描寫我的新同學作文

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1、描寫我的新同學作文 描寫我的新同學作文1 　　從幾天前的9月1日開始，我升入了初中，走進了一所新的學?！h(huán)翠國際中學，開始學習新的課程，換了新的任課老師，也同樣有了新的同學，并重新開始交往朋友。 　　我認識的第一位新同學便是我的同桌，他名為“李祖凡”，他似乎是個威望很高的人：在我的美術(shù)特長班里，大部分都是同齡人，于是不斷有人來問我是不是跟他一個班。當我告訴他們我跟他同桌時，他們都以驚訝而羨慕的眼神望著我，我卻還不知道是怎么回事呢。 　　從他那一副老實的摸樣中，你幾乎看不出他有什么才華：在像泥土一樣黝黑的臉上長著一雙不大卻有神的眼睛，那張嘴巴看上去有些笨拙卻能說會道的，耳朵微微外

2、張，看上去有幾分像個憨厚樸實的農(nóng)民。其實不然，他的知識含量蠻高的。在第一堂歷史課上，老師剛開始就問了個對我來說再怎么絞盡腦汁也想不出答案的問題：“與農(nóng)耕相對的是什么？”就當大家都在思考，而我也認為只有老師才能回答時，他就脫口而出：“游牧?！蔽沂峙宸闹R儲備。 　　同桌的性格很古怪，身為四人小組的檢察長，他雖然大部分時間都能以身作則，關注那些愛調(diào)皮搗蛋的同學，但有時也會變得調(diào)皮，跟那兩個男同學一起吵得我頭發(fā)暈。 　　我的同桌雖然是一個這么有個性的人，但也只是班上同學們那多種多樣的性格網(wǎng)中一個小部分。我希望我能與班上所有的同學一起，快快樂樂地度過四年初中生活。 描寫我的新同學作文2

3、　　眨眼間，小學的五年時間從我身邊溜走，我迎來了初中生活，迎來了新同學、新學校?？赡芪覀儊碜圆煌膶W校，但是我們這六十人組成了一個團結(jié)友愛、積極向上的大家庭。接下來就說說在這兩個星期中我認識的新同學吧！ 　　我最熟悉的同學是王秋滿，因為他是我的同桌。他皮膚很白，腦袋釋放錘形的，下巴很尖，頭頂也尖，中間是一個翹翹的小鼻子，鼻子上方是一雙大大的眼睛，骨碌碌地轉(zhuǎn)動著。鼻子的下方則是一個能說會道的小嘴巴。他非常愛笑，對誰都是一副笑臉；他非常幽默，時不時地給我講一些小笑話，逗得我捧腹大笑；他樂于助人，同學東西掉了，他會幫忙撿，同學忘帶鉛筆，他會主動借給他。因此，同學們也愿意幫助他；他做事認真，總能一次

4、把事情做好。王秋滿性格開朗活潑，煩心事不會在他心中存在太久，他總是能很快忘掉煩心事，繼續(xù)開開心心地生活。 　　還有一個是和我一起度過幼兒園三年和小學五年時光的張皓天，可謂是我的發(fā)小。老友重逢格外歡喜，我們兩個真是有緣，幸運地分在了一個班，看來我們兩個要一起度過美好的初中生活了！張皓天和我一樣，笑點很低，總是一起笑個不停。他性格有些隨便，做事喜歡了了草草就完事走人。他還很仗義，從沒有丟下過自己的朋友。 　　隨著在一起的時間越來越長，同學之間也會更加熟悉，更加了解，我期待認識更多的朋友。 描寫我的新同學作文3 　　我的新同學有很多，和我最好的有兩位新同學，她們漂亮、善良有很大優(yōu)點，也有不足

5、。 　　孫恩潔是其中的一位，她今年12歲，1米45的個子，紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，扎著不長不短的辮子。她每天都穿得非常整潔，衣服看起來也不是盛裝，也不華貴，但是顯得她非常秀氣，她的脾氣很好，不是那種爆脾氣。 　　孫恩潔字寫得非常漂亮。記得那一天，我們上心理課，老師說：“這節(jié)課上自習，你們別說話?！庇械耐瑢W說：“老師可以換位嗎？”老師說：“可以，但是不準說話?！蔽揖秃蛯O文岳換了位，孫恩潔正在寫讀書筆記，看到她那認真的樣子，我也趕緊寫了起來。我看了看她寫得字，寫得真漂亮，我羨慕極了，我說：“你寫得字真漂亮?！彼偸侵t虛的說：“你寫得比我還好?！? 　　孫恩潔不但字寫得好，玩

6、石子她也很厲害，我們玩石子時，她總是先贏。 　　另一位新同學是劉麗，劉麗有一雙水靈靈的大眼睛，和孫恩潔一樣，扎著不長不短的辮子，她的眉毛濃黑濃黑的，劉麗的身材很勻稱，讓人看了羨慕，皮膚里透紅。 　　劉麗也有許多優(yōu)點，例如：她唱歌非常好聽，作文寫得也非常好。她劃分段落也很棒，那次是劃《開國大典》，老師第一次教我們，劉麗劃分的全對。 　　我們每個人都有自己的理想，我們現(xiàn)在一起努力學習，希望長大后能實現(xiàn)自己的理想。 描寫我的新同學作文4 　　其實，他，我早就認識，只是不了解不熟悉而已，現(xiàn)在是同桌了，就慢慢知道了他的優(yōu)缺點，他就是斯亮亮同學。 　　回憶起初一初二的'時候“斯亮亮”這個名字早

7、有耳聞。初一的時候，他是4班的，在隔壁班的我聽他們的同學說了許多光榮事跡，初二的時候，他還是在4班，每天他都邁著悠閑的步伐從我們班的教室外走過，有時最里塞滿了零食，手背在身后像個大腕好友架子。 　　到了初三我才真正認識看久仰大名的他。斯亮亮，晃晃的頭發(fā)，好像有點營養(yǎng)不良，白白的皮膚看上去弱不禁風，再加上他那瘦瘦的身體更加證明了我的觀點，雖然外表不那么強壯，但是他這個人很幽默、風趣，一句很平淡的話從斯亮亮同學口中說出來就顯得與眾不同，常常讓周圍的人捧腹大笑?，F(xiàn)在別看他學習成績不怎樣，他的腦子轉(zhuǎn)的比誰都快，反映能力很快，我常常去請教不懂的問題，他也很樂意為我講解。 　　還有，他具有一副好嗓子，

8、每天都是自己唱自己欣賞，至于我，偶爾也聽幾句，有時看他那陶醉的樣子，還真讓人佩服，不是有句話說“想唱就唱，唱得響亮”。他就是這樣，心無旁騖，很自信。他還有另一個特點，就是有時愛自吹自擂，不過常遭旁邊同學的反駁…… 　　我相信，在初三的學習生活中我還會發(fā)現(xiàn)更多斯亮亮同學的優(yōu)缺點，當然，還有其他更多的同學，時間就是我探索發(fā)現(xiàn)同學們的媒介。 描寫我的新同學作文5 　　隨著時間的流逝，暑假一天一天地過去了，轉(zhuǎn)眼間一個新的學期又來了。我已經(jīng)是三年級的學生啦！新的班級，有天真爛漫的同學，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學張嘉熠。 　　張嘉熠瘦瘦的，一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后，一對

9、大大的耳朵，柳葉般細細的眉毛，一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻梁上邊，下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴，非常漂亮。通過兩個月的接觸，我發(fā)現(xiàn)她不僅漂亮，而且非常樂于助人。 　　有一次，我在寫作文，寫著寫著我的藍筆沒水了。打開文具盒，一根藍筆芯也沒有了。下課就要交作文了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正當我萬分焦急時，忽然我的眼前出現(xiàn)了一根嶄新的藍筆。轉(zhuǎn)頭一看，她正在對著我微笑，我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說：“謝謝你，張嘉熠！”她卻說：“不用謝，快寫吧！” 　　新學期，同學們的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學，她讓我在新學期不再孤獨。但我也不會忘記老同

10、學，就像一首歌里“結(jié)識新朋友，不忘老朋友……” 描寫我的新同學作文6 　　轉(zhuǎn)眼間，我們來到市一中初一十班已經(jīng)四天了，我們同學之間也有或多或少地了解。 　　小學同學與初中同學截然不同的。小學的同學個個都活潑開朗，活蹦亂跳，初中同學則個個都很穩(wěn)重，很文靜。其中最突出的就非我們的班長吳玉莫屬了。 　　她長著大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副似乎很沉的辦框眼鏡，顯得很有學問。又濃又密連成一線的眉毛很自然的“墜落”到眼睛上方。長長的眼睫毛垂下來，伶俐的嘴巴和雪白的牙齒一切都搭配地那么自然與美妙。 　　她是個穩(wěn)重、有責人心的女孩兒。該做的事一定做好，什么事都追求完美。 　　開學的第一天，是他值日

11、。放了學，我收拾書包，整理了一下桌斗，準備和他一起走?？伤诖驋咝l(wèi)生，我就站在一旁。過了一會兒，同學們都走光了，就剩下幾個在打掃衛(wèi)生的，我對吳玉說：“吳玉，走吧，家長該等急了！”“沒關系，我必須打掃完。”我又不厭其煩地“開導”她“打掃干凈了，你家很遠，再不回家就要挨打了！”“不擔心，如果我離開了誰來打掃我干的區(qū)域，萬一領導來檢查怎么辦？”我說不過她，只好一人走了。 　　她就是這樣負責，比起我小學同學來說就是太穩(wěn)重了，他這樣負責任，為同學著想的精神永遠可貴。這就是她，我穩(wěn)重的同學―――吳玉。 描寫我的新同學作文7 　　告別了小學時光，升入初中，結(jié)識了許多新同學，下面，由我為大家描述一個這幾

12、天我印象最深，也是我的好朋友，大家來猜一猜，好不好？ 　　她，中等的個子，瘦瘦的身材，瓜子臉的臉型，卻又不那么尖，微微地發(fā)圓，很是可愛，一雙眼睛，不大也不小，卻透著滿滿的靈氣與純真，奔跑時，腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的，更為她添了許多活潑。 　　她在班級里，沒有原來的同學，我也是，很快，我們成了無話不談的好朋友，一開始，我以為她只有活潑的一面，后來，我發(fā)現(xiàn)了她的另一面：認真。 　　說她認真，那可是一點假都沒有，有一次，老師叫我們幾個委員統(tǒng)計班級里人員的名字，我覺得明天再交就行，就只有幾個課間了，這么多人，又不互相認識，名字自然也不會寫，綜上所述，是肯定統(tǒng)計不完的，可她不覺得，她偏要在今天統(tǒng)計完，沒想到，她換了一種方式統(tǒng)計。我們通常在問完別的同學的名字后，都是自己寫，既慢，還會有許多字不確定，但是她卻是讓同學們自己寫，自己寫名字，當然是又快又準，不會出現(xiàn)那么多的問題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對她豎起了大拇指。 　　就像之前所說的，我們的關系越來越好，好到了什么程度呢？我們經(jīng)常黏在一起，水瓶放在一起，上廁所在一起，走路走在一起，甚至每個課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來說，我們就像親姐妹一樣，沒錯啊，干什么都在一起，性格又很像，不被認為是姐妹就怪了呢。 　　大家猜到她是誰了嗎？