《高中語文 第12課 淝水之戰(zhàn)課件 語文版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文 第12課 淝水之戰(zhàn)課件 語文版必修2(43頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、其中,有一個叫米勒的年輕農(nóng)民,對傳教士這聲問候,起初反應(yīng)冷漠,在當(dāng)時,當(dāng)?shù)氐木用駥鹘淌亢酮q太人的態(tài)度是很不友好的。然而,年輕人的冷漠,未曾改變傳教士的熱情,每天早上,他仍然給這個一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天,這個年輕人脫下帽子,也向傳教士道一聲:“早安?!焙脦啄赀^去了,納粹黨上臺執(zhí)政。這一天,傳教士與村中所有的人,被納粹黨集中起來,送往集中營。在下火車、列隊(duì)前行的時候,有一個手拿指揮棒的指揮官,在前面揮動著棒子,叫道:“左,右?!北恢赶蜃筮叺氖撬缆芬粭l,被指向右邊的則還有生還的機(jī)會。傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了,他渾身顫抖,走上前去。當(dāng)他無望地抬起頭來,眼睛一下子和指揮官的眼睛相
2、遇了。傳教士習(xí)慣地脫口而出:“早安,米勒先生?!泵桌障壬m然沒有過多地表情變化,但仍禁不住還了一句問候:“早安?!甭曇舻偷弥挥兴麄儍扇瞬拍苈牭健W詈蟮慕Y(jié)果是:傳教士被指向了右邊意思是生還者。人是很容易被感動的,而感動一個人靠的未必都是慷慨的施舍,巨大的投入。往往一個熱情的問候、溫馨的微笑,也足以在人的心靈中灑下一片陽光。不要低估了一句話、一個微笑的作用,它很可能使一個不相識的人走近你,甚至愛上你,成為你開啟你幸福之門的一把鑰匙,成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。有時候,“人緣”的獲得就是這樣“廉價”而簡單。 修身名句好問好問則裕,自用則小。尚書仲虺之誥賞讀:自用:自以為是。喜歡提出問題向別人請
3、教,知識就豐富,自以為是,知識就淺薄。善問者,如攻堅(jiān)木,先其易者,后其節(jié)目。禮記學(xué)記賞讀:節(jié)目:樹枝交接成結(jié)之處。會提問題的人,就像砍伐堅(jiān)硬的木頭,先砍容易之處,然后再砍結(jié)。比喻提問要循序漸進(jìn)。聞一以知十。論語公冶長賞讀:聽到一個道理,可以推知十個道理,喻善于學(xué)習(xí),會動腦筋。善學(xué)者,假人之長以補(bǔ)其短。呂氏春秋孟夏紀(jì)賞讀:善于學(xué)習(xí)的人,借用他人的長處彌補(bǔ)自己的短處。獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。禮記學(xué)記賞讀:獨(dú)自一個人學(xué)習(xí)而不與朋友一起探討,往往孤陋寡聞,強(qiáng)調(diào)互相交流和互相促進(jìn)。知識卡片1作家作品司馬光(10191086),字君實(shí),陜州夏縣人,世稱涑水先生。宋仁宗末年任天章閣待制兼侍講知諫院,后因反
4、對王安石變法,出知永興(今西安市)軍。第二年退居洛陽,花費(fèi)19年時間主編資治通鑒。元豐八年(1085)哲宗即位,召他主持國事,次年任尚書左仆射兼門下侍郎。為相8個月病逝,追封溫國公,謚文正。有溫國文正司馬公文集。資治通鑒是我國古代著名歷史學(xué)家、政治家司馬光歷時十九年主持編纂的一部規(guī)??涨暗木幠牦w通史巨著。全書294卷,約300多萬字,另有考異、目錄各三十卷。記載的是上起周威烈王二十三年(前403年),下迄后周顯德六年(959年)的歷史。資治通鑒的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主,兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評價,目的是通過對事關(guān)國家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級政策的描述,以警示后人。宋神宗認(rèn)為該書“鑒于
5、往事,有資于治道”,而欽賜此名。2寫作背景西晉王朝滅亡后,中國呈現(xiàn)南北方對峙的政治局面。在南方,司馬睿重建晉朝,史稱東晉;在北方,各少數(shù)民族上層人物紛紛起兵,建立政權(quán),史稱十六國。各國為爭權(quán)奪利而互相混戰(zhàn),直至前秦永興元年(357)前秦苻堅(jiān)統(tǒng)一北方。苻堅(jiān)降服了鮮卑、羌、羯各族,但又重用他們的首領(lǐng)。這些被統(tǒng)治的異族,“常思風(fēng)塵之變以逞其志”(陽平公融語)。只要有機(jī)會,他們隨時都可能起來反抗。所以極力慫恿苻堅(jiān)出兵東晉的,“獨(dú)慕容垂、姚萇”這些鮮卑、羌族首領(lǐng)。出兵之初,慕容楷、慕容紹就對慕容垂說:“主上驕矜已甚,叔父建中興之業(yè),在此行也!”可見這完全是處心積慮地利用苻堅(jiān)“驕矜已甚”的弱點(diǎn),以便由此推
6、翻前秦的統(tǒng)治。這些異族參與大戰(zhàn),別有意圖,只求保全實(shí)力,伺機(jī)逃跑。史載,淝水之戰(zhàn)失敗后,慕容垂的三萬兵力完好無損。3審美視窗 淝水之戰(zhàn)鑒賞淝水之戰(zhàn)以前,天下形勝,除荊州、淮南與江南以外,前秦已得十之七八。前秦的疆域,已是“東極滄海,西連龜茲,南苞襄陽,北盡沙漠”。這一時期前秦十分強(qiáng)大,“雖五胡之盛,莫之比也”。但苻堅(jiān)卻慘敗淝水,原因眾多。其中主要有:驕傲自大,主觀武斷,不聽勸阻,一意孤行地輕率開戰(zhàn);內(nèi)部不穩(wěn),意見不一,降將思亂,人心浮動;戰(zhàn)線太長,分散兵力,舍長就短,缺乏協(xié)同;初戰(zhàn)受挫,即失去信心;加上不知軍情,隨意后撤,自亂陣腳,給敵人提供可乘之機(jī);對朱序等人的間諜活動沒有察覺,讓對手掌握己
7、方情況,使己陷入被動地位。東晉軍隊(duì)的勝利,主要的因素歸結(jié)起來,就是:臨危不亂,從容應(yīng)敵;君臣和睦,將士用命;主將有能,指揮若定;得敵情之實(shí),知彼知己;士卒精煉,北府兵以一當(dāng)十;了解天時地利,發(fā)揮己軍之長;初戰(zhàn)破敵,挫其兵鋒,勵己士氣;以智激敵,誘其自亂,然后乘隙掩殺;堅(jiān)決實(shí)施戰(zhàn)略追擊,擴(kuò)大戰(zhàn)果。如果點(diǎn)評東晉的功勞簿,立下淝水之戰(zhàn)首功的非謝玄莫屬。淝水之戰(zhàn)中八千北府兵強(qiáng)攻前秦軍中大營,眾志成城,覆其軍殺其將,銳不可當(dāng),成為中國軍史上的經(jīng)典戰(zhàn)例。謝石、謝琰、桓伊,以及以劉牢之為首的北府兵眾將領(lǐng),均立下奇功。謝安的功勛,主要表現(xiàn)在他是一個諸葛亮式的統(tǒng)帥人物,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。主旨?xì)w納主旨?xì)w
8、納淝水之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)是歷史上著名的以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役是歷史上著名的以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一。本文詳細(xì)記敘了這場戰(zhàn)爭的過程,較為客觀地揭示了戰(zhàn)之一。本文詳細(xì)記敘了這場戰(zhàn)爭的過程,較為客觀地揭示了戰(zhàn)爭勝負(fù)的必然性:審慎者,得天時、地利、人和,則勝;驕狂爭勝負(fù)的必然性:審慎者,得天時、地利、人和,則勝;驕狂者,失天時、地利、人和,則敗。者,失天時、地利、人和,則敗。誤用鮮卑族、羌族首領(lǐng)慕容垂、姚萇。這些被壓迫的異族分子時刻都在伺機(jī)反抗,奪得苻堅(jiān)的江山。任用東晉梁州刺史朱序?yàn)槎戎袝煨蛉嗽谇扒匦脑跂|晉。在淝水之戰(zhàn)苻堅(jiān)“少卻”時,故意發(fā)布“秦兵打敗了”的錯誤信息,引發(fā)秦兵退亂,乘機(jī)反抗苻堅(jiān)。
9、征用“良家子”即漢族富裕子弟參戰(zhàn)也是一誤,一來他們吃不了苦,不善作戰(zhàn);二來他們不愿與東晉漢人同胞作戰(zhàn)。故此,只要有機(jī)會便逃,毫無戰(zhàn)斗力。(2)偶然因素未嘗不是致命要害。八公山草木皆兵。洛澗一戰(zhàn),苻堅(jiān)損兵折將本已傷了銳氣,然而八公山觸“木”驚“心”,使他陷入極度恐慌之中,他的自負(fù)自信開始被自恐瓦解,變得更加狂躁。所以,當(dāng)決戰(zhàn)時刻東晉布下圈套,諸將皆看出不可信,而他卻像一個孤注一擲的賭徒,根本看不出,聽不進(jìn),作出急于取勝的錯誤決定。八公山上草木在特定情況下,給苻堅(jiān)的心理打擊直接影響了他后面的決策。風(fēng)聲鶴唳喪膽氣。在突然撤退,主帥被殺,晉兵緊逼的非常時刻,恐怖的風(fēng)聲與凄厲的鶴鳴所形成的環(huán)境壓力,對早
10、已極度驚恐的前秦逃兵來說,具有催命的心理威懾力,客觀上加劇了前秦的敗亡。誤導(dǎo)瓦解軍心。苻堅(jiān)撤兵旨在讓晉軍過河至半時,猛力撲殺,一舉殲之。前方剛撤,朱序便在軍陣后面大喊“秦兵打敗了!”在眾兵不知真相的關(guān)鍵時刻,如此誤導(dǎo),牽一發(fā)而動全身,立馬動搖了秦兵之心,瓦解了斗志,打亂了全局。必然帶出偶然,偶然導(dǎo)致必然。戰(zhàn)爭無小事,任何一個細(xì)小疏忽都有可能導(dǎo)致全盤皆輸。1文本審美(1)剪材的大手筆。(2)表現(xiàn)的小鏡頭。小處呼應(yīng)大處。a左將軍竇沖“此不祥之征也”。b.慕容楷、慕容紹言于慕容垂曰:“主上驕矜已甚,叔父建中興之業(yè),在此行也!”細(xì)微透出深刻。謝安聞得捷報(bào),隨手扔在床上,“了無喜色,圍棋如故”,然而,當(dāng)
11、他下完棋回屋過門檻時,門檻碰斷了木屐上的齒條,他竟沒發(fā)現(xiàn)。如此細(xì)微之處窮極了謝安內(nèi)心深藏不露的巨大喜悅,喜至極處藏也藏不了,謝安那么鎮(zhèn)定,還是暴露了。這個細(xì)節(jié)入木三分地刻畫出了人物的本性特征,很有情味。(3)語言個性化。(4)對比映襯法。忠臣的諫言與苻堅(jiān)的“不聽”之比,突出了苻堅(jiān)的“專斷”。將士的急迫與謝安的“夷然”之比,突出了謝安的“鎮(zhèn)定”。2寫作遷移【角度】 謝安得驛書,知秦兵已敗,時方與客圍棋,攝書置床上,了無喜色,圍棋如故??蛦栔?,徐答曰:“小兒輩遂已破賊?!奔攘T,還內(nèi),過戶限,不覺屐齒之折。有人認(rèn)為這是謝安胸有雅量,有人認(rèn)為是他矯情,你是怎樣認(rèn)識的?【示例】 謝安看到淮上的信件后,本
12、來打了勝仗是很激動人心的事情,但是在客人面前他能表現(xiàn)得若無其事,真可謂雅量非常。雅量可謂是魏晉時代士族社會的一種社會風(fēng)尚,尤其是名門望族的士人,雅量非常的人才能顯出讓人尊敬佩服的氣度和資本。雅量之人首先要有能夠讓人信服的氣度,只有氣度大了才能成就一世功名,俗話講“海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高”。大氣度的人才能使生命活得更寬廣,人是不能延長生命的長度的,但是胸懷寬廣的人是可以拓展生命的寬度的。除此之外,雅量還表現(xiàn)在對榮辱成敗不計(jì)較上,不管多大成功或者榮耀,只有不在眾人面前表現(xiàn)出你的興奮才能看出你的氣度,讓人佩服。菜根譚云,“唯大英雄能本色,是真名士自風(fēng)流”,說的就是謝安這樣的人
13、吧。本詩旨在贊美后禪院景色之幽靜,抒發(fā)寄情山水之胸懷。詩人清晨登常熟縣的破山,入破山寺(即興福寺),在旭日初升、光照山林的景色中,表露禮贊佛宇之情。然后走到幽靜的后院,面對美妙的佳境,忘情地欣賞,寄托自己的遁世情懷?!扒鷱酵ㄓ奶帲U房花木深”,意境尤其靜謐。起句對偶,頷聯(lián)反而對得不工整,雖屬五律,卻有古體詩的風(fēng)韻。美國大兵杰克是美軍陸戰(zhàn)隊(duì)的一員,由于美國陷于越戰(zhàn)之中無法自拔,杰克已經(jīng)多年不見故土、親人。一次巡查之中,杰克的分隊(duì)受到越軍的突襲,杰克因負(fù)傷脫離了隊(duì)伍,受到越軍的追捕。杰克在叢林的掩護(hù)下倉皇逃竄,跑著跑著沒了道路,前面只是一座已被收起的吊橋,杰克心中頓時感到了生命將盡的恐慌。此時,一
14、個十六七歲的越南小男孩出現(xiàn)在吊橋另一頭?!芭e起槍,脅迫他放下吊橋,該死的越南佬!”杰克心生一計(jì),可在他舉槍之前 ,小男孩卻放下了吊橋。無暇多想,杰克立即沖了過去。他接近了小男孩,手中仍舉著槍。小男孩也在瑟瑟發(fā)抖,只是在說:“我想你活著!”杰克仿佛看到了弟弟在給自己祈禱的面龐之后,杰克因負(fù)傷被遣送回國,正是1970年十七年蟬枝頭高歌的日子,這歌聲在杰克心中是如此甜美。時間:2004年。地點(diǎn):伊拉克某城市。杰克的兒子杰瑞穿上了軍裝巡邏在伊拉克的土地上,他不顧爸爸的反戰(zhàn)情緒身臨這片戰(zhàn)爭的土地,目睹了多少生命的逝去。他漸漸搞不清來時的初衷,迷惘不已。當(dāng)他舉起槍面向一位偷襲他們的伊拉克少女時,卻怎么也扣不下扳機(jī),腦中只是浮現(xiàn)著爸爸曾經(jīng)和他說的當(dāng)年爸爸回家時的模樣,突然,爆炸聲已響,杰瑞倒在了血泊之中。當(dāng)杰瑞的骨灰送到了杰克手中時,十七年蟬又在高唱,唱得杰克辛酸、落淚。面對生命,十七年蟬唱出了它無比的熱愛之情,人類對這種“噪聲”給予了包容,是源自對生命的熱愛,而人類自己卻作出了最愚蠢的選擇戰(zhàn)爭。杰克因越南男孩的放生,學(xué)會了對生命的包容,杰瑞卻因?qū)ι陌輪适Я松R磺衅鹪从趹?zhàn)爭!十七年蟬之歌,生命之歌,反戰(zhàn)之歌,包容之歌!撥開戰(zhàn)爭的烏云,讓包容還生命一份安寧!