高中語文 第5課《寶玉挨打》 北師大版選修《紅樓夢(mèng)選讀》

導(dǎo)入新課紅樓夢(mèng)第五回寫賈寶玉神游太虛幻境，警幻仙子拿出茶和酒來招待，那茶名叫“千紅一窟”，那酒叫“萬艷同杯”。曹雪芹喜歡用“諧音法”，“窟”就是“哭”，“杯”就是“悲”，這暗示了那些女兒們共同的悲劇命運(yùn)。紅樓夢(mèng)是一部悲劇，它的每頁都沾著淚水。今天我們學(xué)的課文，圍繞寶玉挨打這一事件，各色人物紛紛登場，展示了他們的內(nèi)心世界。下面我們就一起來欣賞眾人的“哭相”。原著：原著：曹雪芹曹雪芹學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、抓住課文中的“哭”來組織教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生賞析在寶玉挨打這一事件中哭過的人、不哭的人、應(yīng)該哭而且可以哭卻沒有哭的人，在這個(gè)過程中體會(huì)人物情感，把握人物特點(diǎn)。 2、探究和鑒賞相結(jié)合。以“哭”為切入點(diǎn)，深入探究人物復(fù)雜的內(nèi)心世界，培養(yǎng)學(xué)生的探究、鑒賞能力。 重難點(diǎn)： 1.抓住寶玉挨打這一中心事件，體會(huì)作者一波三折的情節(jié)設(shè)計(jì)思路是本文的重點(diǎn)。 2.理解人物性格是本文的難點(diǎn)。 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)原名原名石頭記石頭記，是我，是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品。國古代小說中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品。 它產(chǎn)生于清代所謂它產(chǎn)生于清代所謂 “ 河清海晏河清海晏 ” 的的 “乾隆盛世乾隆盛世”。 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)以以賈、史、王、薛四大賈、史、王、薛四大家族的興衰家族的興衰為背景，以為背景，以賈寶玉和林黛玉賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇的愛情悲劇為主線，真實(shí)而藝術(shù)地反映為主線，真實(shí)而藝術(shù)地反映了了我國封建社會(huì)走向衰亡我國封建社會(huì)走向衰亡的歷史趨勢(shì)。的歷史趨勢(shì)。 曹雪芹曹雪芹（約（約17151763）名霑，）名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹圃、芹溪。字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹圃、芹溪。出生于官僚世家，其家家世顯赫，與出生于官僚世家，其家家世顯赫，與皇室關(guān)系密切。但后來因皇室內(nèi)部權(quán)皇室關(guān)系密切。但后來因皇室內(nèi)部權(quán)力之爭的牽連，曹家被抄，家道從此力之爭的牽連，曹家被抄，家道從此衰落。他寫衰落。他寫紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)“于悼紅軒中，于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次披閱十載，增刪五次” ，因貧病交，因貧病交困，凄然逝世于北京。困，凄然逝世于北京。紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)的的后四十回為清人后四十回為清人高鶚高鶚 所續(xù)。研究者所續(xù)。研究者一般認(rèn)為高鶚在賈寶玉和林黛玉的愛一般認(rèn)為高鶚在賈寶玉和林黛玉的愛情故事上以悲劇結(jié)束，遵循了曹雪芹情故事上以悲劇結(jié)束，遵循了曹雪芹的原旨，但寫賈府后來的原旨，但寫賈府后來“蘭桂齊芳蘭桂齊芳”，家道復(fù)初的結(jié)局，卻違背了曹雪芹的家道復(fù)初的結(jié)局，卻違背了曹雪芹的原意。原意。 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)前五回的內(nèi)容和前五回的內(nèi)容和在小說中的作用在小說中的作用第一回第一回女媧補(bǔ)天女媧補(bǔ)天 木石前盟木石前盟第二回第二回賈府人物賈府人物 上下關(guān)系上下關(guān)系第三回第三回黛玉進(jìn)府黛玉進(jìn)府 典型環(huán)境典型環(huán)境第四回第四回賈史王薛賈史王薛 社會(huì)背景社會(huì)背景第五回第五回太虛夢(mèng)游太虛夢(mèng)游 隱喻結(jié)局隱喻結(jié)局滴滴甘露快快成長讓我還了你這一生的眼淚 以女禍補(bǔ)天和以女禍補(bǔ)天和木石前盟的神話故事木石前盟的神話故事作楔子，寫出了賈寶作楔子，寫出了賈寶玉林黛玉的降生和生玉林黛玉的降生和生前姻緣。前姻緣。賈府人物關(guān)系一覽表賈府人物關(guān)系一覽表寧國公寧國公賈演賈代化賈演賈代化 賈賈 敷敷 賈賈 敬敬 賈珍賈珍 賈蓉賈蓉 賈惜春賈惜春 （秦可卿）（秦可卿）榮國公榮國公賈源賈代善賈源賈代善（賈母）（賈母） 賈賈 赦赦 （邢夫人）（邢夫人） 賈賈 璉璉 （王熙鳳）（王熙鳳） 巧巧 姐姐 賈迎春賈迎春 賈賈 政政 （王夫人）（王夫人） 賈賈 珠珠 （李紈）（李紈） 賈賈 蘭蘭 賈元春賈元春 賈寶玉賈寶玉 賈探春賈探春 賈賈 敏敏 （林如海）（林如海） 林黛玉林黛玉賈賈 環(huán)環(huán) 通過冷子興通過冷子興演說榮國府，介演說榮國府，介紹了賈府的人物紹了賈府的人物關(guān)系，給讀者開關(guān)系，給讀者開了一個(gè)了解全書了一個(gè)了解全書的簡明人物表。的簡明人物表。護(hù)官符護(hù)官符 賈賈不假，白玉為堂金做馬。不假，白玉為堂金做馬。 阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)史史。東海缺少白玉床，龍王來請(qǐng)金陵東海缺少白玉床，龍王來請(qǐng)金陵王王。豐年好大雪豐年好大雪 ，珍珠如土金如鐵。，珍珠如土金如鐵。薛薛 通過葫蘆僧判斷葫蘆案介紹了四大家通過葫蘆僧判斷葫蘆案介紹了四大家族的關(guān)系，為小說展開了更為廣闊的社會(huì)族的關(guān)系，為小說展開了更為廣闊的社會(huì)背景，使之更具有典型意義。背景，使之更具有典型意義。賈寶玉賈寶玉夢(mèng)游太夢(mèng)游太虛幻境虛幻境畫冊(cè)畫冊(cè)判詞判詞歌詞歌詞交代主交代主要人物要人物和次要和次要人物的人物的發(fā)展和發(fā)展和結(jié)局結(jié)局金陵十二釵正冊(cè)金陵十二釵正冊(cè)林黛玉林黛玉 薛寶釵薛寶釵賈元春賈元春 賈迎春賈迎春賈探春賈探春 賈惜春賈惜春史湘云史湘云 李李 紈紈王熙鳳王熙鳳 巧巧 姐姐秦可卿秦可卿 妙妙 玉玉金陵十二釵副冊(cè)金陵十二釵副冊(cè)金陵十二釵又副冊(cè)金陵十二釵又副冊(cè) 第五回是全書的總綱，隱喻含蓄地交代了眾第五回是全書的總綱，隱喻含蓄地交代了眾多人物的發(fā)展和結(jié)局。多人物的發(fā)展和結(jié)局。 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)的的序幕由前五回構(gòu)成，序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個(gè)不同角分別從各個(gè)不同角度，為全書情節(jié)的度，為全書情節(jié)的開展，作了必要的開展，作了必要的交代。它們之間各交代。它們之間各有側(cè)重，又互有聯(lián)有側(cè)重，又互有聯(lián)系。系。本文節(jié)選自本文節(jié)選自紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)120回回本中第本中第33回和第回和第34回，即回，即“手手足眈眈小動(dòng)唇舌，不肖種種大足眈眈小動(dòng)唇舌，不肖種種大承笞撻承笞撻”，“情中情因情感妹情中情因情感妹妹，錯(cuò)里錯(cuò)以錯(cuò)勸哥哥妹，錯(cuò)里錯(cuò)以錯(cuò)勸哥哥”?！皩氂癜ご?qū)氂癜ご颉笔切≌f上半部的是小說上半部的一大高潮，寫出了寶玉和整個(gè)一大高潮，寫出了寶玉和整個(gè)封建勢(shì)力的矛盾日益尖銳化，封建勢(shì)力的矛盾日益尖銳化，隨著文中導(dǎo)火索的鋪設(shè)引發(fā)了隨著文中導(dǎo)火索的鋪設(shè)引發(fā)了這一場不可避免的沖突。這一場不可避免的沖突。 思想內(nèi)容：思想內(nèi)容：作品以賈、王、史、薛四大家族的興作品以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景，以寶、黛二人的愛情悲劇衰為背景，以寶、黛二人的愛情悲劇為主線。為主線。無情地揭露了封建社會(huì)的黑暗和罪惡，無情地揭露了封建社會(huì)的黑暗和罪惡，熱情地謳歌了青年男女呼喚個(gè)性解放熱情地謳歌了青年男女呼喚個(gè)性解放和人權(quán)平等的民主主義精神。和人權(quán)平等的民主主義精神。整體把握，理清思路整體把握，理清思路 吳功正先生講到吳功正先生講到紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)情節(jié)設(shè)計(jì)的特色時(shí)，情節(jié)設(shè)計(jì)的特色時(shí)，曾將曾將起伏跌宕的情節(jié)論為三態(tài)：起伏跌宕的情節(jié)論為三態(tài)：一是一是“潛流暗滾潛流暗滾”，矛盾的積聚時(shí)期，表面看，矛盾的積聚時(shí)期，表面看似平靜的水面，實(shí)際上內(nèi)中包含著沖突和斗爭似平靜的水面，實(shí)際上內(nèi)中包含著沖突和斗爭的潛流；的潛流；二是二是“驚濤大作驚濤大作”，對(duì)立雙方矛盾沖突激化，對(duì)立雙方矛盾沖突激化，失去了平衡，表面與內(nèi)在都以非常的形態(tài)出現(xiàn)；失去了平衡，表面與內(nèi)在都以非常的形態(tài)出現(xiàn)；三是三是“余波漣漪余波漣漪”，沖突過后，不是戛然而止，沖突過后，不是戛然而止，而是波紋蕩漾，進(jìn)一步深化矛盾，為下一輪沖而是波紋蕩漾，進(jìn)一步深化矛盾，為下一輪沖突埋下伏筆。突埋下伏筆?！皩氂癜ご?qū)氂癜ご颉边@一片斷就充分體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)，這一片斷就充分體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀全文，看看本文是怎樣具體請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀全文，看看本文是怎樣具體體現(xiàn)的？體現(xiàn)的？ 依據(jù)依據(jù)“三態(tài)三態(tài)”理論快速理清全文的理論快速理清全文的情節(jié)層次：情節(jié)層次：全文分三部分：全文分三部分：第一部分（第一部分（14）：交代寶玉挨打）：交代寶玉挨打的緣由。的緣由。第二部分（第二部分（57）：寫寶玉挨打。）：寫寶玉挨打。第三部分（第三部分（811）：寫有關(guān)人員對(duì)）：寫有關(guān)人員對(duì)寶玉挨打所持的態(tài)度。寶玉挨打所持的態(tài)度。故事情節(jié)要點(diǎn)要點(diǎn)1、交代寶玉挨打的原因、交代寶玉挨打的原因2、寶玉挨打、寶玉挨打3、王夫人搶救寶玉、王夫人搶救寶玉4、賈母出場救下寶玉、賈母出場救下寶玉5、寶釵、黛玉探望寶玉、寶釵、黛玉探望寶玉思考問題：思考問題：引發(fā)寶玉挨打的事件是什么？引發(fā)寶玉挨打的事件是什么？碰巧的幾件事兒成了寶玉挨打的導(dǎo)火索，碰巧的幾件事兒成了寶玉挨打的導(dǎo)火索，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)一步分析賈政請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)一步分析賈政“恨恨”兒子的兒子的根本原因是什么？根本原因是什么？ 同學(xué)閱讀第同學(xué)閱讀第79自然段，體會(huì)賈政、王自然段，體會(huì)賈政、王夫人、賈母在對(duì)待寶玉教育態(tài)度上有何夫人、賈母在對(duì)待寶玉教育態(tài)度上有何相同與不同之處？并感知人物性格。相同與不同之處？并感知人物性格。寶玉挨打之后，眾人各有哪些反應(yīng)？寶玉挨打之后，眾人各有哪些反應(yīng)？（在原文中找描寫各人的詞句）（在原文中找描寫各人的詞句） 王夫人王夫人 賈政賈政 賈母賈母 李紈李紈 鳳鳳 姐姐 襲人襲人 寶釵寶釵 黛玉黛玉寶玉挨打的原因是什么？寶玉挨打的原因是什么？1.賈寶玉為了丫鬟金釧兒跳井自殺，賈寶玉為了丫鬟金釧兒跳井自殺，正在徘徊懊惱而弄得神經(jīng)錯(cuò)亂的時(shí)正在徘徊懊惱而弄得神經(jīng)錯(cuò)亂的時(shí)候，恰巧賈政走來，和他候，恰巧賈政走來，和他 “ 撞了撞了個(gè)滿懷個(gè)滿懷”。2.先前沒有好好應(yīng)酬賈雨村。喝問先前沒有好好應(yīng)酬賈雨村。喝問之下，見寶玉那樣神經(jīng)失常。之下，見寶玉那樣神經(jīng)失常。3.忠順王府派人來查名藝人蔣玉函忠順王府派人來查名藝人蔣玉函的下落，暴露了賈寶玉在外結(jié)交藝的下落，暴露了賈寶玉在外結(jié)交藝人。人。4.賈環(huán)乘機(jī)進(jìn)讒，夸大歪曲事實(shí)。賈環(huán)乘機(jī)進(jìn)讒，夸大歪曲事實(shí)。寶玉挨打的表面原因?qū)氂癜ご虻谋砻嬖?賈環(huán)誣告賈環(huán)誣告待客不周待客不周金釧之死金釧之死 琪官逃走琪官逃走寶玉挨打的寶玉挨打的表面原因表面原因及及實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)待客不周：待客不周： 葳葳蕤蕤、無丈夫氣概葳葳蕤蕤、無丈夫氣概厭煩仕途經(jīng)濟(jì)、憎惡封建綱常厭煩仕途經(jīng)濟(jì)、憎惡封建綱常金釧之死：金釧之死：惶悚、應(yīng)對(duì)不似往日惶悚、應(yīng)對(duì)不似往日為情而悲、徘徊懊恨為情而悲、徘徊懊恨琪官逃走：琪官逃走：流蕩優(yōu)伶、不合正統(tǒng)流蕩優(yōu)伶、不合正統(tǒng)追求自由、追求平等追求自由、追求平等賈環(huán)誣告：賈環(huán)誣告： 淫辱母婢、大逆不道淫辱母婢、大逆不道追求率真、向往平等追求率真、向往平等試找出文中最能體現(xiàn)賈政要打?qū)氂竦脑囌页鑫闹凶钅荏w現(xiàn)賈政要打?qū)氂竦恼嬲齽?dòng)機(jī)的一句話：真正動(dòng)機(jī)的一句話：這句話足以表明：這句話足以表明： “素日皆是你們這些人把他釀壞了，素日皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地還來解勸。明日釀到他到這步田地還來解勸。明日釀到他弒弒君殺父君殺父，你們才不勸不成！，你們才不勸不成！” 賈政和寶玉之間的矛盾是賈政和寶玉之間的矛盾是封建封建倫理道德和青年呼喚個(gè)性解放，追倫理道德和青年呼喚個(gè)性解放，追求率真生活之間的矛盾。求率真生活之間的矛盾。寶玉挨打反映出：寶玉挨打反映出： 賈政與賈寶玉之間的賈政與賈寶玉之間的劇烈沖突劇烈沖突 封建衛(wèi)道者賈政和封封建衛(wèi)道者賈政和封建叛逆者賈寶玉之間劇烈建叛逆者賈寶玉之間劇烈的沖突（殺父弒君）的沖突（殺父弒君）寶玉挨打后各人的反映寶玉挨打后各人的反映 賈賈 政政淚珠更似滾瓜一般滾了下來淚珠更似滾瓜一般滾了下來 灰心灰心 自悔自悔王夫人王夫人希望寶玉光宗耀祖希望寶玉光宗耀祖 哭賈珠哭賈珠賈賈 母母溺愛溺愛 薛寶釵薛寶釵工于心計(jì)工于心計(jì) 會(huì)做人會(huì)做人 送藥送藥 流露一點(diǎn)真情又止住流露一點(diǎn)真情又止住 為哥哥辯護(hù)為哥哥辯護(hù) 基本站在正統(tǒng)立場基本站在正統(tǒng)立場林黛玉林黛玉真誠熱烈地愛真誠熱烈地愛 立場與寶玉一樣立場與寶玉一樣王熙鳳王熙鳳能干能干 精明精明賈寶玉賈寶玉死不悔改死不悔改襲襲 人人八面玲瓏八面玲瓏 說出薛蟠又悔說出薛蟠又悔小說中插入了寶玉求老姆姆通風(fēng)報(bào)信小說中插入了寶玉求老姆姆通風(fēng)報(bào)信的一段描寫，對(duì)小說的情節(jié)展開有什的一段描寫，對(duì)小說的情節(jié)展開有什么作用？么作用？ 當(dāng)賈政與賈寶玉的矛盾達(dá)到了頂峰時(shí)，寶當(dāng)賈政與賈寶玉的矛盾達(dá)到了頂峰時(shí)，寶玉求老姆姆，老姆姆得了賞賜興奮不已，哪管玉求老姆姆，老姆姆得了賞賜興奮不已，哪管他人的死活，與寶玉的他人的死活，與寶玉的“兇多吉少兇多吉少”形成鮮明形成鮮明的對(duì)比。營造了緊張的氣氛，使讀者在忍俊不的對(duì)比。營造了緊張的氣氛，使讀者在忍俊不禁的時(shí)候更加關(guān)注寶玉的命運(yùn)。禁的時(shí)候更加關(guān)注寶玉的命運(yùn)。寶玉在挨打中的表現(xiàn)是什么樣的？寶玉在挨打中的表現(xiàn)是什么樣的？1.始終沒有求饒，也沒有始終沒有求饒，也沒有“悔改悔改”的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。2.在賈政的喝禁之下，既不敢輕動(dòng)一步，連在賈政的喝禁之下，既不敢輕動(dòng)一步，連乘機(jī)到后面去利用賈母做抵抗也不敢。乘機(jī)到后面去利用賈母做抵抗也不敢。從寶玉挨打中的表現(xiàn)可以看出寶玉是從寶玉挨打中的表現(xiàn)可以看出寶玉是一個(gè)什么樣的人物？一個(gè)什么樣的人物？1.他是一個(gè)封建貴族家庭的他是一個(gè)封建貴族家庭的“逆子逆子”，向，向往自由的生活。往自由的生活。2.他畢竟是在他畢竟是在“溫柔富貴鄉(xiāng)溫柔富貴鄉(xiāng)”長大的，長大的，終于免不了出身階級(jí)和時(shí)代歷史的限制。終于免不了出身階級(jí)和時(shí)代歷史的限制。激烈緊張的氣氛是如何激烈緊張的氣氛是如何瓦解的？瓦解的？1. 王夫人的到來緩和了這王夫人的到來緩和了這一場沖突，但緊張的氣氛一場沖突，但緊張的氣氛依然還很強(qiáng)烈。依然還很強(qiáng)烈。2. 賈母的出現(xiàn)使這一場沖賈母的出現(xiàn)使這一場沖突暫時(shí)歸于平息突暫時(shí)歸于平息。王夫人在哭述時(shí)為什么要提到賈珠？王夫人在哭述時(shí)為什么要提到賈珠？ 賈珠已經(jīng)死去，王夫人現(xiàn)在只剩下一個(gè)兒子，賈珠已經(jīng)死去，王夫人現(xiàn)在只剩下一個(gè)兒子，失去賈寶玉就幾乎等于失去了一切。在封建社會(huì)失去賈寶玉就幾乎等于失去了一切。在封建社會(huì)中女人作為一個(gè)傳宗接代的工具，如果沒有兒子，中女人作為一個(gè)傳宗接代的工具，如果沒有兒子，她就失去了她存在的價(jià)值。她就失去了她存在的價(jià)值。當(dāng)王夫人哭述中一提到賈珠，連盛怒中達(dá)到當(dāng)王夫人哭述中一提到賈珠，連盛怒中達(dá)到賈政也變得柔情了，賈珠是一個(gè)什么樣的人賈政也變得柔情了，賈珠是一個(gè)什么樣的人物？物？ 賈珠是一個(gè)十四歲進(jìn)學(xué)，不到二十歲就娶了賈珠是一個(gè)十四歲進(jìn)學(xué)，不到二十歲就娶了妻生了子、在科場中已經(jīng)顯露頭角的青年公子。妻生了子、在科場中已經(jīng)顯露頭角的青年公子。他是封建禮教的典范人物。他是封建禮教的典范人物。賈母在賈府中扮演一個(gè)什么樣的角色？賈母在賈府中扮演一個(gè)什么樣的角色？ 賈母是這個(gè)封建家庭的家長，是太上權(quán)威賈母是這個(gè)封建家庭的家長，是太上權(quán)威 ，擁有至高無擁有至高無 上的裁奪權(quán)。她對(duì)于賈寶玉一味地溺上的裁奪權(quán)。她對(duì)于賈寶玉一味地溺愛，是寶玉唯一可以利用來反抗封建管制的有效愛，是寶玉唯一可以利用來反抗封建管制的有效力量。力量。 賈政在賈母來了以后有什么樣的變化？為什賈政在賈母來了以后有什么樣的變化？為什么會(huì)有這樣的變化？么會(huì)有這樣的變化？躬身賠笑躬身賠笑保證保證“從此以后，再不打他了從此以后，再不打他了”直挺挺跪著，叩頭謝罪直挺挺跪著，叩頭謝罪封建孝道封建孝道人物形象分析人物形象分析 知書達(dá)禮、方正嚴(yán)肅，不茍言知書達(dá)禮、方正嚴(yán)肅，不茍言笑；他寫道德文章，追求仕途笑；他寫道德文章，追求仕途經(jīng)濟(jì)，希望寶玉成材，光宗耀經(jīng)濟(jì)，希望寶玉成材，光宗耀祖。當(dāng)寶玉的行為由祖。當(dāng)寶玉的行為由“不肖種不肖種種種”演變成演變成“大逆不道大逆不道”時(shí)，時(shí)，他扯掉了封建道德虛偽的面紗，他扯掉了封建道德虛偽的面紗，充分暴露了他暴虐、狠毒的本充分暴露了他暴虐、狠毒的本質(zhì)。但在賈母面前又暴露出他質(zhì)。但在賈母面前又暴露出他的軟弱無力。的軟弱無力。封建制度和禮教的忠實(shí)衛(wèi)道者。封建制度和禮教的忠實(shí)衛(wèi)道者。 性格看似平和，實(shí)則性格看似平和，實(shí)則極有心機(jī)和威勢(shì)。她極有心機(jī)和威勢(shì)。她雖不滿寶玉的行為，雖不滿寶玉的行為，但為了自身的利益又但為了自身的利益又不得不保護(hù)這唯一的不得不保護(hù)這唯一的兒子。兒子。語言語言行動(dòng)行動(dòng)老爺自重老爺自重老太太身子弱老太太身子弱有意絕我有意絕我抱住扳子不讓打抱住扳子不讓打抱住寶玉大哭抱住寶玉大哭爬到寶玉身上大哭爬到寶玉身上大哭 王夫人三哭寶玉王夫人三哭寶玉深刻揭示出這位封建時(shí)代嫡室夫人的典型心態(tài)，充分展現(xiàn)出嫡庶矛盾，并體現(xiàn)了封建禮教對(duì)夫妻、母子之親情的異化。 王夫人既有真純的母愛疼王夫人既有真純的母愛疼子天性，又有悲悼自己的子天性，又有悲悼自己的不幸、對(duì)寶玉的恨鐵不成不幸、對(duì)寶玉的恨鐵不成鋼的凄楚和悲哀，但更多鋼的凄楚和悲哀，但更多的是她竭力維護(hù)自己嫡室的是她竭力維護(hù)自己嫡室夫人的情感意念。夫人的情感意念。語言語言行動(dòng)行動(dòng)賈母是封建家族的最高統(tǒng)治賈母是封建家族的最高統(tǒng)治者，也不是真的憐愛寶玉，者，也不是真的憐愛寶玉，而是要寶玉將來能光宗耀祖，而是要寶玉將來能光宗耀祖，為官作宰。她也是從封建倫為官作宰。她也是從封建倫理出發(fā)，來對(duì)待寶玉挨打的，理出發(fā)，來對(duì)待寶玉挨打的，并非真心要讓寶玉張揚(yáng)個(gè)性，并非真心要讓寶玉張揚(yáng)個(gè)性，追求率真的生活。追求率真的生活。先打死我先打死我我沒養(yǎng)好兒子我沒養(yǎng)好兒子你教訓(xùn)兒子是為光宗耀祖你教訓(xùn)兒子是為光宗耀祖將來為官作宰，也未必想著母親將來為官作宰，也未必想著母親喘吁吁喘吁吁啐了賈政一口啐了賈政一口冷笑兩次冷笑兩次心疼生氣，抱著哭個(gè)不停心疼生氣，抱著哭個(gè)不停含淚說含淚說 王熙鳳是一個(gè)內(nèi)涵十分豐富的文學(xué)形象。課文中描寫她的文字不多，但一個(gè)“罵”字足以表現(xiàn)出她在賈府中的地位，也表現(xiàn)出她善于見風(fēng)使舵，討好王夫人和賈母的性格。 聰明能干，潑辣奸詐，慣于玩弄權(quán)術(shù)，明是一盆火，暗是一把刀。由于對(duì)上善于阿諛奉承，因此博得賈母的歡心，從而獨(dú)攬了賈府大權(quán)，成為賈府的實(shí)際統(tǒng)治者。寶釵送藥寶釵送藥 托著一丸藥走出進(jìn)來，仔細(xì)關(guān)照傷藥的用法，顯出沉穩(wěn)大方的風(fēng)度。 “早聽人一句話，也不至有今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也剛說了半句，又忙咽住，不覺眼圈微紅，雙腮帶赤，低頭不語了。”這將對(duì)寶玉的疼惜之情表現(xiàn)得情深意長，卻含而不露。 沒有忘記“仕途經(jīng)濟(jì)”，數(shù)落寶玉“到底寶兄弟素日不正，肯和那些人來往，老爺才生氣?！迸R走又提醒“好生靜養(yǎng)，別胡思亂想的就好了”。 前后不同性質(zhì)的語言都以溫厚道出，半規(guī)勸半用情，體現(xiàn)了寶釵工于心半規(guī)勸半用情，體現(xiàn)了寶釵工于心計(jì)、欲露又掩的個(gè)性特征計(jì)、欲露又掩的個(gè)性特征。（動(dòng)作、（動(dòng)作、語言、心理描寫）語言、心理描寫） 八面玲瓏，深受封建禮教熏陶的貴族八面玲瓏，深受封建禮教熏陶的貴族少女少女。 封建禮法的受害者，命運(yùn)也不能自主封建禮法的受害者，命運(yùn)也不能自主。雖生在皇商家庭，由于父親早逝，哥雖生在皇商家庭，由于父親早逝，哥哥不成材，從小就承擔(dān)起幫助母親料哥不成材，從小就承擔(dān)起幫助母親料理家計(jì)的責(zé)任。所以年紀(jì)雖小，卻理家計(jì)的責(zé)任。所以年紀(jì)雖小，卻諳諳于世故于世故，很會(huì)做人。，很會(huì)做人。 工于心計(jì)卻顯得溫柔敦厚，心思縝密工于心計(jì)卻顯得溫柔敦厚，心思縝密卻表現(xiàn)得豁然大度卻表現(xiàn)得豁然大度。寶玉挨打，她來。寶玉挨打，她來送藥，她希望將來能做上寶二奶奶，送藥，她希望將來能做上寶二奶奶，卻總是含而不露，她關(guān)心寶玉卻說半?yún)s總是含而不露，她關(guān)心寶玉卻說半句話。當(dāng)襲人說出緣由涉及到她哥哥句話。當(dāng)襲人說出緣由涉及到她哥哥時(shí)，她又巧妙地回敬了襲人。但是她時(shí)，她又巧妙地回敬了襲人。但是她與寶玉的叛逆思想不同決定了她最后與寶玉的叛逆思想不同決定了她最后與寶玉結(jié)婚也是悲劇。與寶玉結(jié)婚也是悲劇。黛玉探傷黛玉探傷 她是在寶玉“半夢(mèng)半醒”悄悄進(jìn)來的。沒有侃侃而談，只是“無聲之泣，氣噎喉堵?！泵鎸?duì)傷勢(shì)沉重的寶玉，她“心中雖有萬句言詞，只是不能說得?！背橐胩?，才說出一句“你從此都改了罷”！ 這發(fā)自內(nèi)心的一句話，表現(xiàn)了黛玉內(nèi)心極其復(fù)雜的情感，飽含了黛玉對(duì)知音的痛惜和關(guān)愛，這句話是黛玉看到寶玉被打得如此慘重，她內(nèi)心極度痛苦說出的，并非真的要寶玉改悔。黛玉探傷黛玉探傷 “心有靈犀一點(diǎn)通” 寶玉深解其意，遂“長嘆一聲，道：你放心，別說這樣話。就便為這些人死了，也是情愿的?！?寶黛的心心相印，由此一瞬而得到了深微的表現(xiàn)。果然，緊隨其后的寶玉“贈(zèng)帕定情”之舉把寶黛的愛情推向了新的高潮。 雖然賈母十分疼愛，她卻總有寄人籬下之感，所以，進(jìn)賈府后始終是“步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，唯恐被人恥笑了去”，細(xì)心、多慮、自尊是她的性格特點(diǎn)。孤高自許，多愁善感，孤高自許，多愁善感，感情純真，與寶玉有感情純真，與寶玉有著相同的叛逆心理的著相同的叛逆心理的貴族少女。貴族少女。 金釧之死令他愁苦，足見他對(duì)金釧之死令他愁苦，足見他對(duì)下人有同情之心。下人有同情之心。 與忠順府琪官交往也是他個(gè)性與忠順府琪官交往也是他個(gè)性自由的一個(gè)表現(xiàn)。自由的一個(gè)表現(xiàn)。 他雖遍體鱗傷，寶、黛來訪讓他雖遍體鱗傷，寶、黛來訪讓他感動(dòng)，他多情善感而又忠于他感動(dòng)，他多情善感而又忠于對(duì)黛玉的愛情。當(dāng)看見黛玉哭對(duì)黛玉的愛情。當(dāng)看見黛玉哭腫了眼睛，他趕緊說腫了眼睛，他趕緊說“我這個(gè)我這個(gè)樣兒，只裝出來哄他們，好在樣兒，只裝出來哄他們，好在外頭布散與老爺聽，其實(shí)是假外頭布散與老爺聽，其實(shí)是假的。你不可認(rèn)真。的。你不可認(rèn)真?！睂?shí)則是怕實(shí)則是怕黛玉傷了身體，病情加重。黛玉傷了身體，病情加重。“就便為這些人死了，也是情就便為這些人死了，也是情愿的！愿的！” 可見寶玉不屈于封建家長威嚴(yán)可見寶玉不屈于封建家長威嚴(yán)的叛逆性格。的叛逆性格。寶玉挨打?qū)氂癜ご蛑?，非但沒有悔改之意，反而在離經(jīng)叛道的路上越走越遠(yuǎn)。挨打進(jìn)一步強(qiáng)化了他的叛逆性格和決心?！熬捅銥檫@些人死了，也是情愿的！”他躲進(jìn)女兒國里，看著“清爽”的女兒，繼續(xù)著他的泛愛，自由著他的個(gè)性。挨打又促進(jìn)了寶黛愛情的成熟。寶黛兩人各自表露出自己的真情，心靈溝通，惺惺相惜，互為知已，把愛情的旋律彈奏得刻骨銘心、深切感人。 在黛玉眼中，他是一個(gè)眉清目秀、英俊多情的年輕公子。他具有反對(duì)封建束縛，要求自由平等的思想。他蔑視世俗，卓然獨(dú)立的種種表現(xiàn)，正反映了他對(duì)封建禮教和封建道德的反抗。寶玉這次挨打是不是偶然的？寶玉這次挨打是不是偶然的？回顧全文，思考問題回顧全文，思考問題寶玉挨打，不是偶然的，寶玉挨打，不是偶然的，而是在而是在“情理情理”之中的。之中的。從王夫人、賈母、寶釵、從王夫人、賈母、寶釵、襲人等人對(duì)寶玉挨打的表襲人等人對(duì)寶玉挨打的表現(xiàn)可以看出，他們并非真現(xiàn)可以看出，他們并非真的和寶玉站在一起，他們的和寶玉站在一起，他們實(shí)際上是和賈政一道的封實(shí)際上是和賈政一道的封建衛(wèi)道士或者幫兇，他們建衛(wèi)道士或者幫兇，他們共同共同“湊成湊成”了寶玉的這了寶玉的這次劫難，也讓讀者窺探出次劫難，也讓讀者窺探出矛盾激化的真正原委。矛盾激化的真正原委。留白：留白：文文章更加意章更加意蘊(yùn)深刻。蘊(yùn)深刻。寶玉挨打?qū)氂癜ご虻乃囆g(shù)特色的藝術(shù)特色結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：環(huán)環(huán)環(huán)相扣，環(huán)相扣，層層推進(jìn)。層層推進(jìn)。人物描寫：人物描寫：內(nèi)容與形式內(nèi)容與形式統(tǒng)一，人物統(tǒng)一，人物形象豐滿。形象豐滿。語言：語言：生生活化的口活化的口語，高度語，高度性格化。性格化。課堂小結(jié) 曹雪芹在人物安排上，一是曹雪芹在人物安排上，一是常常把越是關(guān)系親近、地位相同常常把越是關(guān)系親近、地位相同或活動(dòng)常常在一起的人，性格越或活動(dòng)常常在一起的人，性格越寫得迥異，比如同為封建家長的寫得迥異，比如同為封建家長的賈母、賈政、王夫人等；二是把賈母、賈政、王夫人等；二是把越是性格迥異的人越放在一處去越是性格迥異的人越放在一處去寫，這樣便可以把人物性格襯托寫，這樣便可以把人物性格襯托得更加鮮明，比如黛玉、寶釵在得更加鮮明，比如黛玉、寶釵在寶玉挨打后的表現(xiàn)。寶玉挨打后的表現(xiàn)。作業(yè)1.結(jié)合課文，搜集有關(guān)資結(jié)合課文，搜集有關(guān)資料，以料，以“寶玉、黛玉、寶寶玉、黛玉、寶釵三人愛情悲劇之我見釵三人愛情悲劇之我見”為題寫一篇文章。為題寫一篇文章。2.課外閱讀課外閱讀紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)。