《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1 消息二則習(xí)題課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1 消息二則習(xí)題課件 新人教版(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、請(qǐng)寫出請(qǐng)寫出我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江的五個(gè)要素。的五個(gè)要素。時(shí)間:時(shí)間:_地點(diǎn):地點(diǎn):_人物:人物:_事件起因:事件起因:_事件結(jié)果:事件結(jié)果:_1 1考考你的記憶考考你的記憶中國(guó)人民解放軍中國(guó)人民解放軍蕪湖、安慶之間蕪湖、安慶之間二十一日二十一日解放軍渡江解放全中國(guó)。解放軍渡江解放全中國(guó)。 三十萬(wàn)大軍勝利渡過(guò)長(zhǎng)江。三十萬(wàn)大軍勝利渡過(guò)長(zhǎng)江。(1)(1)人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江的導(dǎo)語(yǔ)是:的導(dǎo)語(yǔ)是:_。主體部分可劃分為三層:第一層。主體部分可劃分為三層:第一層( (從從“二十日二十日夜起夜起”到到“二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)
2、三十萬(wàn)人”) ),寫,寫_;第二層;第二層( (從從“二十一日下午五時(shí)起二十一日下午五時(shí)起”到到“不起絲毫作用不起絲毫作用”) ),寫,寫_;第三;第三層層( (從從“湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的”到文末到文末) ),寫寫_。人民解放軍百萬(wàn)大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,人民解放軍百萬(wàn)大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江。西起九江橫渡長(zhǎng)江。西起九江( (不含不含) ),東至江陰,均是人民解放軍的,東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域渡江區(qū)域 (2)(2)中路軍渡江情況中路軍渡江情況西路軍渡江情況并加以評(píng)論西路軍渡江情況并加以評(píng)論東路軍渡
3、江情況東路軍渡江情況第二則消息對(duì)西路軍渡江情況進(jìn)行了評(píng)論,分析了敵人第二則消息對(duì)西路軍渡江情況進(jìn)行了評(píng)論,分析了敵人毫無(wú)斗志的原因:一是毫無(wú)斗志的原因:一是_;二是;二是_。國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定(3)(3)人民解放軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)人民解放軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江中,作者是怎樣寫國(guó)民中,作者是怎樣寫國(guó)民黨反動(dòng)派的潰敗的?有什么作用?黨反動(dòng)派的潰敗的?有什么作用?_2 2說(shuō)說(shuō)你的理解說(shuō)說(shuō)你的理解作者用作者用“摧枯拉朽,軍無(wú)斗志,紛紛潰退摧枯拉朽,軍無(wú)斗志,紛紛潰退”高度概括高度概括了國(guó)民黨反動(dòng)派潰敗的情形,表明了我
4、軍的英勇,這了國(guó)民黨反動(dòng)派潰敗的情形,表明了我軍的英勇,這體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的簡(jiǎn)潔性。體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的簡(jiǎn)潔性。(1)(1)標(biāo)題標(biāo)題“人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江”中中 “ “百萬(wàn)大軍百萬(wàn)大軍”顯示了我軍陣容的強(qiáng)大,顯示了我軍陣容的強(qiáng)大,“橫渡橫渡”表現(xiàn)了我軍表現(xiàn)了我軍_的氣勢(shì);電頭的氣勢(shì);電頭“新華社長(zhǎng)江前線新華社長(zhǎng)江前線二十二日二十二時(shí)電二十二日二十二時(shí)電”交代了交代了_,說(shuō)明材料真實(shí)可,說(shuō)明材料真實(shí)可信,消息及時(shí)。信,消息及時(shí)。所向披靡、銳不可當(dāng)所向披靡、銳不可當(dāng)(2)(2)通訊社的名稱,發(fā)電時(shí)間、地點(diǎn)通訊社的名稱,發(fā)電時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系時(shí)代背景,說(shuō)說(shuō)這兩則消息的及時(shí)發(fā)表有
5、什么意聯(lián)系時(shí)代背景,說(shuō)說(shuō)這兩則消息的及時(shí)發(fā)表有什么意義。義。_這兩則消息報(bào)道了解放戰(zhàn)爭(zhēng)中渡江戰(zhàn)役的勝利戰(zhàn)況,這兩則消息報(bào)道了解放戰(zhàn)爭(zhēng)中渡江戰(zhàn)役的勝利戰(zhàn)況,讓全國(guó)人民看到了勝利的希望,給全軍戰(zhàn)士和全國(guó)人讓全國(guó)人民看到了勝利的希望,給全軍戰(zhàn)士和全國(guó)人民以極大的鼓舞。民以極大的鼓舞。 3 3談?wù)勀愕母形蛘務(wù)勀愕母形蛉嗣窠夥跑姲偃f(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江主體部分是按什么主體部分是按什么順序安排材料的?在敘述中路軍、西路軍、東路軍作順序安排材料的?在敘述中路軍、西路軍、東路軍作戰(zhàn)情況時(shí),詳略安排有什么不同?戰(zhàn)情況時(shí),詳略安排有什么不同?_4 4練練你的表達(dá)練練你的表達(dá)是按中路軍、西路軍、東路軍的順序安排材料的。是按中路軍、西路軍、東路軍的順序安排材料的。西路軍與中路軍所遇敵情一樣,敵軍抵抗微弱,所西路軍與中路軍所遇敵情一樣,敵軍抵抗微弱,所以略寫中路軍與西路軍的戰(zhàn)況;東路軍所遇敵軍抵以略寫中路軍與西路軍的戰(zhàn)況;東路軍所遇敵軍抵抗較為頑強(qiáng),所以詳寫東路軍的戰(zhàn)況,這樣可使新抗較為頑強(qiáng),所以詳寫東路軍的戰(zhàn)況,這樣可使新聞內(nèi)容出現(xiàn)高潮。聞內(nèi)容出現(xiàn)高潮。