山東省青島市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)育才初級中學八年級語文上冊 1 新聞兩則課件 新人教版

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1、1.重點重點掌握新聞的結(jié)構(gòu)、特點及正掌握新聞的結(jié)構(gòu)、特點及正義戰(zhàn)爭的威力。義戰(zhàn)爭的威力。2.難點難點品味語言的準確、簡煉。品味語言的準確、簡煉。要要塞塞（si）阻阻塞塞（s）堵堵塞塞（s）塞塞子子（si）綏靖綏靖（sujng）荻荻港（港（d）潰潰（ku）退）退殲殲（jin）滅滅阡阡陌陌(qin）纖纖維（維（xin）銳不可銳不可當當（dng）當當真（真（dng）1.注音注音 2.解釋詞語解釋詞語銳不可當：鋒利無比，不可抵擋銳不可當：鋒利無比，不可抵擋 阻遏：阻止阻遏：阻止 業(yè)已：已經(jīng)綏靖業(yè)已：已經(jīng)綏靖：安撫，平定：安撫，平定 3.文體知識文體知識 （1）新聞結(jié)構(gòu)的五個部分：）新聞結(jié)構(gòu)的五個部分：

2、（標題）（導語（標題）（導語 ）（主體）（主體）（背景）（結(jié)語）（背景）（結(jié)語） （2）電頭的作用：）電頭的作用：交代通訊社名稱、發(fā)電時間、發(fā)電地交代通訊社名稱、發(fā)電時間、發(fā)電地點。說明材料真實可信，消息及時。點。說明材料真實可信，消息及時。 （3）新聞六要素：）新聞六要素：人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。經(jīng)過、結(jié)果。毛澤東（1893-1976），字潤之，筆名子任。偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家、詩人、書法家，中華人民共和國第一任主席。簡介本文作者。簡介本文作者。朗讀課文，重點研討 1、找出本文的導語和主體部分，說說導語從哪幾個方面、找出本

3、文的導語和主體部分，說說導語從哪幾個方面概括了全文？概括了全文？ 2、本文的主體可分為哪幾個層次？它們是怎樣銜接在一、本文的主體可分為哪幾個層次？它們是怎樣銜接在一起的？起的？3、找出本文的議論句，說說有何表達效果、找出本文的議論句，說說有何表達效果第一句話是導語第一句話是導語?！叭嗣窠夥跑姲偃f大軍人民解放軍百萬大軍”寫渡江作戰(zhàn)兵力；寫渡江作戰(zhàn)兵力；“從一千余華里的戰(zhàn)線上從一千余華里的戰(zhàn)線上”寫渡江區(qū)域（戰(zhàn)線）寫渡江區(qū)域（戰(zhàn)線）“均是均是渡江區(qū)域渡江區(qū)域”寫戰(zhàn)況（戰(zhàn)役全局）寫戰(zhàn)況（戰(zhàn)役全局）“沖破敵陣，橫渡長江沖破敵陣，橫渡長江”展現(xiàn)攻勢之凌厲，銳不可當展現(xiàn)攻勢之凌厲，銳不可當三路大軍的戰(zhàn)況（

4、主體三路大軍的戰(zhàn)況（主體） 類別類別百萬大軍百萬大軍 時時 間間地地 點點兵力兵力戰(zhàn)戰(zhàn) 績績特點（四特點（四字）字）中路軍中路軍 西路軍西路軍東路軍東路軍三路大軍的戰(zhàn)況（主體三路大軍的戰(zhàn)況（主體） 類別類別百萬大軍百萬大軍 時時 間間地地 點點兵力兵力戰(zhàn)戰(zhàn) 績績特點（四特點（四字）字）中路軍中路軍20日夜日夜21日夜日夜安慶蕪湖安慶蕪湖 30萬萬突破突破渡渡至至已渡已渡首戰(zhàn)告捷首戰(zhàn)告捷西路軍西路軍21日日17時時22日日22時時九江九江安慶安慶35萬萬已渡過三分之已渡過三分之二二已占已占領領所向披靡所向披靡東路軍東路軍21日日17時時22日日下午下午南京南京江陰江陰35萬萬大部渡過南大部渡過南

5、岸岸殲滅及殲滅及擊潰擊潰占占領領控制控制封封鎖鎖戰(zhàn)績輝煌戰(zhàn)績輝煌新聞知識1 1、新聞，又稱消息，通常分為動態(tài)新聞、綜合新、新聞，又稱消息，通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報道和新聞述評四類。其中，動態(tài)新聞是聞、典型報道和新聞述評四類。其中，動態(tài)新聞是報紙、廣播最常用的一種。它報道的是國內(nèi)外最新報紙、廣播最常用的一種。它報道的是國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。2 2、新聞的要素，也就是記敘要素，包括人物、時間、新聞的要素，也就是記敘要素，包括人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果3 3、新聞的特點：立場、觀點鮮明，內(nèi)

6、容真實、具體，、新聞的特點：立場、觀點鮮明，內(nèi)容真實、具體，反映迅速，語言簡明準確。反映迅速，語言簡明準確。4 4、新聞的寫法：以敘述為主，有時兼有議論、描寫、新聞的寫法：以敘述為主，有時兼有議論、描寫。新聞知識了解新聞內(nèi)容1 1、看標題：標題大都能揭示新聞的主要內(nèi)容、看標題：標題大都能揭示新聞的主要內(nèi)容2 2、看導語：導語是正文開頭的第一段或第一句話，它看導語：導語是正文開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。3 3、看主體：這是導語之后對內(nèi)容作進一步敘述說明的看主體：這是導語之后對內(nèi)容作進一步敘述說明的部分，也是表現(xiàn)主題、深化主題的決定性部分。部分，也

7、是表現(xiàn)主題、深化主題的決定性部分。4 4、看背景：背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)看背景：背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境，它有時隱含在主體之中境，它有時隱含在主體之中5 5、看結(jié)語：它一般是對新聞主體的總結(jié)，有時也隱含看結(jié)語：它一般是對新聞主體的總結(jié)，有時也隱含在主體之中。在主體之中。 1.給下列劃線字注音。給下列劃線字注音。荻荻港（港（d）銳不可銳不可當當（dng ）殲殲滅（滅（jin）擊擊潰潰（ku）綏靖綏靖（s）（）（jng ）阻阻遏遏（）鄂豫鄂豫（ ）（y ）逃逃竄竄（ cun ）2.在下列語段中選擇恰當?shù)脑~填空。在下列語段中選擇恰當?shù)脑~填空。 國民黨的國民黨的（A.廣大廣

8、大B.大量大量C.多數(shù)多數(shù)D.部分）官兵一致希部分）官兵一致希望和平，不想再望和平，不想再 打了，聽見南京打了，聽見南京（A.反對反對B.抗拒抗拒C.拒絕拒絕D.抵觸）和平，抵觸）和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯都很泄氣。戰(zhàn)犯湯 恩伯恩伯21日到蕪湖日到蕪湖（A.作戰(zhàn)作戰(zhàn)B.指揮指揮C.鼓動鼓動D.督戰(zhàn)督戰(zhàn)），不起），不起絲毫作用。湯恩伯絲毫作用。湯恩伯 認為南京江陰段防線是很認為南京江陰段防線是很（A.牢靠牢靠B.堅固堅固C.鞏固鞏固D.頑固）頑固）的，的，（A.弱點弱點 B.松懈松懈C.劣勢劣勢D.困難）只存在于南京九江一線。困難）只存在于南京九江一線。3、文學常識、文學常識 （標題）（導語）（主體

9、）是一則新聞不可缺少的三個標題）（導語）（主體）是一則新聞不可缺少的三個部分部分 4.句（句（2）與句（）與句（1）形成鮮明對比。能說明敵人）形成鮮明對比。能說明敵人麻痹輕敵、我軍出奇制勝的麻痹輕敵、我軍出奇制勝的 關鍵詞是關鍵詞是“不料不料”。 5.從句（從句（4）的）的“所有所有”“”“都都”兩詞中，我們能感兩詞中，我們能感覺到作者發(fā)電時的感情。覺到作者發(fā)電時的感情。 這種感情是（這種感情是（C）A.藐視敵人的豪情藐視敵人的豪情B.勝利的自豪感勝利的自豪感C.必勝的信念必勝的信念D.對敵人的嘲諷對敵人的嘲諷6.句（句（5）中的）中的“至發(fā)電時止至發(fā)電時止”體現(xiàn)了新聞的什么體現(xiàn)了新聞的什么特

10、點？特點？ 快速、準確快速、準確7.前幾句中與句（前幾句中與句（6）“此處敵軍抵抗較為頑強此處敵軍抵抗較為頑強”相應的內(nèi)容應是相應的內(nèi)容應是“我東路各軍已大部渡過南岸我東路各軍已大部渡過南岸”。8.句（句（6）（）（7）中能表現(xiàn)我軍英勇無畏、銳不可）中能表現(xiàn)我軍英勇無畏、銳不可當?shù)囊幌盗袆釉~是：當?shù)囊幌盗袆釉~是：殲滅、擊潰、占領、控制、殲滅、擊潰、占領、控制、封鎖、切斷。封鎖、切斷。 中原我軍解放南陽人物：中原我軍人物：中原我軍時間：時間：1948年月年月11月月4日下午日下午地點：南陽地點：南陽事件發(fā)生原因：事件發(fā)生原因：蔣軍因全局敗壞，被迫將整個南部戰(zhàn)線近百個師的兵力集中蔣軍因全局敗壞，被

11、迫將整個南部戰(zhàn)線近百個師的兵力集中于以徐州為中心和以漢口為中心的兩個地區(qū)。在我強大的野于以徐州為中心和以漢口為中心的兩個地區(qū)。在我強大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下，困守南陽的蔣軍不得不被迫棄戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下，困守南陽的蔣軍不得不被迫棄城南逃。城南逃。經(jīng)過與結(jié)果：自去年七月，南線人民解放軍開始向敵后進軍，經(jīng)過與結(jié)果：自去年七月，南線人民解放軍開始向敵后進軍，大量殲敵，擴大并鞏固了根據(jù)地，壯大了人民武裝，徹底大量殲敵，擴大并鞏固了根據(jù)地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人，南陽守敵王凌云棄城南逃，我軍當即占領南孤立了敵人，南陽守敵王凌云棄城南逃，我軍當即占領南陽，從此河南全境除若干據(jù)點外，全部為我解放。陽，從此河南全境除若干據(jù)點外，全部為我解放。