《高考政治大一輪復(fù)習(xí) 哲學(xué)與生活 4.12 實現(xiàn)人生的價值精講課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治大一輪復(fù)習(xí) 哲學(xué)與生活 4.12 實現(xiàn)人生的價值精講課件（140頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.人生價值人生價值(1)價值和價值觀；價值和價值觀；(2)價值觀的價值觀的導(dǎo)向作用。導(dǎo)向作用。2.價值判斷與價值選擇價值判斷與價值選擇(1)價值判斷與價值選擇的客觀價值判斷與價值選擇的客觀依據(jù)；依據(jù)；(2)價值判斷與價值選擇價值判斷與價值選擇的社會歷史性；的社會歷史性；(3)價值判斷與價值判斷與價值選擇的階級性；價值選擇的階級性；(4)價值沖價值沖突及評價標(biāo)準(zhǔn)。突及評價標(biāo)準(zhǔn)。3.價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)(1)價值的實現(xiàn)方式；價值的實現(xiàn)方式；(2)個人價個人價值與社會價值的統(tǒng)一。值與社會價值的統(tǒng)一。1.從考查內(nèi)容上看從考查內(nèi)容上看本課在近幾年高考中的高頻考點主要本課在近幾年高考中的高頻
2、考點主要是價值觀的導(dǎo)向作用、價值判斷與價是價值觀的導(dǎo)向作用、價值判斷與價值選擇的客觀依據(jù)、價值沖突及評價值選擇的客觀依據(jù)、價值沖突及評價標(biāo)準(zhǔn)、價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)等方面。標(biāo)準(zhǔn)、價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)等方面。2.從考查形式上看從考查形式上看高考對本課知識的考查是選擇題與非高考對本課知識的考查是選擇題與非選擇題兼顧，以選擇題為主；題目取選擇題兼顧，以選擇題為主；題目取材靈活，最新事例和典型事例結(jié)合；材靈活，最新事例和典型事例結(jié)合；文字材料與圖示材料結(jié)合；考查角度文字材料與圖示材料結(jié)合；考查角度多樣，切入點巧妙且多樣，突出考查多樣，切入點巧妙且多樣，突出考查學(xué)生對信息的解讀能力。學(xué)生對信息的解讀能力。比較比較
3、價值價值價值觀價值觀人生價值人生價值區(qū)區(qū)別別含義含義 一事物對主體的一事物對主體的積極意義，即一事積極意義，即一事物所具有的能夠滿物所具有的能夠滿足主體需要的屬性足主體需要的屬性和功能和功能人們在認(rèn)識各種具人們在認(rèn)識各種具體事物的價值的基體事物的價值的基礎(chǔ)上，形成的對事礎(chǔ)上，形成的對事物價值的總的看法物價值的總的看法和根本觀點和根本觀點包括個人對社會的包括個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)與社會責(zé)任和貢獻(xiàn)與社會對個人的需要和滿對個人的需要和滿足兩個方面，真正足兩個方面，真正的價值在于對社會的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)的責(zé)任和貢獻(xiàn)涵蓋涵蓋范圍范圍涵蓋各個不同領(lǐng)域涵蓋各個不同領(lǐng)域事物的價值，具有事物的價值，具
4、有高度概括性和普遍高度概括性和普遍性，屬客觀范疇性，屬客觀范疇是對價值的主觀反是對價值的主觀反映，屬于主觀范疇映，屬于主觀范疇只涵蓋人生領(lǐng)域的只涵蓋人生領(lǐng)域的價值價值聯(lián)系聯(lián)系價值在人生領(lǐng)域的具體體現(xiàn)就是人生價值。對事物價值的價值在人生領(lǐng)域的具體體現(xiàn)就是人生價值。對事物價值的總的看法和根本觀點形成價值觀總的看法和根本觀點形成價值觀社會歷史性社會歷史性(2011廣東廣東)價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同的變化而不同階級性階級性面對同一事物或行為，不同階級和階層的人面對同一事物或行為，不同階級和階層的人會作出不同的甚至截然相反的價值判斷和價會作
5、出不同的甚至截然相反的價值判斷和價值選擇值選擇主體差異性主體差異性價值判斷與價值選擇，往往會因人而異。價值判斷與價值選擇，往往會因人而異。人們認(rèn)識事物的角度不同，對其價值的評價人們認(rèn)識事物的角度不同，對其價值的評價也會不同。也會不同。(2013江蘇江蘇)人們站在不同的立場，就會有不同的價值人們站在不同的立場，就會有不同的價值觀觀(2013全國新課標(biāo)全國新課標(biāo))，就會作出不同的價，就會作出不同的價值判斷和價值選擇。值判斷和價值選擇。特征特征銜接銜接標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)社會歷史性：價值判斷和價值選擇社會歷史性：價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不會因時間、地點和條件的變化而不同同時間、地點、條件時
6、間、地點、條件的變化是有規(guī)律的的變化是有規(guī)律的自覺遵循社會發(fā)自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律展的客觀規(guī)律主主體體差差異異性性人們的社會地位不同，需要不人們的社會地位不同，需要不同，價值判斷和價值選擇不同。同，價值判斷和價值選擇不同。在階級社會中，價值判斷和價在階級社會中，價值判斷和價值選擇具有階級性值選擇具有階級性人民群眾是歷史的人民群眾是歷史的主體和創(chuàng)造者主體和創(chuàng)造者自覺站在最廣大自覺站在最廣大人民的立場上人民的立場上人們認(rèn)識事物的角度不同，價人們認(rèn)識事物的角度不同，價值判斷與價值選擇存在差異值判斷與價值選擇存在差異人們的立場不同，會作出不同人們的立場不同，會作出不同的價值判斷和價值選擇的價值判斷和價值選擇社會價值社會價值個人價值個人價值(自我價值自我價值)區(qū)區(qū)別別含義含義 個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)社會對個人的尊重和社會對個人的尊重和滿足滿足地位地位居于主導(dǎo)地位，是人生的居于主導(dǎo)地位，是人生的真正價值真正價值居于從屬地位居于從屬地位聯(lián)系聯(lián)系社會價值的實現(xiàn)是自我價值實現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)，社會價值的實現(xiàn)是自我價值實現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)，個人只有在社會中才能正確實現(xiàn)個人價值個人只有在社會中才能正確實現(xiàn)個人價值
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