人教PEP三年級(jí)下冊(cè)思維導(dǎo)圖(共10頁(yè))

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 關(guān)于人物的名詞：student 學(xué)生 pupil 小學(xué)生 teacher教師 boy男孩 girl女孩 friend 朋友 girl女孩 friend朋友 國(guó)家類單詞：UK 英國(guó) Canada 加拿大 USA 美國(guó) China 中國(guó) 單詞 初次見(jiàn)面打招呼：Nice to see you again. 再見(jiàn)到你很高興。 Nice to see you, too. 見(jiàn)到你也很高興。

2、 詢問(wèn)來(lái)自哪里：Where are you from? 你來(lái)自哪里？ I’m from the UK/USA. 我來(lái)自英國(guó)/美國(guó)。 Unit1 句型 介紹別人： This is Amy. She is a student. 這是埃米，她是個(gè)學(xué)生。 This is MR Jones. He is a teacher. 這是瓊斯先生，他是一位教師。 1.描述我來(lái)自哪里： I’m from +國(guó)名/地點(diǎn). 例子：I’m from Canada.我來(lái)自加拿大。 2. 描述我叫什么名字：I’m +姓名. 例子：I’m Jenny.

3、 我是珍妮。 3. 描述身份：sb.+be+a/ an+身份或其他情況. 例子：She is an actress. 她是一名演員。 4. 詢問(wèn)別人來(lái)自哪里： Where are you from? 回答：I’m/ We’re from+地點(diǎn). 例子：Where are you from? 你來(lái)自哪里？ I’m from New York. 我來(lái)自紐約。 知識(shí)點(diǎn) 家庭成員類單詞：fath

4、er父親；爸爸 dad (口語(yǔ)) 爸爸；爹爹 woman 女人 mother母親；媽媽 sister 姐；妹 brother 兄；弟 grandmother（外）祖母 grandma （口語(yǔ)）（外）祖 grandfather（外）祖父 grandpa（口語(yǔ)）（外）祖父family家；家庭 單詞 Who引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句詢問(wèn)家庭成員： 1. Who’s that man? He is my father. 那個(gè)男人是誰(shuí)？他是我爸爸。 2. Who’s that woman? She is my mother. 那個(gè)女人

5、是誰(shuí)？她是我媽媽。 3. Who’s that boy? He is my brother. 那個(gè)男孩是誰(shuí)？他是我哥哥。 Is引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句詢問(wèn)家庭成員： Is she your mother? Yes, she is. 她是你媽媽嗎？是的，她是。 Is he your father? No, he isn’t. 他是你爸爸嗎？不，他不是。 Unit2 句型

6、 1. 詢問(wèn)別人的身份或姓名：Who’s that+某人(man, boy, woman…)? 回答：He’s/ She’s+身份/姓名. 例子： Who’s that man?那位男士是誰(shuí)？He’s my father.他是我爸爸。 2. Is he/ she your+稱呼(brother, mother, teacher…)? Yes, he( she) is. / No, he(she) isn’t. 例子：Is she your teacher? 她是你的老師嗎？ Yes, she is. 是的，她

7、是。 3. This is my+家庭成員(grandfather, brother, sister…) 例子：This is my little brother. 這是我的弟弟 知識(shí)點(diǎn) 描述外形的形容詞： thin瘦的 fat胖的；肥的 tall高的 short短的；矮的 long長(zhǎng)的 big大的 small小的 單詞 It is引導(dǎo)描述外形的句子：It’s so tall. 它好高啊。 It’s short and fat.它又矮又胖。

8、 Unit3 句型 It has引導(dǎo)描述外形的句子：It has a long nose.它有個(gè)長(zhǎng)鼻子。 It has small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵。 1.描述物體外形怎么樣： It’s (so) +描述外形特征的形容詞. 例子：It’s so small. 它太小了。 2.描述物體外形的特征： It has+描述外形特征的短語(yǔ). 例子：It has a long body and short legs. 它有長(zhǎng)身體和短腿。 注意單三形式，have要變成has 知識(shí)點(diǎn) 物品類單

9、詞：chair椅子desk書(shū)桌cap帽子 ball球 car小汽車(chē) boat小船map地圖toy玩具 box盒；箱 方位詞：on在……上 in在……里 under在……下面 單詞 Where引導(dǎo)詢問(wèn)物品在哪里： Where is my pencil box? 我的鉛筆盒呢？ Where is my map? 我的地圖在哪兒？ Is引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句詢問(wèn)物品位置： Is it in your bag? No, it isn’t. 它在你的包里嗎？不，它不在。

10、 Is it in your toy box? Yes, it is. 它在你的玩具箱里嗎？是的，它在。 Unit4 句型 其他：Let’s go home! OK! 我們回家吧！好的！ Have a good time! 玩得開(kāi)心點(diǎn)兒！ 1. Let’s+動(dòng)詞（短語(yǔ)）原形（+其他）! 例子：Let’s go to see a film! 我們一起去看電影吧！ 2. 詢問(wèn)物體的位置：Where is+某個(gè)物品? 回答：It’s+位置. 例子：Where is my cap? 我的帽子在哪里？ It’s und

11、er your chair. 它在你的椅子下面。 3. 詢問(wèn)物品是在...地方嗎：Is it in/ on/ under +其他? 回答：Yes, it is. / No, it isn’t. 例子：Is it in your bag? 它在你的書(shū)包里嗎？ Yes, it is. 是的，它在。 知識(shí)點(diǎn) 水果類單詞：pear梨 apple蘋(píng)果 orange橙子 banana香蕉 watermelon西瓜 strawberry草莓 grape葡萄 fruit水果 單詞

12、 表達(dá)某人喜歡或者不喜歡某種水果：I like cherries. 我喜歡櫻桃。 I don’t like grapes. 我不喜歡葡萄。 Do引導(dǎo)詢問(wèn)是否喜歡某種水果：Do you like oranges? 你喜歡橙子嗎？ Yes, I do/ No, I don’t. 是的，我喜歡/不，我不喜歡. Do you like pears? 你喜歡梨嗎？ No, I don’t. I like apples. 不，我不喜歡梨，我喜歡蘋(píng)果。 句型 Unit5 1.詢問(wèn)對(duì)方喜歡某樣物品嗎

13、： Do you like +物品? 回答：Yes, I ( we ) do. / No, I ( we )don’t. 例子：Do you like oranges? 你喜歡橙子嗎？ Yes, I do. 是的，我喜歡。 2.表達(dá)某人喜歡或不喜歡某物：sb.+(don’t) like +某物. 例子：I like cherries. 我喜歡櫻桃。 I don’t like grapes. 我不喜歡葡萄。 表示我可以吃些食物或喝些果汁嗎：Can I have some +某物? 回答： (Sure./ Of course./ Cert

14、ainly.) Here your are. Sorry, you can’t. 例子：Can I have some bananas? 我能吃一些香蕉嗎Here you are. 給你。 知識(shí)點(diǎn) “have”的用法： ①“have”表示“有” 　 I have a kite/ a new bike. 我有一只風(fēng)箏。/我有一輛新自行車(chē)。 We have some nice things for you. 我們有些好東西給你。 ②“have”表示“吃” Have a coke/an apple. 吃塊蛋糕/蘋(píng)果。 Yes， thank you

15、.謝謝。/ No， thanks. 不用了，謝謝。 數(shù)字類單詞：eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九twenty二十 單詞 How many詢問(wèn)數(shù)量：How many kites do you see? 你看到幾只風(fēng)箏? I see 12. 我看到十二只。 How many crayons

16、 do you have? 你有多少支蠟筆？ 其他：Wow, so beautiful! 哇，真美麗啊。 Open it and see. 打開(kāi)看看 Unit6 句型 1.how many 用來(lái)詢問(wèn)事物的數(shù)量，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù) How many + 復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋一般疑問(wèn)句 如課本中：How many birds do you see?你看見(jiàn)多少只鳥(niǎo)？ I see ten.我看見(jiàn)10只。 2.How many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(pens, toys, books…)+do you have? I/ We have+數(shù)字(twelve, fourteen, fifteen…). 例子：How many pens do you have? 你有多少支鋼筆？ I have five. 3. 動(dòng)詞原形(Touch, Wash…)（+其他）. 例子：Wash your hand before having lunch. 吃飯前洗手。 知識(shí)點(diǎn) 專心---專注---專業(yè)