《江蘇省蘇州張家港市一中九年級(jí)政治全冊(cè) 第1課關(guān)心社會(huì)發(fā)展課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省蘇州張家港市一中九年級(jí)政治全冊(cè) 第1課關(guān)心社會(huì)發(fā)展課件 新人教版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、探究人與社會(huì)的關(guān)系探究人與社會(huì)的關(guān)系印度狼孩的故事印度狼孩的故事探究人與社會(huì)的關(guān)系探究人與社會(huì)的關(guān)系印度狼孩的故事印度狼孩的故事 1920年,在印度加爾各答東北的一個(gè)名叫米德納波爾的小城，人們常見(jiàn)到一種“神秘的生物”出沒(méi)于附近森林，往往是一到晚上，就有兩個(gè)用四肢走路的“像人的怪物”尾隨在三只大狼后面。后來(lái)人們打死了大狼，在狼窩里終于發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)“怪物”，原來(lái)是兩個(gè)裸體的女孩。其中大的年約七八歲，小的約兩歲。這兩個(gè)小女孩被送到米德納波爾的孤兒院去撫養(yǎng)，還給她們?nèi)×嗣?，大的叫卡瑪拉，小的叫阿瑪拉?在孤兒院里，人們首先對(duì)他們進(jìn)行了身體檢查,發(fā)現(xiàn)他們雖然營(yíng)養(yǎng)不良，但身體的生物系統(tǒng)是正常的。人們還發(fā)現(xiàn)
2、這兩個(gè)狼孩雖然長(zhǎng)得與人一樣,但行為舉止卻完全和狼一樣。他們白天睡覺(jué),夜晚活動(dòng),常常像狼那樣嚎叫,他們用四肢爬著走路,用手直接抓食物送到嘴邊吃。于是研究者就在人類的正常社會(huì)環(huán)境里對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練,教他們識(shí)字,教他們學(xué)習(xí)人類的基本行為方式和生活技能。然而,其中阿瑪拉不幸死亡,卡瑪拉在四年之后(大約十一二歲)才開(kāi)始能夠講一點(diǎn)點(diǎn)話,智力水平也才相當(dāng)于一個(gè)普通的嬰兒?；畹绞邭q時(shí)，期間雖經(jīng)過(guò)九年人類文明的教導(dǎo)，但仍舊無(wú)法改變其生活習(xí)性。問(wèn)題：印度狼孩的故事告訴我們什么道理？問(wèn)題：印度狼孩的故事告訴我們什么道理？探究人與社會(huì)的關(guān)系探究人與社會(huì)的關(guān)系探究人與社會(huì)的關(guān)系探究人與社會(huì)的關(guān)系閱讀閱讀P6P6兩段材料然
3、后回答問(wèn)題：兩段材料然后回答問(wèn)題： 為什么亞維倫的野童回到人類社會(huì)也難以過(guò)上正常人的生活，而魯濱遜卻能很快適應(yīng)社會(huì)生活？ 閱讀了兩個(gè)事例，說(shuō)說(shuō)自己想到了什么問(wèn)題： 探究人與社會(huì)的關(guān)系探究人與社會(huì)的關(guān)系人類社會(huì)是以物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基人類社會(huì)是以物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)，由各種關(guān)系結(jié)合在一起的人類生礎(chǔ)，由各種關(guān)系結(jié)合在一起的人類生活的共同體。個(gè)人是社會(huì)中的人，個(gè)活的共同體。個(gè)人是社會(huì)中的人，個(gè)人不可能離開(kāi)社會(huì)獨(dú)立存在。人的全人不可能離開(kāi)社會(huì)獨(dú)立存在。人的全面發(fā)展，是與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可面發(fā)展，是與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分的。分的。探究人與社會(huì)的關(guān)系探究人與社會(huì)的關(guān)系個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，人們總是生活在一定個(gè)人離
4、不開(kāi)社會(huì)，人們總是生活在一定的社會(huì)關(guān)系之中我們只有了解社會(huì)、關(guān)心的社會(huì)關(guān)系之中我們只有了解社會(huì)、關(guān)心社會(huì)，才能適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)、更好地奉社會(huì)，才能適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)、更好地奉獻(xiàn)社會(huì)！獻(xiàn)社會(huì)！探究人與社會(huì)的關(guān)系探究人與社會(huì)的關(guān)系既然個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，社會(huì)也離不開(kāi)既然個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，社會(huì)也離不開(kāi)個(gè)人，人與社會(huì)存在著密切的關(guān)系，那么個(gè)人，人與社會(huì)存在著密切的關(guān)系，那么我們每一個(gè)人都必須積極關(guān)注社會(huì)、關(guān)心我們每一個(gè)人都必須積極關(guān)注社會(huì)、關(guān)心社會(huì)的變化和發(fā)展。社會(huì)的變化和發(fā)展。作為青少年我們應(yīng)如何做到關(guān)心社會(huì)作為青少年我們應(yīng)如何做到關(guān)心社會(huì)呢？呢？ 探究人與社會(huì)的關(guān)系探究人與社會(huì)的關(guān)系風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲
5、入耳;家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。談?wù)剬?duì)下面詩(shī)句的理解：談?wù)剬?duì)下面詩(shī)句的理解：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。天下興亡，匹夫有責(zé)。從關(guān)心時(shí)事做起從關(guān)心時(shí)事做起從關(guān)心時(shí)事做起；關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)心祖國(guó)建設(shè)；更為重要的是，明確作為公民對(duì)社會(huì)、國(guó)家應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。從關(guān)心時(shí)事做起從關(guān)心時(shí)事做起我平時(shí)了解時(shí)事政治的主要途徑有我平時(shí)了解時(shí)事政治的主要途徑有 列舉兩條本周國(guó)內(nèi)或國(guó)際的重要新聞，列舉兩條本周國(guó)內(nèi)或國(guó)際的重要新聞，并選擇一條作簡(jiǎn)要評(píng)述。并選擇一條作簡(jiǎn)要評(píng)述。從關(guān)心時(shí)事做起從關(guān)心時(shí)事做起二、關(guān)心社會(huì)發(fā)展二、關(guān)心社會(huì)發(fā)展. .探究人與社會(huì)關(guān)系探究人與社會(huì)關(guān)系（1）個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)； （2）社會(huì)發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果。 . .從關(guān)心時(shí)政做起從關(guān)心時(shí)政做起 （1）關(guān)心社會(huì)發(fā)展的具體途徑；（2）關(guān)心社會(huì)發(fā)展的重要意義。本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容
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