六年級語文上冊 部編版語文六年級上冊 期末仿真模擬卷（二）（含答案）

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1、部編版六年級語文上冊期末仿真模擬 、用“V”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 （2分） 險(xiǎn)惡（e wu) 正月zkmg) 追博 Cdao diao) 二、分清這些字，分別組詞。（6分） you ya he ?V JS duav^ 陳（ ) 虹（ ） 蹄（ ） 糊（ ） 蟬（ ) 陣（ ) 紅（ ） 啼（ ） 湖（ ） 彈（ ) 三、看拼音， 寫詞語。 （8分） 四、先將詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。 （8分） 口全神（- ）注 口（ ）如生 D別出心（ ）□惟妙惟（ 口天（ ）之音 □千（

2、）一發(fā) ）風(fēng)凜凜 口洶涌澎 廠 1 1 1 1 1 1 1 1 1 I 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 i i i i 1 I I I I 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 l 1 1 1 1 i i i i i ' i 1 I 1 I 1 1 1 1 1 dai^g g》八g

3、 huo g》八 shun jiai^ tou 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ..■■■■L. i 1 1 1 l i i i i i ..■■■■L. i I I I i i i i i i 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 l 1 1 1 i 1 a i i i ! 1 l 1 1 1 ! I a i I i ! i i i i

4、 i 1 1, 寫出兩個與口結(jié)構(gòu)相同的詞語: 2,在本組詞語中，意思相近的兩個詞語是. O （填序號） 3與口意思相反的詞語是 4 .描寫神態(tài)的詞語有, O （填序號） 5■.貝多芬的《月光曲》堪稱 ,兄妹倆被深深地陶醉了。（填序號） 五、選詞填空。（8分） 軟弱衰弱脆弱微弱 1. 看著我們的身體一天天（ ）下去，老班長整夜整夜合不攏眼。 2. 白楊樹總是那么力爭上游，那么倔強(qiáng)挺立，不（ ），也不動搖。 3. 老班長嚴(yán)厲地對我說："小梁，你不要太（ ）了！"這句話的意思只 有我知道。 4. 老班長慢慢

5、睜眼睛，用（ ?）的聲音說："小梁，別浪費(fèi)東西啦......》 六、 給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（8分） 嚷：口喊叫；口吵鬧；口責(zé)備訓(xùn)斥。 〔.別嚷了，人家都睡覺了。（ ） 2. 這件事讓媽媽知道了，又該嚷我了。（ ） . 3, 嚷也沒用，還是另想別的辦法吧！（ ） 貢：口古代臣民或?qū)賴盐锲帆I(xiàn)給朝廷；口貢品；口封建時(shí)代選拔（人才），薦給 朝廷。 4 ,大清的最后一次科舉考試是在河南貢院舉行的。（ ） . 5. 在古代，周邊小國每年都要向大國進(jìn)貢。（ ） . 這就是十大貢酒中的“杏花村汾酒”。（ ） 七、 語段中有六處錯誤，請修改。（4分） 各門功課中，我對語文最

6、感興趣，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語就學(xué)得差勁了。老師找我 談話，鼓舞我要認(rèn)真的學(xué)好各門功課。明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，學(xué)?習(xí)成績逐漸 提高了 O 八、按《古詩三首》內(nèi)容填空。（1。分） （1）《江南春》作者是 代詩人 。詩的前兩句抓住 寫出了江南春天, （2）《江南春》中" 等景物，描繪出一幅意趣盎然的 的特點(diǎn)。后兩句「則抒發(fā)了詩人' 的情感。 圖, ?！边@兩句詩諷刺統(tǒng)治者治國乏術(shù)和佛道誤 國。 九、根據(jù)所學(xué)知識填空。（1。分） （1）成語中有不少是與音樂有關(guān)的。" ”比喻知音難覓或樂曲高妙; ”形容歌聲優(yōu)美，給人留下了深刻印象。我還知道其他與音

7、樂有關(guān) 的成語,如" ”和“ （2）方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：〃善哉乎鼓琴, 。”少選之間而 志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴, （3） 一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。正如魯迅先生所 ■=* << 5， ，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。” （4）古語有云："耕當(dāng)問奴, O ”不可改也。 十、書法是我們的國粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，受到人們的喜愛和珍視。今天我 們一起來聊聊書法故事吧！ （G分） 你知道我國古代哪位著名的書法家？把他的故事分享給大家: 卜一、閱讀短文，按要求完成后面各題。（1S分） 回憶魯迅先生（節(jié)選） 蕭

8、紅 魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜，若有人說了什么可笑的話, 魯迅先生笑，得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。 魯迅先生，走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一 扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。 魯迅先生從下午兩三點(diǎn)鐘起就陪客人，陪到五點(diǎn)鐘，陪到六點(diǎn)鐘。客人若 在家吃飯，吃過飯又必要在一起喝茶，或者剛剛喝完茶走了，或者還沒有走就 又來了客人，于是又陪下,去，陪到八點(diǎn)鐘、十點(diǎn)鐘，常常陪到十二點(diǎn)鐘，從下 午兩三點(diǎn)鐘起，陪到夜里十二點(diǎn)，這么長的時(shí)間，魯迅先生都是坐在藤躺椅 上，不斷地吸著煙。 客人一走，己經(jīng)是下半夜了，本來己經(jīng)是睡覺的時(shí)

9、候了，可是魯迅先生正 要開始工作。在工作之前，他稍微合一合眼睛，燃起一支煙來，躺在床邊上， 這一支煙還沒有吸完，許先生差不多就在床里邊睡著了，海嬰這時(shí)也在三樓和 保姆一道睡著了。 全樓都寂靜下去，窗外也是一點(diǎn)聲音沒有了，魯迅先生站起來，坐在書桌 邊，在那綠色的臺燈下開始寫文章了。 許先生說雞鳴的時(shí)候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟的叫起來了， 魯迅先生還是坐著。 有時(shí)許先生醒了，看著玻璃窗白薩薩的了，燈光也不顯得怎樣亮了，魯迅 先生的背景不像夜里那樣高大了。 魯迅先生的背影是灰黑色的，仍舊坐在那里。 人家都起來了，魯迅先生才睡下。 海嬰從三樓下來了，背著書包，保姆送他

10、到學(xué)校去，經(jīng)過魯迅先生的門 前，保姆總是吩咐他說："輕一點(diǎn)走，輕一點(diǎn)走。" 魯迅先生剛一睡下，太陽就高起來了。太陽照著隔院子的人家，明亮亮 的，照著魯迅先生花園的夾竹桃，明亮亮的。 魯迅先生的書桌整整齊齊的，寫好的文章壓在書下邊，毛筆在燒瓷的小龜 背上站著。 一雙拖鞋停在床下，魯迅先生在枕頭上邊睡著了。 1）認(rèn)真默讀短?文，概括短文的主要內(nèi)容。 2） 短文多次寫到魯迅先生的"坐''，請你用" ”畫出相關(guān)句子，并寫出你從 中體會到了什么？ 3） 讀了我國現(xiàn)代著名作家蕭紅的這篇文章，你覺得魯迅先生是怎樣的一個人？ ? 4） 結(jié)合本冊書第八單元所學(xué)的內(nèi)容，魯迅先生說過的哪句話

11、，做過的哪件事給 你留下了深刻的?印象？又給了你什么樣的啟發(fā)呢？請結(jié)合自己的感受寫一寫。 十二、作文。（15分） 寫一寫大自然中你喜歡的一種聲音，展開豐富、合理的想象，也寫一寫自己的 感受，盡量的把內(nèi)容寫具體。不少于4。。字。 參考答案 、 e小弘g dao 二、 陳舊 彩虹 馬蹄 模糊蟬聲 陣雨 紅色 啼叫 湖 水 子彈 三、 優(yōu)雅 綜合 錦緞 浮萍蕩漾 火焰 ?瞬間 投擲 四、 貝 栩栩 裁 ;肖 籟鈞威 湃 生生不息花花世 界 □ □ * ―* J

12、Z&L 二心一思 □ □ 五、 衰弱 軟弱 脆弱 微弱 六、 □ □ □ □ □ n 七、 各門功課中， 我對語文最感興趣，數(shù)學(xué)、 科學(xué)、 英語就學(xué)得差勁了。 老師找我談話，鼓勵我要認(rèn)真地學(xué)好各門功課。我明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué) 習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績逐步提高了。 八、 唐杜牧黃鶯紅花綠樹水村 山郭酒旗寺院 樓臺江南春景生機(jī)勃勃憂國憂民南朝四百八十寺多少樓臺煙 雨中 九、 高山流水 余音繞梁 天籟之音 黃鐘大呂 巍巍乎若太山 湯湯乎若流水惟有民魂是值得寶貴的織當(dāng)問婢 十、王羲之書法作品中《蘭亭序》被歷代書家

13、公認(rèn)為舉世無雙的"天下第一 行書”?！兑官N對聯(lián)》有一年新年，王羲之連貼了三次對聯(lián)都被喜愛他的字的人 偷著揭走了。臨除夕，不得不又寫了一幅。他怕再被人揭去，就上下剪開，各 先貼上一半。上聯(lián)是"福無雙至七 下聯(lián)是"禍不單行，'。這樣，果然奏效，人們 見他寫的不是吉慶紅火的內(nèi)容，也就不再揭了。到了新年黎明之際，王羲之又 各貼了下一半，對聯(lián)就成了："福無雙至今日至，禍不單行昨夜行?！奥啡寺? 之，皆擊掌嘆絕。 十一、 1）主要寫了魯迅先生的笑、走路、看信、陪客人、休息方式、工作、睡覺等方面。 2） 全樓都寂靜下去，窗外也是一點(diǎn)聲音沒有了，魯迅先生站起來，坐在書 桌邊，在那綠色的臺燈

14、下開始寫文章了。許先生說雞鳴的時(shí)候，魯迅先生還是 坐著，街上的汽車嘟嘟的叫起來了，魯迅先生還是坐著。魯迅先生的背影是灰 黑色的，仍舊坐在那里。 體會到了魯迅先生珍惜時(shí)間，用別人休息的時(shí)間來工作。 3） 對他人平易近人，對工作耐心細(xì)致，值得敬佩。 4） 希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒有路， 走的人多了，也便成了路。這句話告訴我們要實(shí)現(xiàn)自己的希望，要創(chuàng)建希望中 的新生活，就要腳踏實(shí)地，奮然前進(jìn)。 十二、范文： 美妙的聲音 大自然中的生物都有自己獨(dú)特的聲音。大自然的聲音是美妙的，它能讓人 知道從中的奧秘，感受到它們的心聲。 在一個景色宜人，四季如畫的

15、小村莊里，住著一條連綿不斷的小溪，每天 都?xì)g快地唱著歌："淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”它一直以來都有一個夢想：傾聽 萬物絢麗多彩的心聲。 那一天，小溪為了實(shí)現(xiàn)夢想，于是開始了它的奇妙之旅。首先，它來到了 綠油油的草地旁，聽見環(huán)衛(wèi)工人修剪小草的聲音："喀嚓，喀嚓......”小溪從中 感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動。"咦？ 一只淺棕色的小狗正興高采烈地向小溪跑 來，誰知？那只小狗原來是想喝水，不管三七二十一，它馬上低下頭，大口大 口地喝著水來。小狗不再口渴了，它高興地叫了起來：“汪，汪，汪......”小溪 也感受到了小狗的喜悅。 小溪和環(huán)衛(wèi)工人，小狗道別后，它來到了一間學(xué)校，“鈴，鈴，鈴......”“怎 么回事呢？ ”小溪心想道。隨后，只見一群同學(xué)在田徑場上跑步。"哦，原來這 是上課的鈴聲。"這時(shí)，小溪感受到了學(xué)生們生機(jī)勃勃的氣息。 快到下午了，小溪要回家了，它依依不舍地與學(xué)生們道別后，走向回家的 路。當(dāng)小溪經(jīng)過街道時(shí)，雨像斷了線的珠子一樣傾斜下來，大雨沖洗路面，窗 戶時(shí)，唱出了一首動聽的歌："明辛明辛啪啪，唯肘啪啪......”小溪領(lǐng)略了雨的心 聲：路面太臟了，我要幫她“洗澡”…… 就這樣，小溪結(jié)束了它的奇妙之旅，感受與傾聽了生物的美妙心聲！