒落吧,新生事物必然要發(fā)展起來,社會在前進(jìn),前景無限美好的道理。詩歌鑒賞今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。 點明酬贈之意,同時又與友人共勉。尾聯(lián)看似平淡,其實是點睛之筆?!伴L精神”三字,含義深刻,表現(xiàn)了詩人意志不衰,堅忍不拔的氣概詩歌鑒賞格律詩八首(其五) 赤壁 杜牧杜牧簡介 杜牧,字牧之。京兆萬年(今陜西省西安市屬縣)人。他喜歡兵法,注釋過孫子,他的詩文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚跌宕。其詩與李商隱齊名,人稱“小李杜”。以七言絕句著稱。擅長文賦,其阿房宮賦為后世傳誦。折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。 折斷的鐵戟沉在江底積沙中還沒有銹蝕,拿來磨光洗凈還
8、能認(rèn)出他屬于過去的朝代。 折戟:折斷的鐵戟。戟,古代兵器。銷:銹蝕。 將:拿起。 磨洗:磨光洗凈。 認(rèn)前朝:認(rèn)出戟是東吳破曹時的遺物。詩歌鑒賞東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 倘若東風(fēng)不給周瑜火攻曹軍的方便,那么大喬和小喬這兩個絕代美人,就會被曹操抓走鎖進(jìn)銅雀臺。 東風(fēng):赤壁之戰(zhàn)以火攻,時值東南風(fēng)大作,火乘風(fēng)勢,盡燒北船。周郎:指周瑜,字公瑾,年輕時即有才名,人呼周郎。后任吳軍大都督。詩歌鑒賞詩作主題 這是一首詠史詩。詩人見解獨到,不以成敗論英雄,把赤壁之戰(zhàn)的勝利歸于東風(fēng)的幫助,把周瑜的成功歸為偶然機遇,其觀點不同與史家的評論,其用意在于自負(fù)知兵,借史事吐露心中不被重用的抑郁不平之氣。格律詩八
9、首(其六) 夜雨寄北 李商隱李商隱夜雨寄北君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。品讀君問歸期未有期,一句之中兩個“期”字,先停頓后轉(zhuǎn)折,一問一答,一揚一抑,思念友人、欲歸不得的愁苦躍然紙上。品讀欣賞巴山夜雨漲秋池。寫眼前景象,使已躍然紙上的愁苦交織于巴山的夜雨,融入漲滿的秋池?!皾q”字,既寫出巴山水注秋池的夜雨景象,又表現(xiàn)詩人愁思之綿綿深重。品讀欣賞何當(dāng)共剪西窗燭,何當(dāng):什么時候。剪燭:形容深夜秉燭長談。此句設(shè)想日后重逢的時候。卻話巴山夜雨時。向“君”追話今夜“我”思“君”而不得歸的情景?!鞍蜕揭褂辍敝爻觯钊说乃季w在現(xiàn)實與想象中徘徊。品讀欣賞小結(jié):這首詩通過歸期的問
10、詢和回答,抒發(fā)詩人羈旅他鄉(xiāng)對友人思念的深情。詩中“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn),造成了回環(huán)往復(fù)、纏綿曲折的意思。格律詩八首(其七) 游山西村 陸游 陸游(1125-1210),南宋偉大詩人。字務(wù)觀,號放翁,山陰(現(xiàn)浙江省紹興市)人,做過寶章閣待制。一生留下九千多首詩,大都洋溢著愛國熱情,充滿收復(fù)失地的信心。風(fēng)格豪邁是他詩歌的特色。游 山 西 村(七律)陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 鑒賞:首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜,歡躍的情景。這兩句是說農(nóng)家酒味雖薄,而待
11、客情意卻十分深厚。“足”字表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情;“莫笑”二字,道出了詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。詩詞鑒賞 頷聯(lián)寫山間水畔的景色,寫景中富含哲理,千百年來廣泛被人引用。這里描寫的是詩人置身山陰道上,信步而行,疑若無路,忽而又開朗的情景。不僅反映了詩人對前途所抱的希望,也道出了世間事物消長變化的哲理,體現(xiàn)了宋詩特有的理趣。 此聯(lián)展開了一幅春光明媚的山水圖,描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷。讀者不難體味出詩人所要表達(dá)的熱愛傳統(tǒng)文化的深情,顯示了他對吾土吾民的熱愛。 寫詩人的愿望。詩人盼望著以后能夠有時間趁月夜出游,隨時拄著手杖敲門拜訪,戀戀不舍之情益于言表。一個熱愛農(nóng)村,與農(nóng)民親密無間的詩人形象躍
12、然紙 上。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 譯:山層疊嶂,水迂回曲折,好像沒有了去路,(忽然)出現(xiàn)了柳色深綠、花光紅艷的山村。這句詩蘊含著生活的哲理,比喻困境中也往往蘊含著希望。精彩欣賞格律詩八首(其八)文天祥 文天祥(12361283),字履善,又字宋瑞,號文山,宋末民族英雄,著名愛國詩人。他二十歲即中進(jìn)士,作品集有指南錄、指南后錄、吟嘯集、文山全集。文天祥簡介文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗清。譯 靠自己的刻苦努力,精通一種經(jīng)書,終于取得功名,開始了動蕩艱辛的政治生涯;從率領(lǐng)義軍抗擊元兵以來,
13、經(jīng)過了整整四年的困苦歲月。 祖國的大好河山在敵人的侵略下支離破碎,就像狂風(fēng)吹卷著柳絮零落飄散;自己的身世遭遇也動蕩不安,就像暴雨打擊下的浮萍顛簸浮沉。 想到以前兵敗江西,從惶恐灘頭撤離的情景,那險惡的激流,嚴(yán)峻的形勢,至 今還讓人惶恐心驚;想到去年五嶺坡全軍覆沒,身陷敵手,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲嘆自己的孤苦伶仃。 自古人生在世,誰沒有一死呢?為國捐軀,死得其所,留下這顆赤誠之心光照青史吧!研1、說說“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”好在哪里? 字面重復(fù)而詞義不重復(fù),地名轉(zhuǎn)化為心情的巧妙運用,地名引起的直接聯(lián)想,對仗工整,瑯瑯上口,悲愴沉郁等等。2、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”表現(xiàn)了怎樣的精神境界?舍生取義的人生觀,堅貞不屈的民族氣節(jié),以身殉國的浩然正氣。你還能寫出哪些透著錚錚骨氣的古詩詞名句?我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。 譚嗣同 獄中題壁舍身取 義 孟子孟子告子上砍頭不要緊,只要主義真。 夏明瀚 我的自白合作探究祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!