高中歷史 第四單元 第12課 俄國農(nóng)奴制改革課件 岳麓版選修1

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1、第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)法指導(dǎo)簡述 1861 年俄國農(nóng)奴制改革的歷史背景；概述“解放”法令的主要內(nèi)容，認(rèn)識其歷史進(jìn)步性和局限性；探討 1861 年俄國農(nóng)奴制改革對俄國近代化進(jìn)程的影響。1.學(xué)習(xí)本單元要注意通過對各國變法的比較，把握各國變法的不同特點和地位。2.通過本單元的學(xué)習(xí)了解改革的歷史背景和進(jìn)程，認(rèn)識改革的復(fù)雜性和多樣性，科學(xué)地認(rèn)識和評價改革。3.通過本單元的學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)改革家們的堅強(qiáng)不屈的意志，增強(qiáng)對社會的歷史責(zé)任感，進(jìn)一步認(rèn)識我國改革開放的偉大意義。4.學(xué)習(xí)本單元的時候，要注意與必修課本的聯(lián)系，進(jìn)一步深化歷史知識的學(xué)習(xí)。了解穆罕默德阿里改革的歷史背景；簡述穆罕默德阿

2、里改革的主要內(nèi)容，認(rèn)識其在埃及歷史上的作用。知道明治維新的歷史條件；概述明治維新的主要過程和基本內(nèi)容，理解近代化道路的多樣性；分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位。了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源；簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容，分析其特點；知道戊戌變法失敗的基本史實，探討中國近代化道路的曲折性。第12課俄國農(nóng)奴制改革一、歷史背景1克里木戰(zhàn)爭(1)目的：1853 年，俄國為在南方獲得出海口，以保護(hù)土耳其東正教徒為名，發(fā)動對土耳其的戰(zhàn)爭。(2)進(jìn)程巴黎和約1854 年，英國和法國加入，戰(zhàn)爭主要在克里木半島進(jìn)行。1856 年，英法聯(lián)軍攻占塞瓦斯托波爾，俄軍戰(zhàn)敗，被迫簽訂

3、_。(3)失敗原因：俄國實行落后的農(nóng)奴制。2要求變革的呼聲(1)“十二月黨人”起義：1825 年 12 月(俄歷)，俄國一些進(jìn)步的貴族青年軍官發(fā)動起義，主張廢除 _ ， 實 行_。農(nóng)奴制立憲君主制沙皇專制(2)“知識分子”群體的要求：以赫爾岑等為代表的“知識分子”群體，揭露和抨擊_和農(nóng)奴制。二、亞歷山大二世改革1概況人身自由贖買(1)領(lǐng)導(dǎo)：以沙皇亞歷山大二世為首的封建地主。(2)方式：采取自上而下的改革。(3)性質(zhì)：封建農(nóng)奴主實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革。2內(nèi)容(1)“解放”法令(“二一九法令”)時間：1861 年 3 月 3 日(俄歷 2 月 19 日)。內(nèi)容：農(nóng)民無條件獲得法律上的_；農(nóng)民可以通

4、過_獲得一半土地。影響：使農(nóng)奴獲得“解放”，但卻受到村社的約束。(2)司法改革司法章程內(nèi)容：頒布_，全面建立近代司法體系。影響：培養(yǎng)了法律人才，政府官員的法律意識有所增強(qiáng)，但改革進(jìn)展緩慢，普通群眾不具備法律意識。(3)地方自治改革杜馬內(nèi)容：農(nóng)村建立地方自治局，城市建立_，由選舉產(chǎn)生。影響：保證了城市資產(chǎn)階級代表在地方自治機(jī)關(guān)中占據(jù)主導(dǎo)地位；地方自治機(jī)關(guān)對本地的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)但未觸動原來的政府機(jī)構(gòu)。3評價資本主義(1)促進(jìn)了俄國_發(fā)展，是俄國邁向現(xiàn)代化的重要步驟。(2)改革保留了大量封建殘余，對農(nóng)民嚴(yán)重不公。三、斯托雷平土地改革1背景(1)日俄戰(zhàn)爭帝國主義沙皇政府時間：19041905 年。性質(zhì)

5、：一場為爭奪朝鮮和中國東北而進(jìn)行的_戰(zhàn)爭。結(jié)果：俄國戰(zhàn)敗，再次動搖了_的根基。(2)1905 年革命流血星期日開始：1905 年，“_”事件。斗爭：各地城市罷工、罷課；農(nóng)民暴動；軍隊騷亂。結(jié)果：遭沙皇血腥鎮(zhèn)壓。性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命。影響：沙皇政府一度風(fēng)雨飄搖，使它認(rèn)識到需要扶持一大批富農(nóng)。2內(nèi)容村社斯托雷平奇跡(1)農(nóng)民可以帶著份地退出_。(2)獨立的農(nóng)民可以購買超過定額的份地。3影響(1)促成了被稱做“_”的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。(2)導(dǎo)致貧富差距拉大，社會不公更加嚴(yán)重，社會矛盾愈發(fā)激烈。一、俄國 1861 年改革的評價1進(jìn)步性(1)改革是以國家名義進(jìn)行的一次自上而下的改革。(2)由于客觀上為俄國

6、資本主義發(fā)展提供了必須的自由勞動力、國內(nèi)市場和資金，使俄國工業(yè)迅速增長，資本主義經(jīng)濟(jì)逐漸在國民經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位，順應(yīng)了俄國資本主義發(fā)展的要求。(3)農(nóng)奴的人身解放，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。2局限性：改革很不徹底。(1) 是在保護(hù)地主階級利益的條件下對農(nóng)民的 “合法掠奪”。(2)以犧牲農(nóng)民利益來發(fā)展資本主義，必然給發(fā)展中的資本主義帶來不良影響。(3)國內(nèi)市場不能充分活躍起來和農(nóng)民對改革的不滿，使農(nóng)民運動不斷發(fā)展?！镜淅?1】1861 年俄國農(nóng)奴制改革的主要進(jìn)步作用是()A造成了資本的集中B為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力C強(qiáng)化了中央集權(quán)D擴(kuò)大了國際市場【名師點撥】農(nóng)奴制改革推動了俄國社會的進(jìn)步，主要

7、就是從法律上規(guī)定農(nóng)奴獲得人身自由，為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力?！敬鸢浮緽【誤區(qū)指引】關(guān)于俄國 1861 年改革的評價我們要一分為二地看待，它既有積極性，但也有局限性。1俄國 1861 年改革的局限性最主要體現(xiàn)在()A農(nóng)民在很大程度上仍被束縛在土地上B解放后的農(nóng)奴被剝奪得一干二凈C農(nóng)民不得不重新再受地主的盤剝和奴役D改革后農(nóng)民的土地比原來還少，不足以維持生計解析：A此題考查學(xué)生的理解分析能力。D 項表述不符合史實；B 項有所夸大，A、C 兩項的說法都正確，比較而言，A 項更符合題意。二、彼得一世改革與 1861 年農(nóng)奴制改革的異同1相同點(1)兩次改革都是由沙皇主持的自上而下的改革。(2

8、)改革的對內(nèi)作用相似，都從不同方面推動了俄國社會的進(jìn)步。(3)改革的對外影響相似，都增強(qiáng)了俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實力，為對外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件，加快了擴(kuò)張的步伐。2不同點(1)背景不同：17 世紀(jì)晚期，俄國經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后于西歐，彼得一世改革在于改變俄國落后面貌；1861 年改革，是俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)，沙皇亞歷山大二世為了保證農(nóng)奴主的政權(quán)，延緩革命的到來的背景下，才宣布廢除農(nóng)奴制。(2)改革內(nèi)容不同：彼得一世改革主要是加強(qiáng)中央集權(quán)，擴(kuò)大軍事力量，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，推動學(xué)校教育，改革社會習(xí)俗，絲毫未觸動農(nóng)奴制度；1861 年改革內(nèi)容比較單一，宣布農(nóng)奴在法律上成為“自由人”，廢除了農(nóng)奴制度。(3)影響不同：前者加

9、強(qiáng)了俄國農(nóng)奴制度，增強(qiáng)了國力，使俄國走上擴(kuò)張侵略道路；后者雖然很不徹底，但為俄國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造條件，使俄國走上資本主義道路，是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點。(4)改革的性質(zhì)不同：彼得一世改革屬于地主(農(nóng)奴主)階級性質(zhì)的改革；1861 年改革屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。【典例2】下列關(guān)于彼得一世改革與 1861 年農(nóng)奴制改革的說法，正確的是()兩次改革都是由沙皇下令自上而下進(jìn)行的兩次改革從不同方面推動了俄國社會的進(jìn)步前者增強(qiáng)了俄國國力，使俄國走上擴(kuò)張侵略道路AC后者使俄國走上資本主義道路BD【名師點撥】本題主要考查俄國歷史上兩次改革的相關(guān)知識，結(jié)合所學(xué)知識即可作答?！敬鸢浮緼【誤區(qū)指引】關(guān)于彼得一世改革與 1861 年農(nóng)奴制改革對俄國的歷史影響是不同的，前者使俄國走上擴(kuò)張侵略道路，而后者使俄國走上資本主義道路。2之所以說 1861 年改革是俄國歷史上的一個轉(zhuǎn)折點，主要是因為它()A采取了自上而下的方式解放農(nóng)奴B使農(nóng)民獲得了土地C動搖了俄國落后的生產(chǎn)關(guān)系D從根本上推動了俄國資本主義的發(fā)展解析：D本題考查學(xué)生的理解能力。1861 年改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點，其依據(jù)在于農(nóng)奴制改革為俄國資本主義的發(fā)展提供了大量的勞動力、資金和廣闊的市場，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。