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1、更多優(yōu)秀精品資料盡在：熱愛生命，關注安全陳武平【活動目的】1、加強安全意識教育，防患于未然； 2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護； 3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平； 4、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。5、讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng)。【活動準備】分小組，按家庭、學校、社會三個方面準備相關資料。【活動方式】師生交流討論，總結【活動過程】主持人： 一、導入課題通報近期學生身邊發(fā)生的安全事故一是交通事故造成學生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操，在學生返校途中，一輛東風帶掛貨車由于司機
2、疲勞駕駛，直接撞向跑操學生隊伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學生和1名教師死亡，18名學生受傷。那天早晨，學校派出了17位教師跟隊跑操，應當說非常努力了，但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。 二是學校樓梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學晚自習課下課時，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡、17名學生受傷。 三是傷害學生的刑事案件令人發(fā)指：9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出，隨后向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時，發(fā)現(xiàn)這位小學生已經(jīng)死亡。 四是校園公共衛(wèi)生安全事件時有發(fā)生：6月16日，安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分
3、中小學校違規(guī)給學生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應性反應。11月14日，陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學發(fā)生21名學生集體食物中毒，現(xiàn)已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。 主持人：這些血的教訓，對我們來說刻骨銘心。反映了當前整體社會安全工作嚴峻，也反映了我們學校班級的安全防范意識不強，學生應對突發(fā)治安事件的能力薄弱，暴露出我們在學習生活中，對于安全方面的工作學習，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會呼吁的主題： 熱愛生命，關注安全 ！二、討論交流我們大家看圖片展示內容之后分三個下組進行討論：第一組：討論家庭第二組：討論學校第三組：討論社會（一）第一組：討論家庭生活安全 同學們生活在幸福、
4、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。1從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。 2家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。3油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者
5、熄滅爐火。4、如何安全使用刀具？ （1）使用刀具時應當注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開玩笑，以免誤傷別人或自己。（2）刀具暫時不使用時，要妥善保存起來，放在安全穩(wěn)妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。5、如何安全使用煤氣？（1）認真閱讀燃氣器具等的使用說明書，嚴格按照說明書的要求操作、使用。（2）使用人工點火的燃氣灶具，在點火時，要堅持“火等氣”的原則，即先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥。（3）經(jīng)常保持燃氣器具的完好，發(fā)現(xiàn)漏氣，及時檢修；使用過程中遇到漏氣的情況，應該立即關閉總閥門，切斷氣源。（4）燃氣器具在工作狀態(tài)中，人
6、不能長時間離開，以防止火被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄漏而發(fā)生火災。（5）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。6、如何安全用電？（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。（2）不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。（3）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。（4）電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。7、如何安全使用電器？1各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。
7、一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。2使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。3電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災；同時，使用時要注意避免燙傷。（二）、第二組 討論學校安全：1、運動安全講解。（幻燈片）2、施工區(qū)域自我安全教育。（小品） 3、實驗室操作安全教育（改錯題競賽）戶外活動應當注意的安全問題有哪些呢？課間活動應當注意什么？在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：l室外空氣新
8、鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。2活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。3活動的方式要簡便易行，如做做操等。4活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。怎樣保證郊游、野營活動的安全？郊游、野營活動的地點大都遠離城市，比較偏遠，物質條件較差所以，要注意以下各點：l要準備充足的食品和飲用水。2準備好手電筒和足夠的電池，以便夜間照明使用。3準備一些常用的治療感冒、外傷、中暑的藥品。4要穿運動鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋長途行走腳容易磨泡。5早晨夜晚天氣較涼，要及時添加衣物，防止感冒。6活動中不隨便單獨行動，應結伴而行，防止
9、發(fā)生意外。7晚上注意充分休息，以保證有充足的精力參加活動。上體育課時衣著上應注意些什么？l衣服上不要別胸針、?；铡⒆C章等。2上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。3不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。4頭上不要戴各種發(fā)卡。5患有近視眼的同學，如果不戴眼鏡可以上體育課，就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡，做動作時一定要小心謹慎。做墊上運動時，必須摘下眼鏡。6不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。7衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著運動服。參加運動會要注意什么？1要遵守賽場紀律，服從調度指揮，這是確保安全的基本要求。2沒有比賽項目
10、的同學不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學相撞。3參加比賽前做好準備活動以使身體適應比賽。4在臨賽的等待時間里，要注意身體保暖，春秋季節(jié)應當在輕便的運動服外再穿上防寒外衣。5臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內，可以吃些巧克力，以增加熱量。6比賽結束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。7劇烈運動以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。參加集體勞動等社會實踐如何保證安全？中小學生在學校學習階段，常有機會參加學校組織的各種社會實踐活動，例如到工廠農(nóng)村參加義務勞動，開展社會調
11、查，參加各類公益活動等等。如何保證參加社會實踐過程中的安全呢？1參加社會實踐活動，同學們將面對許多自己從未接觸過的或不熟悉的事情，要保證安全，最重要的是遵守活動紀律，聽從老師或有關管理人員的指揮，統(tǒng)一行動，不各行其事。2參加社會實踐活動，要認真聽取有關活動的注意事項，什么是必須做的，什么是可以做的，什么是不允許做的，不懂的地方要詢問、了解清楚。3參加勞動，同學們必然要接觸、使用一些勞動工具、機械電器設備，在這個過程中，要仔細了解它們的特點、性能、操作要領，嚴格按照有關人員的示范，并在他們的指導下進行。4對活動現(xiàn)場一些電閘、開關、按鈕等，不隨意觸摸、撥弄，以免發(fā)生危險。5注意在指定的區(qū)域內活動，
12、不隨意四處走動、游覽，防止意外發(fā)生。（三）、第三組 討論社會安全： 防 盜 招 數(shù) ：1、離開教室時，那哪怕是很短的時間，都必須鎖好門，關好窗，千萬不要怕麻煩。一定要養(yǎng)成隨手關燈、門、窗的習慣，以防盜賊乘隙而入。2、發(fā)現(xiàn)行跡可疑的人應加強警惕、多加注意。遇到不明身份的可疑人員，應主動詢問，如發(fā)現(xiàn)來人攜有可能作案工具或贓物等證據(jù)時，迅速報告給學校有關部門。3、注意保管好自己的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防“不速之客”復制或伺機行竊。如鑰匙丟失，應及時更換新鎖。4、貴重物品應當妥善保管，最好不要帶到學校，更不能隨便放在教室、圖書館等公共場所，以防被順手牽羊、乘虛而入者盜走。5、自行車要
13、安裝防盜車鎖，并按規(guī)定停放。養(yǎng)成隨停隨鎖的習慣。騎車去公共場所，最好花錢將車停放在存車處。如停放時間較長，最好加固防盜設施，如將車鎖固定在物體上。防 震 招 數(shù) ：1. 保持鎮(zhèn)定，切忌慌亂沖出教室，并迅速關閉電源，打開教室門窗。2. 即以雙手將書包頂于頭頂，保護頭部，并迅速躲避于桌下，背向窗戶，同時注意天花板上的危險物品掉落下來，以確保安全。3. 在操場，遠離建筑物，站立于空曠處，不要慌張地往室內沖。4. 聽從老師指揮進行疏散。疏散時以雙手將書包頂于頭頂上，依疏散路線及順序，依序快速步行，保持安靜迅速下樓，切勿慌張上學路上的安全:行走的安全常識 每位同學必須牢記如下行走安全常識：指揮燈信號綠燈
14、亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。 人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不
15、準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。三、知識競賽“我自護，我平安”安全知識競賽題（略）四、班主任小結（略）【活動反思】隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，隨著教育改革的不斷深入，中小學生的活動領域越來越寬，接觸的事物越來越多。他們的自身安全問題日益引起人們的重視。在日常生活中，人們從事各種活動：如出行、集會、旅游、參加體育鍛煉等，都有可能遇到各種不安全的因素，而青少年應付各種異常情況的能力是極其有限的。目前，社會治安中仍存在一些問題需要解決，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，中小學生遭到不法分子侵害或滋擾的情況也時有發(fā)生，使他們的身心受到了不同程度的傷害。此外，自然災害（例如地震、洪水、風暴等）、人為災害（例如火災、重大交通事故等）的發(fā)生，同樣會對中小學生的健康成長構成威脅。通過本次活動，達到了安全教育的目的。更多優(yōu)秀精品資料盡在：
初中生安全教育主題班會《熱愛生命關注安全》活動設計附反思
