《浙江省泰順縣新城學校七年級語文上冊《第15課 錢塘湖行》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省泰順縣新城學校七年級語文上冊《第15課 錢塘湖行》課件 新人教版（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、錢塘湖春行錢塘湖春行 白居易白居易孤 山 寺 北 賈 亭 西，水 面 初 平 云 腳 低。幾 處 早 鶯 爭 暖 樹，誰 家 新 燕 啄 春 泥。亂 花 漸 欲 迷 人 眼，淺 草 才 能 沒 馬 蹄。最 愛 湖 東 行 不 足，綠 楊 陰 里 白 沙 堤。錢塘湖春行解釋詩中劃線詞的詞義解釋詩中劃線詞的詞義：1 1、水面初平云腳低、水面初平云腳低 （ ）2、幾處早鶯爭暖樹幾處早鶯爭暖樹 （ ）3、亂花漸欲迷人眼亂花漸欲迷人眼 （ ）4 4、淺草才能沒馬蹄、淺草才能沒馬蹄 （ ）5 5、最愛湖東行不足、最愛湖東行不足 （ ）6 6、綠楊陰里白沙堤、綠楊陰里白沙堤 （ ）1 1、作者選取了哪些景物
2、來描寫西湖早春風光？、作者選取了哪些景物來描寫西湖早春風光？2 2、作者為什么選取這些景物來描寫呢？、作者為什么選取這些景物來描寫呢？3 3、作者在行進內(nèi)途中展開景物描寫有什么作用？、作者在行進內(nèi)途中展開景物描寫有什么作用？4 4、詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？這種感情從詩、詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？這種感情從詩中的哪個詞語中可以表現(xiàn)出來中的哪個詞語中可以表現(xiàn)出來？根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題：根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題：賞析詩歌的方法賞析詩歌的方法1、朗讀詩歌朗讀詩歌2、弄懂詩意弄懂詩意3、理解內(nèi)容理解內(nèi)容4、品味語言品味語言5、想象感悟想象感悟練習：練習：1、下列說法正確的一組是：（、下列說法正確的
3、一組是：（ ）A 錢塘湖春行錢塘湖春行作者是唐朝詩人白居易所寫內(nèi)容是作者是唐朝詩人白居易所寫內(nèi)容是 暮春景色。暮春景色。B “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！敝械闹械?“幾處幾處”和和“誰家誰家”可以理解為可以理解為“處處處處”“”“家家家家”。C 描寫想象中景色的句子是描寫想象中景色的句子是“最愛湖東行不足，最愛湖東行不足，綠楊綠楊 陰里白沙堤。陰里白沙堤?！盌 文中文中“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！睂懙膶懙?是初春湖面景色。是初春湖面景色。練習：練習：1、下列說法正確的一組是：（、下列說法正確的一組是：（ ）A 錢塘湖
4、春行錢塘湖春行作者是唐朝詩人白居易所寫內(nèi)容是作者是唐朝詩人白居易所寫內(nèi)容是 暮春景色。暮春景色。B “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！敝械闹械?“幾處幾處”和和“誰家誰家”可以理解為可以理解為“處處處處”“”“家家家家”。C 描寫想象中景色的句子是描寫想象中景色的句子是“最愛湖東行不足，最愛湖東行不足，綠楊綠楊 陰里白沙堤。陰里白沙堤?！盌 文中文中“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！睂懙膶懙?是初春湖面景色。是初春湖面景色。A練習：練習：1、下列說法正確的一組是：（、下列說法正確的一組是：（ ）A 錢塘湖春行錢塘湖春行作者是唐
5、朝詩人白居易所寫內(nèi)容是作者是唐朝詩人白居易所寫內(nèi)容是 暮春景色。暮春景色。B “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！敝械闹械?“幾處幾處”和和“誰家誰家”可以理解為可以理解為“處處處處”“”“家家家家”。C 描寫想象中景色的句子是描寫想象中景色的句子是“最愛湖東行不足，最愛湖東行不足，綠楊綠楊 陰里白沙堤。陰里白沙堤?！盌 文中文中“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！睂懙膶懙?是初春湖面景色。是初春湖面景色。B練習：練習：1、下列說法正確的一組是：（、下列說法正確的一組是：（ ）A 錢塘湖春行錢塘湖春行作者是唐朝詩人白居易所寫內(nèi)容是
6、作者是唐朝詩人白居易所寫內(nèi)容是 暮春景色。暮春景色。B “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！敝械闹械?“幾處幾處”和和“誰家誰家”可以理解為可以理解為“處處處處”“”“家家家家”。C 描寫想象中景色的句子是描寫想象中景色的句子是“最愛湖東行不足，最愛湖東行不足，綠楊綠楊 陰里白沙堤。陰里白沙堤?！盌 文中文中“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！睂懙膶懙?是初春湖面景色。是初春湖面景色。C練習：練習：1、下列說法正確的一組是：（、下列說法正確的一組是：（ ）A 錢塘湖春行錢塘湖春行作者是唐朝詩人白居易所寫內(nèi)容是作者是唐朝詩人白居易所
7、寫內(nèi)容是 暮春景色。暮春景色。B “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！敝械闹械?“幾處幾處”和和“誰家誰家”可以理解為可以理解為“處處處處”“”“家家家家”。C 描寫想象中景色的句子是描寫想象中景色的句子是“最愛湖東行不足，最愛湖東行不足，綠楊綠楊 陰里白沙堤。陰里白沙堤?！盌 文中文中“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！睂懙膶懙?是初春湖面景色。是初春湖面景色。D 2 2、根據(jù)課文內(nèi)容填空：、根據(jù)課文內(nèi)容填空：（1）“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！敝械闹械摹皾u漸 欲欲”和和“才能才能”表現(xiàn)了（表現(xiàn)了（ ）（2）這首詩是寫（）這首詩是寫（ ）作者的興趣不在于）作者的興趣不在于 介紹某一處名勝或某一種景物，而是介紹某一處名勝或某一種景物，而是 從總體著眼描繪（從總體著眼描繪（ ）亂花和淺草的勃勃生機亂花和淺草的勃勃生機春天騎馬游西湖春天騎馬游西湖湖上蓬蓬勃勃的春意湖上蓬蓬勃勃的春意
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