《浙江省湖州四中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《2 蘆花蕩》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省湖州四中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《2 蘆花蕩》課件 新人教版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 孫犁孫犁走進(jìn)作者 孫犁，原名孫樹勛孫樹勛，現(xiàn)代小說家、散文家現(xiàn)代小說家、散文家。他在眾多經(jīng)典作品中，描繪了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的一幅幅壯麗、清新的文學(xué)圖畫，被認(rèn)為是著名文學(xué)流派“荷花淀派荷花淀派”的創(chuàng)立者。 白洋淀紀(jì)事白洋淀紀(jì)事是孫犁最富盛名和最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部小說和散文合集。 它主要反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和建國(guó)初期，冀中平原和冀西山區(qū)一帶人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)、土地改革、勞動(dòng)生產(chǎn)、互助合作以及移風(fēng)易俗的生活情景。其中荷花荷花淀淀蘆花蕩蘆花蕩等反映抗戰(zhàn)時(shí)期的作品，已成為廣泛流傳的名篇。文藝界甚至以其為現(xiàn)代文學(xué)的一種風(fēng)格流派的標(biāo)幟，視為“荷花淀派”的主要代表作。 走進(jìn)作者走進(jìn)作者
2、白洋淀白洋淀白洋淀是中國(guó)海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。舊稱白洋淀，又稱西淀。現(xiàn)有大小淀泊143 個(gè)，面積 336 平方千米。水產(chǎn)資源豐富，淡水魚有50多種，并以大面積的蘆葦蕩和千畝連片的荷花淀而聞名，素有華北明珠之稱?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期水上游擊隊(duì)雁翎隊(duì)的故事膾炙人口。1982年干涸。 1988年大雨使白洋淀湖區(qū)恢復(fù)，成為旅游勝地。 小說人物、情節(jié)、環(huán)境人物、情節(jié)、環(huán)境 用藝術(shù)概括的方法塑造人物形象 有完整的故事情節(jié) 對(duì)環(huán)境作具體的描寫歷史背景歷史背景 1937年7月7日，日本侵略軍在河北宛平盧溝橋制造事端。中國(guó)守軍奮起抵抗的作戰(zhàn)。亦稱“七七”抗戰(zhàn)、“七七”事變?！捌咂摺笔伦儼l(fā)生后，全國(guó)人民群
3、情激憤，聲討日本侵略軍?！捌咂摺笔伦?，標(biāo)志著日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，揭開了中國(guó)人民偉大的全面抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)本文寫于1945年8月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后階段。初讀感知 自讀課文，把握課文內(nèi)容，復(fù)述故事情節(jié)。 故事情節(jié)是小說的一大要素，復(fù)述時(shí)應(yīng)不脫離具體環(huán)境，抓住主要人物的活動(dòng)來敘述。 故事發(fā)生在故事發(fā)生在（地點(diǎn)或時(shí)間），有一個(gè)（地點(diǎn)或時(shí)間），有一個(gè) 小說結(jié)構(gòu) 第一部分 1-8 交代了背景背景（自然、社會(huì)環(huán)境），以及老頭子老頭子的基本情況（外貌、性格特點(diǎn)等）。 第二部分 9-63 具體講述故事。引子1.1.（9-199-19） 開端開端護(hù)送護(hù)送2.2.（20-5420-54）發(fā)展）發(fā)展受傷受傷3.3
4、.（55-6355-63）高潮和結(jié)局）高潮和結(jié)局復(fù)仇復(fù)仇美點(diǎn)大追尋美點(diǎn)大追尋 你喜歡這篇小說嗎？為什么？請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下這部作品，談一談你喜歡這篇小說嗎？為什么？請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下這部作品，談一談你的觀感。你的觀感。情節(jié)尋美人物尋美景物尋美情節(jié)尋美情節(jié)尋美 這個(gè)故事的傳奇色彩表現(xiàn)在什么地方？ 年近六十，身體干瘦，卻神出鬼沒。無數(shù)次通過鬼子的封鎖線，保證了葦塘中部隊(duì)的供給，保證了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。 手無寸鐵，獨(dú)自一人，竟把十幾個(gè)鬼子打得頭破血流。人物尋美人物尋美 老頭子的形象特征：這是一個(gè)有愛國(guó)抗日的熱情有愛國(guó)抗日的熱情,老當(dāng)益壯的氣概老當(dāng)益壯的氣概,過于自信自尊過于自信自尊,愛憎分明愛憎分明,有勇有謀有勇有謀的
5、老英雄。 他為什么沒有名字？人物尋美人物尋美小說在人物刻畫上有什么特點(diǎn)？ 外貌描寫外貌描寫行動(dòng)描寫行動(dòng)描寫語(yǔ)言描寫語(yǔ)言描寫心理描寫心理描寫立體美立體美正面描寫正面描寫側(cè)面描寫側(cè)面描寫真實(shí)美真實(shí)美老頭子的性格核心老頭子的性格核心“過于自信和自尊過于自信和自尊”葦塘里的歌聲、香味葦塘里的歌聲、香味敵人的發(fā)愁敵人的發(fā)愁二菱的懷疑、不信任二菱的懷疑、不信任景物尋美景物尋美 1.P.10第1段 2.P.10第2段“月明風(fēng)清的夜晚，奔著東南去了?！?3.P.12第9段“彎彎下垂的月亮，浮在水一樣的天上?！?4.P.15第38段“月亮落了，有些颯颯的風(fēng)響” 5.P.17第59段“水鏡子一樣的平在水底輕輕地浮
6、動(dòng)” 6.P.18第62段“鮮嫩的蘆花正在迎風(fēng)飄撒”優(yōu)美的景物描寫與體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷是否有矛盾？景物尋美景物尋美 小說里景物描寫的作用：小說里景物描寫的作用：交代故事發(fā)生的環(huán)境，渲染故事的氣氛。襯托人物的心情。給作品增添一種戰(zhàn)斗的詩(shī)情畫意，烘托革命者的浪漫情懷。洪湖水，浪打浪洪湖水呀浪呀嘛浪打浪洪湖岸邊是呀嘛是家鄉(xiāng)清早船兒去呀去撒網(wǎng)晚上回來魚滿艙四處野鴨和菱藕秋收滿帆稻谷香人人都說天堂美怎比我洪湖魚米鄉(xiāng)我的祖國(guó)一條大河波浪寬風(fēng)吹稻花香兩岸我家就在岸上住聽?wèi)T了艄公的號(hào)子看慣了船上的白帆這是美麗的祖國(guó)是我生長(zhǎng)的地方在這片廣闊的土地上到處都有明媚的風(fēng)光彈起我心愛的土琵琶西邊的太陽(yáng)快要落山了，微山湖上靜
7、悄悄。彈起我心愛的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠。爬上飛快的火車，像騎上奔馳的駿馬。車站和鐵道線上，是我們殺敵的好戰(zhàn)場(chǎng)。我們爬飛車那個(gè)搞機(jī)槍，闖火車那個(gè)炸橋梁。就像鋼刀插入敵胸膛，打得鬼子魂飛膽喪。美點(diǎn)歸納美點(diǎn)歸納 情節(jié)情節(jié)傳奇?zhèn)髌嫔噬侍J花蕩之蘆花蕩之美美人物人物立體立體美，美，真實(shí)真實(shí)美美 環(huán)境環(huán)境詩(shī)情畫意詩(shī)情畫意 文章主旨 小說描寫我黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日根據(jù)地白洋淀人民對(duì)敵斗爭(zhēng)的生活，通過寫主人公夜送兩個(gè)女孩子進(jìn)葦塘，大女孩受傷，第二天嚴(yán)懲敵人、報(bào)仇雪恨的故事，贊美了老艄公愛憎分贊美了老艄公愛憎分明的強(qiáng)烈感情，英勇機(jī)智的革命精神，表現(xiàn)了根據(jù)地人民明的強(qiáng)烈感情，英勇機(jī)智的革命精神，表現(xiàn)了根據(jù)地人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗敵的愛國(guó)主義精神英勇抗敵的愛國(guó)主義精神。通篇洋洋溢著革命樂觀主義精神溢著革命樂觀主義精神，體現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛。字詞檢測(cè) 穿梭 葦葦塘 提防提防 月明風(fēng)清 竹篙篙 瘧瘧子 寒噤噤 冀冀 舀舀 吆喝吆喝 掛花 躥躥 仄仄歪 颯颯颯 央告 轉(zhuǎn)彎抹抹角 打牙跌嘴 泅泅 張皇失措 widfanggo yojn jyoyohecun zsmqi課外作業(yè) 推薦閱讀，做讀書筆記。 荷花淀 孫犁散文
浙江省湖州四中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《2 蘆花蕩》課件 新人教版
