高中政治 第一單元 生活與消費(fèi) 第3課 多彩的消費(fèi) 第2框 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀課件 新人教版必修1

《高中政治 第一單元 生活與消費(fèi) 第3課 多彩的消費(fèi) 第2框 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中政治 第一單元 生活與消費(fèi) 第3課 多彩的消費(fèi) 第2框 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀課件 新人教版必修1（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、政 治必修必修 人教版人教版第一單元第三課多彩的消費(fèi)第三課多彩的消費(fèi)第第2框樹(shù)立正確的消費(fèi)觀框樹(shù)立正確的消費(fèi)觀1 1主干知識(shí)梳理主干知識(shí)梳理2 2釋疑解惑升華釋疑解惑升華3 3重點(diǎn)難點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)突破4 4隨堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收隨堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收5 5課后素養(yǎng)演練課后素養(yǎng)演練導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)線線索索主干知識(shí)梳理主干知識(shí)梳理 1從眾心理 (1)表現(xiàn)：人們跟風(fēng)隨大流，引發(fā)對(duì)某類(lèi)商品或某種風(fēng)格的商品的追求，并形成_。 (2)評(píng)價(jià)：消費(fèi)是否應(yīng)該從眾，要進(jìn)行具體分析，_是不可取的。消費(fèi)心理面面觀消費(fèi)心理面面觀流行趨勢(shì)流行趨勢(shì) 盲目從眾盲目從眾 2求異心理 (1)表現(xiàn)：消費(fèi)者喜歡追求_、標(biāo)新立異的效果。 (2)評(píng)價(jià)：考慮社會(huì)認(rèn)可

2、程度，_是不值得提倡的。 3攀比心理 (1)表現(xiàn)：個(gè)別同學(xué)服裝消費(fèi)向_看齊，人情消費(fèi)向成人看齊等。 (2)評(píng)價(jià)：是_的消費(fèi)心理。 4求實(shí)心理 (1)表現(xiàn)：講究_，符合實(shí)際。 (2)評(píng)價(jià)：是一種_的消費(fèi)。與眾不同與眾不同 過(guò)分標(biāo)新立異過(guò)分標(biāo)新立異 名牌名牌 不健康不健康 實(shí)惠實(shí)惠 理智理智 1量入為出，_消費(fèi)。要在_之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。 2避免盲從，_消費(fèi)。要避免盲目跟風(fēng)，避免情緒化消費(fèi)，避免只重物質(zhì)消費(fèi)忽視_的傾向。 3保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。綠色消費(fèi)以保護(hù)消費(fèi)者健康、_和保護(hù)環(huán)境為_(kāi)，核心是_。 4勤儉節(jié)約，_。做理智的消費(fèi)者做理智的消費(fèi)者適度適度 自己的經(jīng)濟(jì)承受能力自己的經(jīng)濟(jì)承受能力 理性理性 精神

3、消費(fèi)精神消費(fèi) 節(jié)約資源節(jié)約資源 主旨主旨 可持續(xù)性消費(fèi)可持續(xù)性消費(fèi) 艱苦奮斗艱苦奮斗 1“土豪”原指在鄉(xiāng)里憑借財(cái)勢(shì)橫行霸道的壞人，現(xiàn)在引申為無(wú)腦消費(fèi)的人民幣玩家，用于諷刺那些有錢(qián)而又很喜歡炫耀的人。“土豪”現(xiàn)象警示人們要() 對(duì)金錢(qián)用之有度，用之有益樹(shù)立正確的金錢(qián)觀量入為出，適度消費(fèi)防止求異心理作祟 AB CD 解析與題意不符，土豪現(xiàn)象并不是消費(fèi)超過(guò)自己的收入，并不涉及量入為出、適度消費(fèi)。與題意不符，土豪現(xiàn)象是如何對(duì)待金錢(qián)問(wèn)題，并沒(méi)有涉及求異心理。故選A。A 2經(jīng)濟(jì)學(xué)的“土豆效應(yīng)”指的是在大蕭條時(shí)期，土豆需求量會(huì)激增，比喻消費(fèi)者舍棄高端奢侈品而轉(zhuǎn)向中低端產(chǎn)品，并導(dǎo)致對(duì)后者的需求上升，進(jìn)而推高低

4、成本產(chǎn)品的價(jià)格。由此可見(jiàn)() 經(jīng)濟(jì)越蕭條低端商品利潤(rùn)越高供求關(guān)系決定著土豆的價(jià)格收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提求實(shí)心理主導(dǎo)這一消費(fèi)效應(yīng) AB CD 解析收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，收入下降，故消費(fèi)者的求實(shí)心理指導(dǎo)消費(fèi)向中低端產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，正確；表述過(guò)于絕對(duì)，排除；價(jià)值決定價(jià)格，表述錯(cuò)誤，排除。故選D。D 3以前外出就餐，人們往往習(xí)慣于使用一次性餐具，隨著消費(fèi)觀念的更新，人們開(kāi)始偏愛(ài)使用高溫消毒的循環(huán)餐具。這表明綠色消費(fèi)的核心是() A節(jié)約資源，減少污染B重復(fù)使用，多次利用 C保護(hù)自然，萬(wàn)物共存 D可持續(xù)性消費(fèi) 解析綠色消費(fèi)理念不僅有利于個(gè)人的生命健康，也有利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)

5、展。材料中人們開(kāi)始偏愛(ài)使用高溫消毒的循環(huán)餐具說(shuō)明了綠色消費(fèi)的核心是可持續(xù)性消費(fèi)。故選D。D 釋疑解惑升華釋疑解惑升華 1只有求實(shí)心理才是正確理智的，從眾心理、求異心理、攀比心理都是錯(cuò)誤的。這一觀點(diǎn)對(duì)嗎？ 提示：不對(duì)，求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)講究實(shí)惠，根據(jù)自己的需要選擇商品，是一種理智的消費(fèi)、攀比心理是不健康的；從眾心理、求異心理應(yīng)具體分析，不能簡(jiǎn)單否定，我們不提倡盲目從眾和為顯示與眾不同而過(guò)分際新立異。 2有人認(rèn)為，勤儉節(jié)約、艱苦節(jié)約、艱苦奮斗就是限制消費(fèi)。你是否贊同？ 提示：節(jié)儉是我們提倡的一種美德，并不是某一種具體的消費(fèi)方式，也不是要限制人們的消費(fèi)。崇尚節(jié)約與適度消費(fèi)是一致的，適度消費(fèi)要求反對(duì)超

6、前消費(fèi)而又不抑制消費(fèi)。如果人為地去抑制消費(fèi)，消費(fèi)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和家庭收入水平，也不屬于適度消費(fèi)。崇尚節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，并不是限制消費(fèi)。因此，不能把節(jié)儉理解為對(duì)消費(fèi)的限制。 可以從四個(gè)層次來(lái)理解為什么要勤儉節(jié)約、艱苦奮斗：勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良作風(fēng)。這種精神可以幫助我們克服物質(zhì)生活上的困難，獲取新的成就。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的人口大國(guó)，更要戒奢從儉。實(shí)踐表明，一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，難以自立自強(qiáng)；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神的人，難以戰(zhàn)勝困難，成就事業(yè)。艱苦奮斗作為一種精神財(cái)富，任何時(shí)候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。 3貸款消費(fèi)與勤儉節(jié)約、艱苦奮斗相矛盾。對(duì)嗎？ 提示：(1)只要一個(gè)人當(dāng)

7、前的貸款數(shù)量不超過(guò)自己將來(lái)的償還能力，他的消費(fèi)依然是量入為出，適度消費(fèi)。 (2)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗作為一種精神，其實(shí)質(zhì)是提高消費(fèi)資料的利用效率，不要浪費(fèi)資源，并不是抑制消費(fèi)，因此，二者不矛盾。 1教材P20“探究問(wèn)題1” 提示：(1)從眾心理。根據(jù)實(shí)際情況回答即可。 (2)要有自己的主見(jiàn)，盲目從眾不可取。 2教材P20“探究問(wèn)題2” 提示：(1)求異心理。 (2)可以展示個(gè)性，推動(dòng)新工藝、新產(chǎn)品的出現(xiàn)，但要考慮社會(huì)的認(rèn)可和所付代價(jià)，不宜過(guò)分標(biāo)新立異。 3教材P20“探究問(wèn)題3” 提示：根據(jù)實(shí)際情況回答即可。攀比心理引發(fā)的消費(fèi)，具有炫耀性和盲目性，該消費(fèi)心理是不健康的，不值得提倡。 4教材P21

8、“探究問(wèn)題1” 提示：應(yīng)提倡適度消費(fèi)，既不能過(guò)度消費(fèi)，也不能過(guò)分節(jié)儉。節(jié)儉是一種個(gè)人美德，但過(guò)分節(jié)儉，不僅不利于滿(mǎn)足個(gè)人需要，也不利于擴(kuò)大內(nèi)需，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 5教材P21“探究問(wèn)題2” 提示：一般可能都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，主要受從眾、攀比等心理的影響。 6教材P22“探究問(wèn)題1” 提示：(1)作為消費(fèi)者，應(yīng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立綠色消費(fèi)新理念，應(yīng)盡量減少或拒絕使用這種餐盒。 (2)可以從國(guó)家、企業(yè)、消費(fèi)者等角度思考。 國(guó)家：加強(qiáng)立法、執(zhí)法，加強(qiáng)調(diào)控和引導(dǎo)等。 企業(yè)：環(huán)保生產(chǎn)、綠色生產(chǎn)、節(jié)能減排等。 消費(fèi)者：保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)，踐行綠色消費(fèi)方式等。 7教材P22“探究問(wèn)題2” 提示：(1)這是一種錯(cuò)誤

9、的觀點(diǎn)。這樣做僅僅是為了自己那錯(cuò)誤的虛榮心，卻是一種不文明的做法，違背了保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)的原則和勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的原則。 (2)要盡量避免“舌尖上的浪費(fèi)”，在點(diǎn)菜時(shí)精打細(xì)算，合理點(diǎn)菜。吃不了的也可以“打包”帶回。重點(diǎn)難點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)突破突破點(diǎn)突破點(diǎn)1正確認(rèn)識(shí)四種消費(fèi)心理正確認(rèn)識(shí)四種消費(fèi)心理消費(fèi)心理的表現(xiàn)消費(fèi)心理的表現(xiàn)特點(diǎn)特點(diǎn)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)從眾心理從眾心理引發(fā)的消費(fèi)引發(fā)的消費(fèi)仿效性仿效性重復(fù)性重復(fù)性盲目性盲目性有利：健康的、合理的從眾心理可帶動(dòng)某一產(chǎn)業(yè)的有利：健康的、合理的從眾心理可帶動(dòng)某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如綠色消費(fèi)帶動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，如綠色消費(fèi)帶動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)有弊：不健康的、不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)良性有

10、弊：不健康的、不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展，對(duì)個(gè)人生活也不利發(fā)展，對(duì)個(gè)人生活也不利態(tài)度：具體問(wèn)題具體分析，盲目從眾不可取態(tài)度：具體問(wèn)題具體分析，盲目從眾不可取求異心理求異心理引發(fā)的消費(fèi)引發(fā)的消費(fèi)標(biāo)新立異標(biāo)新立異有利：展示個(gè)性，也可推動(dòng)新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)有利：展示個(gè)性，也可推動(dòng)新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)有弊：代價(jià)大，社會(huì)不認(rèn)可有弊：代價(jià)大，社會(huì)不認(rèn)可態(tài)度：過(guò)分標(biāo)新立異不值得提倡態(tài)度：過(guò)分標(biāo)新立異不值得提倡攀比心理攀比心理引發(fā)的消費(fèi)引發(fā)的消費(fèi)夸耀性夸耀性盲目性盲目性有弊：不實(shí)用，對(duì)個(gè)人生活不利態(tài)度：不健康的心有弊：不實(shí)用，對(duì)個(gè)人生活不利態(tài)度：不健康的心理，不值得提倡理，不值得提倡求實(shí)心理求實(shí)心理引

11、發(fā)的消費(fèi)引發(fā)的消費(fèi)符合實(shí)際符合實(shí)際講究實(shí)惠講究實(shí)惠有利：理智的消費(fèi)，對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)都有利態(tài)有利：理智的消費(fèi)，對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)都有利態(tài)度：值得提倡度：值得提倡(2016全國(guó)卷)時(shí)下出現(xiàn)了一個(gè)新的消費(fèi)群體試客。這一群體在購(gòu)物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的免費(fèi)試用品，經(jīng)過(guò)仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購(gòu)買(mǎi)。試客的購(gòu)買(mǎi)行為() A是從眾心理引發(fā)的消費(fèi)B是求異心理主導(dǎo)的消費(fèi) C是攀比心理引發(fā)的消費(fèi)D是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi) 解析求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)特點(diǎn)是講究實(shí)惠，根據(jù)需要，是一種理性消費(fèi)。結(jié)合材料，試客這一群體在購(gòu)物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的免費(fèi)試用品，經(jīng)過(guò)仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否

12、購(gòu)買(mǎi)。因此判斷出試客的購(gòu)買(mǎi)行為是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)，故選D。D 中國(guó)人在消費(fèi)上很愛(ài)面子，如住高檔酒店、在高級(jí)餐館用餐等。這種“面子”型消費(fèi)，歸根結(jié)底是虛榮心在作祟?！懊孀印毙拖M(fèi)主要屬于() A由從眾心理引發(fā)的消費(fèi) B由求異心理引發(fā)的消費(fèi) C由攀比心理引發(fā)的消費(fèi) D由求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi) 解析“面子”型消費(fèi)是虛榮心在作祟，屬于典型的由攀比心理引發(fā)的消費(fèi)。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 1C (1)量入為出，適度消費(fèi) 量入為出：是指消費(fèi)支出應(yīng)該與自己的收入相適應(yīng)。 適度消費(fèi)：是指在自己經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)的消費(fèi)。 超前消費(fèi)是超出自己的經(jīng)濟(jì)承受能力的消費(fèi)，具有盲目性，也容易助長(zhǎng)攀比之風(fēng)和浪費(fèi)現(xiàn)象，于己于國(guó)都不利。 緊

13、縮消費(fèi)是低于自己經(jīng)濟(jì)承受能力的消費(fèi)。緊縮消費(fèi)過(guò)于節(jié)儉，既不利于自己生活水平的提高，也不利于推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大。 因此，我們提倡適度消費(fèi)，反對(duì)超前消費(fèi)和緊縮消費(fèi)。突破點(diǎn)突破點(diǎn)2全面把握怎樣做一名理智的消費(fèi)者全面把握怎樣做一名理智的消費(fèi)者 (2)避免盲從，理性消費(fèi) 消費(fèi)要有主見(jiàn)，避免跟風(fēng)隨大流，避免情緒化消費(fèi)，避免只重物質(zhì)而忽視精神的消費(fèi)。 (3)保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi) 含義和核心：綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱(chēng)，核心是可持續(xù)性消費(fèi)。 原因：面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們應(yīng)該樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、

14、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，共同營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。 特征：節(jié)約資源，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購(gòu)；重復(fù)使用，多次利用；分類(lèi)回收，循環(huán)再生；保護(hù)自然，和諧共存。 (4)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗 一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，難以自立自強(qiáng)；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神的人，難以戰(zhàn)勝困難，成就事業(yè)。艱苦奮斗精神，任何時(shí)候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。近年來(lái)，在收入有限的年輕人中流行著“CPW”一詞。CPWP/N(P為衣物單價(jià)，N為著裝次數(shù))，常被用來(lái)表示要購(gòu)買(mǎi)的著裝衣物是否“物有所值”。在不考慮其他因素的情況下，依據(jù)CPW概念，建議購(gòu)買(mǎi)的衣物是() 會(huì)連穿幾季的普通衣物 婚紗等用于特定場(chǎng)合的衣物 不常穿的名貴時(shí)髦服裝 耐用常穿價(jià)格偏高的牛仔褲 ABCDC 解析本題考查消費(fèi)心理和消費(fèi)觀。CPW概念實(shí)際上是反映了追求物美價(jià)廉的正確消費(fèi)觀，屬于求實(shí)消費(fèi)心理，追求購(gòu)買(mǎi)的衣物耐穿實(shí)用，符合要求；婚紗、名貴時(shí)髦服裝不符合，排除。眼下不少城市中學(xué)生中流傳著這樣的說(shuō)法：“食品消費(fèi)，向廣告看齊；人情消費(fèi)，向父母看齊；服裝消費(fèi)，向名牌看齊；美容消費(fèi)，向明星看齊?！边@種消費(fèi)() A符合我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B是一種嶄新的消費(fèi)觀念 C符合擴(kuò)大內(nèi)需的要求，必然促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 D是超前消費(fèi)、畸形消費(fèi) 解析題中列舉的部分中學(xué)生的消費(fèi)觀是一種不正確的消費(fèi)觀，是超前消費(fèi)、畸形消費(fèi)。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 2D