八年級生物上冊6.1.2《從種到界》教案學(xué)案練習(打包7套)(新版)新人教版.zip
八年級生物上冊6.1.2從種到界教案學(xué)案練習(打包7套)(新版)新人教版.zip,從種到界,年級,生物,上冊,6.1,種到界,教案,練習,打包,新版,新人
從種到界一、選擇題1. 生物分類單位中最“小”的是 ( )A. 界B. 屬C. 綱D. 種【答案】D【解析】生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。生物的分類單位從大到小依次是界、門、 綱、目、科、屬、種,界是最大的單位,種是最基本的分類單位。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。故選: D2. 下列有關(guān)種的敘述中,錯誤的是()A. 同種的哺乳動物,可通過有性生殖產(chǎn)生有生育能力的后代B. 同種生物必同屬C. 同種的植物,可以通過人工授粉產(chǎn)生后代D. 同屬生物必同種【答案】D【解析】A.在自然條件下,通過同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,如同種的哺乳動物,可通過有性生殖產(chǎn)生后代,后代具有生殖能力,故A正確;BD.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,分類單位越大,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠;分類單位越小,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近,因此,同種的生物必同屬,同屬生物必同科,故B正確、D錯誤;C.同種生物之間一般能通過有性生殖產(chǎn)生后代,因此,同種的植物可以通過人工授粉產(chǎn)生有生殖能力的后代,故C正確。故選D。3. 下列節(jié)肢動物中,與蝴蝶親緣關(guān)系最近的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小,動物的親緣關(guān)系越近,等級越大,親緣關(guān)系越遠。蝴蝶是無脊椎動物屬于節(jié)肢動物門,昆蟲綱。題中四種動物均為節(jié)肢動物,節(jié)肢動物分為昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱。蜘蛛屬于蛛形綱、對蝦屬于甲殼綱、蜈蚣屬于多足綱,蝗蟲屬于昆蟲綱?;认x與蝴蝶同屬一個綱,其它三種動物與蝗蟲同門不同綱。故D符合題意。故選D。4. 如圖是初二(3)班某同學(xué)為“梅”設(shè)計的植物掛牌其中書寫學(xué)名應(yīng)該使用的是( )A. 中文B. 拉丁文C. 英文【答案】B【解析】解:雙名制命名法規(guī)定物種的正式名稱必須由兩個拉丁詞構(gòu)成,屬名在前,種加詞在后,后面還常常附有定名人的姓名和定名年代等信息 故選:B5. 生物分類單位的等級越小,所包括生物共同特征和種類數(shù)量的關(guān)系是( )A. 共同特征越少,種類數(shù)量越多B. 共同特征越少,種類數(shù)量越少C. 共同特征越多,種類數(shù)量越少D. 共同特征越多,種類數(shù)量越多【答案】C【解析】解:生物分類單位的等級越小,所包括生物共同特征越多和生物種類數(shù)量越少 故選:C 二、多選題6. 下列敘述中錯誤的是( )A. 生物多樣性的實質(zhì)是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B. 生物分類的基本單位是“種”C. 生物的分類單位越大,生物的共同特征越多D. 保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)【答案】ACD【解析】解:A、生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性,A錯誤; B、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,B正確; C、分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,C錯誤; D、保護生物多樣性的根本措施是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,D錯誤 故選:ACD 7. 孫默同學(xué)建立了如下生物分類表解,表解中可代表的生物分別是( ) A. 水稻霉菌甲流病毒B. 草履蟲醋酸桿菌衣藻C. 水稻枯草桿菌乙肝病毒D. 馬尾松乳酸菌流感病毒【答案】CD【解析】解:A、水稻是綠色植物,酵母菌是真菌,有成形的細胞核,甲流病毒屬于病毒A錯誤 B、草履蟲屬于單細胞動物,醋酸桿菌屬于細菌,衣藻屬于植物,B錯誤 C、水稻是綠色植物,枯草桿菌屬于細菌,乙肝病毒屬于病毒,C正確 D、馬尾松屬于綠色植物,乳酸菌屬于細菌,流感病毒屬于病毒,D正確 故選:C、D 8. 下列那組動物親緣關(guān)系最近( )A. 虎和貓B. 虎和狼C. 虎和豹D. 虎和獅【答案】CD【解析】解:貓與虎同屬于貓科,虎與狼同屬于食肉目,虎和豹同屬于豹屬,虎與獅子同屬于豹屬,目、科、屬中屬最小,因此同屬的虎和豹、虎和獅的親緣關(guān)系最近 故選CD 9. 根據(jù)你說學(xué)到的知識,你認為下面那兩組分類是完全正確的( )A. 鴕鳥、蟋蟀和西瓜為陸生動物B. 雞、鴨和鵝為家禽C. 小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物D. 海帶、鯽魚、老虎是水生生物【答案】BC【解析】解:A、鴕鳥、蟋蟀是陸生動物,西瓜是陸生植物,A錯誤 B、雞、鴨和鵝都是家禽,是按照用途分類的,B正確 C、小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物,是按照用途分類的,C正確 D、海帶、鯽魚是水生生物,老虎是陸生生物,D錯誤 故選:BC 三、填空題10. 生物學(xué)家根據(jù)生物之間的 _ ,將生物進行分類生物分類有七個單位,它們按 _ 的順序依次是 _ 在生物的分類等級單位中, _ 是最基本的分類單位,其親緣關(guān)系最密切【答案】相似程度;從大到小;界、門、綱、目、科、屬、種;種【解析】解:生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,將生物進行分類生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少 故答案為:相似程度;從大到??;界、門、綱、目、科、屬、種;種 生物分類是研究生物的一種基本方法,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種據(jù)此解答 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類常識,屬于基礎(chǔ)性的題目11. 在生物圈中,有的生物只有一個細胞,如草履蟲,這類生物被稱為_;大多數(shù)生物都是多個細胞構(gòu)成的,這類生物稱為_【答案】單細胞生物;多細胞生物【解析】解:草履蟲、細菌、酵母菌、衣藻等生物只有一個細胞,因此單細胞生物;大多數(shù)生物都是多個細胞構(gòu)成的,如玉米、蘑菇、牛羊等,這類生物稱為多細胞生物 故答案為:單細胞生物;多細胞生物12. 生物分類等級由大到小依次為_、_、_、_、_、_、_【答案】界;門;綱;目;科;屬;種【解析】解:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近 故答案為:界;門;綱;目;科;屬;種13. 按形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點可以將生物分為_、_、_三大類【答案】植物;動物;微生物【解析】解:生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關(guān)系等,將生物分為若干類如植物界(一般不能運動,能進行光合作用自養(yǎng),細胞中有細胞壁、大液泡和葉綠體)、動物界(能自由運動,異養(yǎng),細胞中無細胞壁、大液泡和葉綠體)、微生物界(個體微小的細菌、真菌、病毒) 故答案為:植物;動物;微生物四、連線題14. 把下列生物與其相關(guān)內(nèi)容用線連接起來 【答案】解:細菌是單細胞的生物,無成形的細胞核;衣藻屬于藻類植物,也是單細胞的;酵母菌屬于真菌,有單個細胞構(gòu)成;病毒無細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成 故答案為: 【解析】試題分析:細菌、酵母菌、衣藻都是單細胞的生物,病毒無細胞結(jié)構(gòu),據(jù)此解答五、識圖作答題15. 下面是日常生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題: (1)從分類角度看,屬于種子植物的有 ,屬于脊椎動物的有 (2)從生殖和發(fā)育類型看,與E比較C和D 的共同特點是 發(fā)育 (3)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比較,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內(nèi)沒有 ,葉內(nèi)沒有 ,根為 根 (4)從進化的角度看,通過A與B、D與E的比較,可說明生物進化是從 ,從 的過程【答案】(1)B;DE; (2)變態(tài); (3)輸導(dǎo)組織;輸導(dǎo)組織;假; (4)低等到高等;水生到陸生【解析】試題分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及生物的分類、發(fā)育以及進化趨勢等內(nèi)容,分析作答 (1)、如圖,從分類角度看,A是苔蘚植物,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物B向日葵,是被子植物,用種子繁殖后代,屬于種子植物;C蜜蜂的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物DE的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物 (2)、從生殖和發(fā)育類型看,C節(jié)肢動物和D兩棲動物在發(fā)育的過程中,其幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習性上都發(fā)生了很大的變化,屬于變態(tài)發(fā)育E哺乳類的發(fā)育過程中,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習性上有很大的相似性,不屬于變態(tài)發(fā)育 (3)、A是苔蘚植物,無根,只有假根,但有了莖、葉的分化,且莖葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì),因此,一般植株比較矮小,且受精離不開水,適于生活在陰濕處;而B被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,其體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般都長的比較高大 (4)、從進化的角度看,通過A與B、D與E的比較,可以看出,A生活在陰濕處,較低等,B生活在陸地上,較高等D水陸兩棲,低等E生活在陸地上,高等可見生物進化的趨勢是從低等到高等,從水生到陸生 故答案為: (1)B;DE; (2)變態(tài); (3)輸導(dǎo)組織;輸導(dǎo)組織;假; (4)低等到高等;水生到陸生5
收藏
編號:4149560
類型:共享資源
大?。?span id="esdjlsk" class="font-tahoma">293.88KB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-01
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
從種到界
年級
生物
上冊
6.1
種到界
教案
練習
打包
新版
新人
- 資源描述:
-
八年級生物上冊6.1.2《從種到界》教案學(xué)案練習(打包7套)(新版)新人教版.zip,從種到界,年級,生物,上冊,6.1,種到界,教案,練習,打包,新版,新人
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。