《三年級數(shù)學下冊 分數(shù)的初步認識課件2 滬教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級數(shù)學下冊 分數(shù)的初步認識課件2 滬教版(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、滬教版三年級數(shù)學下冊滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標學習目標1.通過本課的學習,同學們了解分數(shù)的概念是在整數(shù)的基礎(chǔ)通過本課的學習,同學們了解分數(shù)的概念是在整數(shù)的基礎(chǔ)上擴展的,是從實際生產(chǎn)、生活和學習實踐應(yīng)運而生的。上擴展的,是從實際生產(chǎn)、生活和學習實踐應(yīng)運而生的。2.讓同學們感悟到大自然中的數(shù)的擴展是有根有據(jù)的。讓同學們感悟到大自然中的數(shù)的擴展是有根有據(jù)的。1.1.一棵樹一定是整體,一片樹葉一定是部分。(一棵樹一定是整體,一片樹葉一定是部分。( )2.2.如果把如果把3 3塊餅干看成一個整體,那么其中的一塊就是塊餅干看成一個整體,那么其中的一塊就是 它的一部分。它的一部分。 ( )3.3.整體一定
2、大于部分。整體一定大于部分。 ( )請學生說出涂色部分占整體的幾分之一如:請學生說出涂色部分占整體的幾分之一如: ( )米 1米從兩個不同的方面對離散量分數(shù)概念的意義進行練習。從兩個不同的方面對離散量分數(shù)概念的意義進行練習。求整體的幾分之一是多少。求整體的幾分之一是多少。1818個的個的1/61/6是(是( )個)個( )個的)個的1/41/4是是8 8個個1. 1. 把一個整體平分成把一個整體平分成7 7份,這樣的份,這樣的5 5份是(份是( )。)。2. 12. 1米的五分之三是(米的五分之三是( )。)。 91851033. 23. 2個個 是(是( ), , 里有里有5 5個(個( )
3、, , 里有里有 ( )個()個( )。)。4. 4. 一盒巧克力有一盒巧克力有1212粒,小華吃了粒,小華吃了2 2粒,小紅吃了粒,小紅吃了3 3粒,粒, 兩人共吃了(兩人共吃了( )盒巧克力。)盒巧克力。1.1. 用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。(并說說這個用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。(并說說這個分數(shù)的含義)分數(shù)的含義)01(米)(米)2. 2. 新課探究新課探究3. 3. 練習設(shè)計練習設(shè)計1 1)用分數(shù)表示涂色部分)用分數(shù)表示涂色部分2 2)填空)填空 一個圓平分成(一個圓平分成( )份,每一份都是這)份,每一份都是這個圓的(個圓的( )。)。 請你為這個圓任意涂色,請你為這個圓任意涂色
4、,那么涂色部分有這樣的(那么涂色部分有這樣的( )份,是()份,是( )個(個( )。涂色部分是這個圓的()。涂色部分是這個圓的( )。)。3 3)選擇)選擇一包糖有一包糖有1515粒,小麗吃了粒,小麗吃了4 4粒,小紅吃了粒,小紅吃了5 5粒,還剩粒,還剩( )包糖。)包糖。159156A A、9 B9 B、6 C6 C、 D D、99與與 不相等的數(shù)是(不相等的數(shù)是( )77111022A A、 B B、1 C1 C、 D D、 (1 1)把一張正方形紙平均分成)把一張正方形紙平均分成5 5份,每份是這張的份,每份是這張的 , 讀作(讀作( )。)。(2 2) 是(是( ) 個,個, 是(
5、是( )個)個 。1. 1. 填空填空2 2判斷對錯。判斷對錯。(1 1)因為)因為5 5大于大于3 3,所以,所以 。 ( )(2 2)把一張紙分成)把一張紙分成5 5份,每份是這張紙的份,每份是這張紙的 。 ( )3 3在正確答案下面的涂色。在正確答案下面的涂色。 1 1)把一個班的學生平均分成)把一個班的學生平均分成4 4組,每組人數(shù)占全班人數(shù)的組,每組人數(shù)占全班人數(shù)的 2 2)下面分數(shù)中大于)下面分數(shù)中大于 的分數(shù)有的分數(shù)有 3 3)把)把1010塊糖平均分成塊糖平均分成1010份,每份是份,每份是 1 1塊塊 4 4按要求寫分數(shù)。按要求寫分數(shù)。(1 1)小于)小于 ,分子是,分子是1 1,分母是一位數(shù)的分數(shù)有(,分母是一位數(shù)的分數(shù)有( )。)。(2 2)分母是)分母是8 8,分子比分母小,分子比分母小3 3,這個分數(shù)寫作(,這個分數(shù)寫作( )。)。(3 3)分子是)分子是9 9,比分母小,比分母小1 1,這個分數(shù)寫作(,這個分數(shù)寫作( )。)。