《寧夏海原縣第三中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第19課《觀舞記》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《寧夏海原縣第三中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第19課《觀舞記》課件 新人教版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 文章是作者對(duì)文章是作者對(duì)生活的記錄和感生活的記錄和感悟，是作者對(duì)生悟，是作者對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)?；畹陌l(fā)現(xiàn)。觀舞記觀舞記 獻(xiàn)給印度舞獻(xiàn)給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹蹈家卡拉瑪姐妹 作者：冰心作者：冰心二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞語(yǔ)語(yǔ)（1 1）比較難讀的生字）比較難讀的生字（2 2）雅致的兩字詞語(yǔ)）雅致的兩字詞語(yǔ)（3 3）生動(dòng)的四字短語(yǔ)）生動(dòng)的四字短語(yǔ)（4 4）精致的五字短語(yǔ)）精致的五字短語(yǔ)二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞語(yǔ)語(yǔ)（1 1）比較難讀的生字）比較難讀的生字顰蹙（顰蹙（pnpn cc） 粲粲( (cncn) )然然嗔嗔( (chnchn) )視視 叱咤（叱咤（chch zh
2、zh） 解解( (xixi ) )數(shù)數(shù) 雛雛 ( (chch) )鳳鳳蠕蠕( (rr) )動(dòng)動(dòng) 星宿星宿( (xixi) )二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞語(yǔ)語(yǔ)（2 2）雅致的兩字詞語(yǔ)）雅致的兩字詞語(yǔ)點(diǎn)染：繪畫(huà)時(shí)點(diǎn)綴風(fēng)景或著色點(diǎn)染：繪畫(huà)時(shí)點(diǎn)綴風(fēng)景或著色粲然：笑容燦爛的樣子粲然：笑容燦爛的樣子解數(shù)：武術(shù)的招式。技能，本領(lǐng)解數(shù)：武術(shù)的招式。技能，本領(lǐng)驚鴻：驚飛的鴻雁，形容美人體態(tài)輕盈驚鴻：驚飛的鴻雁，形容美人體態(tài)輕盈端凝：端正認(rèn)真而注意力集中端凝：端正認(rèn)真而注意力集中二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞語(yǔ)語(yǔ)（3 3）生動(dòng)的四字短語(yǔ)）生動(dòng)的四字短語(yǔ)變幻多姿變幻多姿 本色當(dāng)行本色當(dāng)
3、行 離合悲歡離合悲歡 低回婉轉(zhuǎn)低回婉轉(zhuǎn) 叱咤風(fēng)云叱咤風(fēng)云 渾身解數(shù)渾身解數(shù) 息息相通息息相通 高視闊步高視闊步 盡態(tài)極妍盡態(tài)極妍 不可限量不可限量二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞語(yǔ)二、發(fā)現(xiàn)課文中的精美詞語(yǔ)（4 4）精致的五字短語(yǔ)）精致的五字短語(yǔ)貧乏的文字貧乏的文字 心中的驚喜心中的驚喜 合適的語(yǔ)言合適的語(yǔ)言舞蹈的學(xué)者舞蹈的學(xué)者 秀麗的臉龐秀麗的臉龐 髻上的花朵髻上的花朵腰間的褶裙腰間的褶裙 細(xì)碎的舞步細(xì)碎的舞步 繁響的鈴聲繁響的鈴聲無(wú)限的哀愁無(wú)限的哀愁 無(wú)邊的喜樂(lè)無(wú)邊的喜樂(lè) 婉轉(zhuǎn)的嬌羞婉轉(zhuǎn)的嬌羞叱咤的盛怒叱咤的盛怒 妥帖的梳妝妥帖的梳妝 錚錚的弦響錚錚的弦響柔韌的蠕動(dòng)柔韌的蠕動(dòng) 芬芳的花朵芬芳的花朵 細(xì)
4、響的鈴聲細(xì)響的鈴聲耀眼的紅蓮耀眼的紅蓮 旋舞的孔雀旋舞的孔雀 清揚(yáng)的眉宇清揚(yáng)的眉宇絢麗的服裝絢麗的服裝 偉大的母親偉大的母親 輕捷的舞步輕捷的舞步二、從作者感受的角度發(fā)二、從作者感受的角度發(fā)現(xiàn)現(xiàn)1 1、作者、作者無(wú)法說(shuō)出無(wú)法說(shuō)出自己感受自己感受的句子是：的句子是： 。2 2、作者、作者不得不說(shuō)不得不說(shuō)自己感受自己感受的句子是：的句子是： 。3 3、作者、作者努力說(shuō)出努力說(shuō)出自己感受自己感受的句子是的句子是 ： 。三、從舞蹈者的角度發(fā)三、從舞蹈者的角度發(fā)現(xiàn)現(xiàn)1 1、由一人確定角度、由一人確定角度我們我們發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)“飛動(dòng)的美飛動(dòng)的美”表現(xiàn)在表現(xiàn)在 美；美； 2 2、用自己小組喜歡的方式讀、用自己小組
5、喜歡的方式讀句子；句子；3 3、由一人對(duì)所找的句子進(jìn)行、由一人對(duì)所找的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單地品析。簡(jiǎn)單地品析。（男女領(lǐng)）我們雖然不曉得故事的內(nèi)容（男女領(lǐng)）我們雖然不曉得故事的內(nèi)容（合）（合） 但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng)作，起了共鳴但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng)作，起了共鳴! !（男女領(lǐng)）我們看她（男女領(lǐng)）我們看她（女合）（女合） 忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁（男合）（男合） 忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)（女合）（女合） 忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞（男合）（男合） 忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的
6、盛怒忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒（女合）（女合） 忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝貼的梳妝（男合）（男合） 忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響的弦響! !（男女領(lǐng)）像濕婆天一樣（男女領(lǐng)）像濕婆天一樣（合）（合） 在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。（男女領(lǐng)）她只顧使出渾身解數(shù)（男女領(lǐng)）她只顧使出渾身解數(shù)（合）（合） 用她靈活熟練的四肢五官用她靈活熟練的四肢五官（合）（合） 來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事! !（男女領(lǐng)）她只顧使出渾身解數(shù)（男女領(lǐng)）她只顧使出渾身解數(shù)（合）（合） 用她靈活熟練的四肢五官用她靈活熟練的四肢五官（合）（合） 來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事! !四、發(fā)現(xiàn)生活中的美四、發(fā)現(xiàn)生活中的美 學(xué)習(xí)冰心寫(xiě)卡拉瑪姐學(xué)習(xí)冰心寫(xiě)卡拉瑪姐妹舞姿的方法以妹舞姿的方法以致致為題，寫(xiě)出班級(jí)里舞蹈者的為題，寫(xiě)出班級(jí)里舞蹈者的風(fēng)姿，一百字左右。風(fēng)姿，一百字左右。五、課堂小結(jié)五、課堂小結(jié)
寧夏海原縣第三中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第19課《觀舞記》課件 新人教版
