《安徽省亳州市風華中學七年級語文上冊《第24課 荷葉母親》課件3 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省亳州市風華中學七年級語文上冊《第24課 荷葉母親》課件3 新人教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、荷葉 母親冰心冰心游子吟游子吟 孟郊孟郊慈母手中線，慈母手中線，游子身上衣。游子身上衣。臨行密密縫，臨行密密縫，意恐遲遲歸。意恐遲遲歸。誰言寸草心？誰言寸草心？報得三春暉！報得三春暉！ 媽媽媽媽 耶耶 古拉得索啊莫古拉得索啊莫 噢噢 媽媽媽媽 嗯嗯 孩兒讓你牽掛了媽媽孩兒讓你牽掛了媽媽 耶耶 孩兒讓你受累了媽媽孩兒讓你受累了媽媽 喲喲 是你擦干我第是你擦干我第一滴眼淚一滴眼淚媽媽媽媽 耶耶 是你讓我學會飛翔是你讓我學會飛翔 媽媽媽媽 我的媽媽我的媽媽 嗯嗯 媽媽媽媽 嘿嘿 只是一個心愿未了媽媽只是一個心愿未了媽媽 我真的不想讓你失望媽媽我真的不想讓你失望媽媽 因為我的夢想在遠方啊因為我的夢想在
2、遠方啊 媽媽媽媽 嘿嘿 永遠慈祥美麗的媽媽永遠慈祥美麗的媽媽 你是我心中永遠不滅的火把你是我心中永遠不滅的火把 黑夜里我不會迷失方向黑夜里我不會迷失方向 啊嗯啊嗯 我真的不想讓你失望媽媽我真的不想讓你失望媽媽 因為我的夢想在遠方啊因為我的夢想在遠方啊 媽媽媽媽 嘿嘿 永遠慈祥美麗的媽媽永遠慈祥美麗的媽媽 你是我心中永遠不滅的火把你是我心中永遠不滅的火把 黑夜里我不會迷失方向黑夜里我不會迷失方向 啊嗯啊嗯 噢噢 我的媽媽我的媽媽 噢噢 我的媽媽我的媽媽 噢噢 我的媽媽我的媽媽 嗯嗯 走近作者走近作者 冰心，現(xiàn)、當代女作家，兒童文學作冰心，現(xiàn)、當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩。代表作有詩集家。
3、原名謝婉瑩。代表作有詩集繁繁星星、春水春水等。冰心生長在一個優(yōu)等。冰心生長在一個優(yōu)裕而溫暖的家庭里，她選擇了：裕而溫暖的家庭里，她選擇了：“思想思想的的”人生作為自己謳歌的對象，因此，人生作為自己謳歌的對象，因此，母愛、童真和對大自然的歌頌就成了冰母愛、童真和對大自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律。心作品的主旋律。讀一讀，記一記姊 妹 花瑞梗 菡萏徘徊 斜蔭蔽bzrugnghndnpihuiq請聽朗請聽朗讀讀請?zhí)钕卤恚悍诸惙诸愐豢匆豢醇t蓮紅蓮二看二看紅蓮紅蓮 三看三看紅蓮紅蓮作者作者心情心情環(huán)境環(huán)境描寫描寫紅蓮紅蓮情態(tài)情態(tài)煩悶煩悶不適意不適意不寧的不寧的心緒散心緒散盡了盡了荷葉護蓮聯(lián)想母親呵護子
4、女三看紅蓮借景抒情繁雜的繁雜的雨聲濃雨聲濃陰的天陰的天雷聲作雷聲作了雨愈了雨愈下愈大下愈大雨勢并不雨勢并不減退減退開滿、開滿、亭亭亭亭左右左右 斜斜不動搖不動搖課文重點描寫雨打紅蓮,荷葉護蓮的情景,作者的心情有沒有變化?請找出變化過程。煩悶不適意不寧的心緒散盡了、課文重點是寫雨中的蓮花，為什么要寫九年前與祖父的賞蓮？ 、“那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠”中“無力的水珠”象征了什么？ 、“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”怎樣理解“心中的雨點”？這一句在文中的作用是什么？ 在繁星春水中，冰心把母愛視為最崇高最美好的東西，反復加以歌頌：
5、母親?。?天上的風雨來了， 鳥兒躲到它的巢里； 心中的風雨來了， 我只躲到你的懷里。母親?。∑查_你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。小小的花，感謝春光的愛然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親啊！你是那春光嗎？我來閱讀（一）我來閱讀（一） 紙船紙船 冰心冰心 我從不肯妄棄一張紙，我從不肯妄棄一張紙，總是留著總是留著留著留著疊成一只只很小的船兒，疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去?？傁Ｍ幸恢荒芰鞯轿乙降牡胤饺ァＤ赣H，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。和悲哀歸去。吐露心吐露心聲聲、請以具體的形象作喻，來、請以具體的形象作喻，來完成下列句子。完成下列句子。 母親，如果我是母親，如果我是您就是，。您就是，。 母親，如果我是母親，如果我是您就是，。您就是，。 、暢談感受：、暢談感受： 媽媽，我想對您說媽媽，我想對您說
安徽省亳州市風華中學七年級語文上冊《第24課 荷葉母親》課件3 新人教版
