八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第三課 社會生活離不開規(guī)則第1框 維護(hù)秩序課件 新人教版

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1、第三課第三課 社會生活離不開規(guī)則社會生活離不開規(guī)則第二單元第二單元 遵守社會規(guī)則遵守社會規(guī)則第第1 1課時課時 維護(hù)秩序維護(hù)秩序新課導(dǎo)新課導(dǎo)入入學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.1.知識目標(biāo)知識目標(biāo)：知道社會秩序的含義與種類含義與種類，社會秩序的作用作用；掌握社會規(guī)則的含義種類含義種類，社會規(guī)則與社會秩序的之間關(guān)系之間關(guān)系。2.2.能力目標(biāo)能力目標(biāo)：懂得生活中的各種規(guī)則，能夠自覺（遵守社會規(guī)則，維護(hù)社會秩序遵守社會規(guī)則，維護(hù)社會秩序）。3.3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：認(rèn)識到社會秩序與社會規(guī)則的關(guān)系，樹立秩序意識和規(guī)則意識秩序意識和規(guī)則意識。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)_活動一：圖活動一：圖

2、片探究片探究交通交通秩序秩序公共場所秩序公共場所秩序 圖片體現(xiàn)了哪些方面的社圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序？會秩序？社會管理秩序社會管理秩序生產(chǎn)秩序生產(chǎn)秩序 如果沒有秩序，我們的生活如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？將會怎樣？ 如果沒有秩序，我們的如果沒有秩序，我們的生活將會出現(xiàn)生活將會出現(xiàn)一種無序化一種無序化狀態(tài)，社會將會混亂不堪狀態(tài)，社會將會混亂不堪, ,社社會生產(chǎn)和生活將無法正常進(jìn)行。會生產(chǎn)和生活將無法正常進(jìn)行。新課講新課講解解 社會生活有社會生活有秩序秩序1一、社會秩序的含義和種類一、社會秩序的含義和種類 社會秩序是社會生活的一種社會秩序是社會生活的一種有序化狀有序化狀態(tài)態(tài)。 社會秩序包

3、括社會秩序包括社會管理秩序社會管理秩序、生產(chǎn)秩生產(chǎn)秩序序、交通秩序交通秩序和和公共場所秩序公共場所秩序等等。探究與分享探究與分享（1 1）校門口的這種混亂狀況會造成哪些影）校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？響？（2 2）你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況？）你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況？（1 1）影響）影響學(xué)生學(xué)生正常放學(xué)，出現(xiàn)安全隱正常放學(xué)，出現(xiàn)安全隱患，可能導(dǎo)致患，可能導(dǎo)致交通交通事故的發(fā)生；事故的發(fā)生；（2 2）交警交警維持交通秩序，維持交通秩序， 來接孩子的來接孩子的家長家長要自覺遵守規(guī)則，要自覺遵守規(guī)則，維護(hù)秩序。維護(hù)秩序。 學(xué)校學(xué)校安排不同年級分時段放學(xué)，安排不同年級分時段放學(xué)，

4、學(xué)生學(xué)生們有序排隊(duì)出校門們有序排隊(duì)出校門等。等?；顒佣簣D片展示活動二：圖片展示二、為什么需要社會秩序？（社會秩序的作用）二、為什么需要社會秩序？（社會秩序的作用）1.1.社會正常運(yùn)行需要秩序。社會正常運(yùn)行需要秩序。每個社會成員在占據(jù)一定每個社會成員在占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任才能避免混亂，減的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任才能避免混亂，減少障礙，化解矛盾，從而提高社會運(yùn)行效率，降低管少障礙，化解矛盾，從而提高社會運(yùn)行效率，降低管理成本。理成本。2.2.社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。活動三：小組討論活動三：小組討論感受規(guī)則的力量感受規(guī)則的力量在發(fā)生重大災(zāi)

5、難時，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。勞動者在找工作時，會與企業(yè)簽訂勞動合同，規(guī)定雙方的權(quán)利與義務(wù)。企業(yè)在商業(yè)競爭中，要遵守反不正當(dāng)競爭法，不得以不正當(dāng)手段獲取他人商業(yè)秘密。在高考時，考生要嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，遲到考生一律禁止入場考試。在公交車上，乘客自覺遵守社會道德，為老人、孕婦、病殘等人讓座。1討論：材料中有哪些規(guī)則？2如何理解規(guī)則？(1)(1)種類：人們約定的原則、勞動合同、法律、紀(jì)種類：人們約定的原則、勞動合同、法律、紀(jì)律、道德等。律、道德等。 維護(hù)秩序靠維護(hù)秩序靠規(guī)則規(guī)則2一、社會規(guī)則的含義和種類一、社會規(guī)則的含義和種類 社會規(guī)則是人們社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社

6、會環(huán)境為了維護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在，在逐漸逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。上形成的。 調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有道德、紀(jì)律、法律道德、紀(jì)律、法律等。等。 分為成文的和不成文的兩類分為成文的和不成文的兩類： 風(fēng)俗習(xí)慣、部分道德規(guī)范風(fēng)俗習(xí)慣、部分道德規(guī)范及部分法律規(guī)范、宗教規(guī)及部分法律規(guī)范、宗教規(guī)范是不成文的；范是不成文的；法令、條例、規(guī)章和大部分法律、重法令、條例、規(guī)章和大部分法律、重要的教規(guī)要的教規(guī)是成文的。是成文的。 分為強(qiáng)制性的和非強(qiáng)制性兩類分為強(qiáng)制性的和非強(qiáng)制性兩類：紀(jì)律和法律紀(jì)律和法律多為強(qiáng)制性的；多為強(qiáng)制性的；道德和風(fēng)俗習(xí)慣道德和風(fēng)俗習(xí)慣為非強(qiáng)制為

7、非強(qiáng)制性的。性的。社會規(guī)則的類型社會規(guī)則的類型關(guān)鍵點(diǎn)撥關(guān)鍵點(diǎn)撥 社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系活動四：活動四：“一米線一米線”的提醒的提醒“一米線”，要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離，不要緊跟或圍擁。這一規(guī)則有其心理學(xué)依據(jù)。心理學(xué)研究表明，除了至親好友之外，人與人之間的心理安全距離約為一米。越過這個安全距離，人們就會感到緊張，覺得個人安全和隱私受到了侵犯。遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。1思考：我們?nèi)粘Ｉ钪羞€有哪些類似上述事例的規(guī)則？2如何理解社會規(guī)則對我們的影響？一米線距離！一米線距離！1.社會規(guī)則社會規(guī)則明確明確社

8、會秩序的社會秩序的內(nèi)容內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會生活各方面的關(guān)系；如何作為社生活各方面的關(guān)系；如何作為社會一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處會一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會的關(guān)系，從而理好與他人、社會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。盡其責(zé)，各得其所。活動五：身邊的規(guī)則活動五：身邊的規(guī)則鐵路安全管理?xiàng)l例鐵路安全管理?xiàng)l例2014年1月1日起施行的，鐵路安全管理?xiàng)l例規(guī)定：在動車組列車上吸煙或者在其他列車的禁煙區(qū)域吸煙，按照違法行為的情節(jié)和后果，對吸煙行為人處500元以上2000元以下罰款；對吸煙導(dǎo)致列車火災(zāi)

9、等嚴(yán)重后果的，依法追究刑事責(zé)任。2016年，鐵路部門規(guī)定：乘客在動車組列車吸煙，除接受罰款外，還需持本人身份證到鐵路客戶服務(wù)中心簽訂協(xié)議書，方可再次購買動車組車票。1思考：為什么會出現(xiàn)上述規(guī)定？（動車上不許吸煙）2鐵路部門對吸煙者的處罰是強(qiáng)制性的還是非強(qiáng)制性的？為什么？2.社會規(guī)則社會規(guī)則保障保障社會秩序的社會秩序的實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性該如何處罰，從而保障社會的良性運(yùn)行。對違反社會規(guī)則行為的處罰，運(yùn)行。對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有既有法律、紀(jì)律法律、紀(jì)律等規(guī)定的等規(guī)定的強(qiáng)制性措強(qiáng)制性措施施，也有，也有道德、風(fēng)俗道

10、德、風(fēng)俗等包含的等包含的非強(qiáng)非強(qiáng)制性手段。制性手段。課堂小課堂小結(jié)結(jié) 維護(hù)秩序 社會生活有秩社會生活有秩序序維護(hù)秩序靠規(guī)維護(hù)秩序靠規(guī)則則1.社會秩序含義和種類社會秩序含義和種類(4種種)2.社會秩序作用：社會秩序作用：社會正常運(yùn)行需要秩序社會正常運(yùn)行需要秩序社會秩序是人民安居樂業(yè)的社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。保障。1.社會規(guī)則的含義和種類社會規(guī)則的含義和種類(3種種)2.社會規(guī)則類型社會規(guī)則類型(兩大類兩大類)3.規(guī)則和秩序的關(guān)系規(guī)則和秩序的關(guān)系：社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，容，社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)。 （1 1）社會秩序是社會生活的一

11、種社會秩序是社會生活的一種 狀態(tài)。狀態(tài)。與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會秩序包括與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會秩序包括 秩秩序、生產(chǎn)秩序、序、生產(chǎn)秩序、 秩序和秩序和 秩序等。秩序等。 （2 2）社會規(guī)則，是人們?yōu)榱司S護(hù)社會規(guī)則，是人們?yōu)榱司S護(hù) 的社會的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的。生環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的。生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如 、 、 等。等。 有序化有序化交通交通鞏固新知鞏固新知社會管理化社會管理化公共場所公共場所有秩序有秩序道德道德紀(jì)律紀(jì)律法律法律隨堂演練隨堂演練1.以下說法正確的有（以下說法正確的有（ ）

12、社會公共秩序是人類共同生活的需要社會公共秩序是人類共同生活的需要遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)公共秩序是社會文明的標(biāo)志公共秩序是社會文明的標(biāo)志,是社會穩(wěn)定的是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)基礎(chǔ)社會公共秩序是人民安居樂業(yè)的保證社會公共秩序是人民安居樂業(yè)的保證ABCDD2.一群德國大學(xué)生做了一個實(shí)驗(yàn)，在德國科隆一條街上相鄰的兩個電話亭分別貼上“男” “女”兩個字，然后躲在一旁觀察,結(jié)果七八個德國男子在貼有“男”字的電話亭外排隊(duì)，而貼有“女”字的電話亭卻空著。這個故事給我們的啟示有（ ）德國人缺乏變通精神我國公民缺乏規(guī)則意識德國人守規(guī)則的意識值得我們學(xué)習(xí)良好的規(guī)則意識有利于維護(hù)社會

13、秩序ABCDC3.社會生活中有許多規(guī)定，如“嚴(yán)禁考試作弊”“嚴(yán)禁酒后駕車”“嚴(yán)禁違規(guī)使用食品添加劑”等。之所以這樣規(guī)定,是因?yàn)椋?）A維護(hù)良好秩序必須限制人們的自由B社會生活離不開規(guī)則C道德比法律更有約束力D人們都不能自覺約束自己的行為B4.“日月星，日月星， 花鳥蟲，因時序花鳥蟲，因時序,相平衡相平衡;循軌道循軌道,行行車船，有規(guī)矩車船，有規(guī)矩,成方圓。成方圓。”這句古訓(xùn)揭示了一個這句古訓(xùn)揭示了一個重要的道理。這個道理是（重要的道理。這個道理是（ ）A做任何事情都要遵守規(guī)則做任何事情都要遵守規(guī)則B畫圓要有規(guī)，無規(guī)就畫不成圓畫圓要有規(guī)，無規(guī)就畫不成圓C制方要有矩，無矩就制不出方制方要有矩，無矩

14、就制不出方D人的活動要受思想動機(jī)、目的、愿望的支配人的活動要受思想動機(jī)、目的、愿望的支配A5.下面漫畫下面漫畫“綠燈獨(dú)奏曲綠燈獨(dú)奏曲”啟示我們（啟示我們（ ）A社會公共生活需要秩序B社會公共秩序包括交通秩序C要同違反公共秩序行為作斗爭D闖紅燈容易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生A6.6.近日，淮安市交警部門整治有軌電車沿線交通秩序，曝近日，淮安市交警部門整治有軌電車沿線交通秩序，曝光并處罰了一批交通違法行為。被處罰的人當(dāng)中，有很多光并處罰了一批交通違法行為。被處罰的人當(dāng)中，有很多是為了圖省事、走是為了圖省事、走“捷徑捷徑”而翻越護(hù)欄的。這一現(xiàn)象說明而翻越護(hù)欄的。這一現(xiàn)象說明（ ）A部分市民遵守社會公共秩序的意識淡薄B在確保安全的情況下可以翻越交通護(hù)欄C有軌電車方便了淮安市民日常出行D維護(hù)交通秩序只是交警部門的責(zé)任A7.在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種。下圖讓座體現(xiàn)的是（ ）A紀(jì)律紀(jì)律B規(guī)章規(guī)章C法律法律D道德道德D