高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第10單元第7節(jié) 空間直角坐標(biāo)系課件 文 蘇教版

上傳人:沈*** 文檔編號:51722507 上傳時間:2022-01-29 格式:PPT 頁數(shù):13 大小:408.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第10單元第7節(jié) 空間直角坐標(biāo)系課件 文 蘇教版_第1頁
第1頁 / 共13頁
高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第10單元第7節(jié) 空間直角坐標(biāo)系課件 文 蘇教版_第2頁
第2頁 / 共13頁
高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第10單元第7節(jié) 空間直角坐標(biāo)系課件 文 蘇教版_第3頁
第3頁 / 共13頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第10單元第7節(jié) 空間直角坐標(biāo)系課件 文 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第10單元第7節(jié) 空間直角坐標(biāo)系課件 文 蘇教版(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七節(jié)空間直角坐標(biāo)系第七節(jié)空間直角坐標(biāo)系基礎(chǔ)梳理1. 空間直角坐標(biāo)系及有關(guān)概念(1)空間直角坐標(biāo)系從空間一點O引三條互相垂直且有相同單位長度的數(shù)軸:x軸、y軸、z軸,這樣就建立了空間直角坐標(biāo)系Oxyz,點O叫做_,x軸、y軸、z軸叫做_這三條坐標(biāo)軸中每兩條確定一個坐標(biāo)平面,分別稱為_平面,_平面,_平面(2)右手直角坐標(biāo)系在空間直角坐標(biāo)系中,讓右手拇指指向x軸的正方向,食指指向_軸的正方向,如果中指指向_軸的正方向,則稱這個坐標(biāo)系為右手直角坐標(biāo)系坐標(biāo)原點坐標(biāo)軸xOyyOzxOzyz(3)空間直角坐標(biāo)系中點的坐標(biāo)空間中任意一點A,作點A在三條坐標(biāo)軸上的射影,即過點A作三個平面分別垂直于x軸、y軸

2、和z軸,它們與x軸、y軸和z軸分別交于E、F、G,E、F、G在相應(yīng)數(shù)軸上的坐標(biāo)依次為x,y,z,則有序數(shù)對(x,y,z)叫做點A的坐標(biāo),記作_A(x,y,z)(4)中點坐標(biāo)公式平面中點坐標(biāo)公式可推廣到空間,即設(shè)P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2),則P1P2的中點P的坐標(biāo)為_121212222xx yy zz2. 空間中兩點間的距離公式:空間中的兩點P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)之間的距離|P1P2|_.特別地,空間任意一點P(x,y,z)與原點O之間的距離|OP|_.222121212xxyyzz 222xyz基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1. 已知點M(2,0,2),N(1,2

3、,1),則MN的中點P的坐標(biāo)為_31,1,222. 點A(1,2,13)到平面xOy的距離為_ 解析:豎坐標(biāo)的絕對值即為點到平面xOy的距離,所以距離為13.133. (教材P111習(xí)題第6題改編)已知點A(4,3,6),則點A關(guān)于原點的對稱點的坐標(biāo)為_解析:類比平面直角坐標(biāo)系中關(guān)于原點對稱的規(guī)律,點A關(guān)于原點的對稱點的坐標(biāo)為(4,3,6) (4,3,6)4. (教材P111習(xí)題第6題改編)在空間直角坐標(biāo)系中,點(3,5,8)關(guān)于xOz平面對稱的點的坐標(biāo)為_解析:關(guān)于xOz平面對稱的點的坐標(biāo)特點為:縱坐標(biāo)互為相反數(shù),橫坐標(biāo)、豎坐標(biāo)不變,所以填(3,5,8) (3,5,8)5. (教材P111習(xí)

4、題第4題改編)已知點M(2,1,7),在z軸上求一點N,使MN ,則點N的坐標(biāo)為_30(0,0,2)或(0,0,12)解析:設(shè)N(0,0,a),MN=解得a=2或12,所以點N的坐標(biāo)為(0,0,2)或(0,0,12)22221730a 經(jīng)典例題【例1】(2010南京模擬)如圖所示,在直角梯形OABC中,COAOAB ,OAOSAB1,OC4,點M是棱SB的中點,N是OC上的點,且ON NC1 3,以O(shè)C,OA,OS所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系Oxyz.(1)試寫出點A、B、C、S、M、N的坐標(biāo);(2)求線段MN的長 2分析:確定每一點的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)和豎坐標(biāo) 解:(1)由題

5、可知S(0,0,1),C(4,0,0),A(0,1,0),B(1,1,0),因為點M是棱SB的中點,所以由中點坐標(biāo)公式可得M ,又ON NC=1 3,所以N(1,0,0)(2)根據(jù)兩點間的距離公式MN=1 1 1,2 2 222211131002222【例2】已知點A(2,4,3),點B與點A關(guān)于平面xOz對稱,點C與點 A關(guān)于z軸對稱,求點B和點C的坐標(biāo),以及B,C兩點間的距離題型二空間中的對稱問題分析:點P(x,y,z)關(guān)于平面xOz對稱的點的坐標(biāo)為(x,y,z);關(guān)于z軸對稱的點的坐標(biāo)為(x,y,z)解:點A關(guān)于平面xOz對稱的點B的坐標(biāo)為(2,4,3),點A關(guān)于z軸對稱的點C的坐標(biāo)為(

6、2,4,3),則BC= 22222004 求點A(3,2,1)關(guān)于x軸及平面xOy的對稱點B,C的坐標(biāo),以及B,C兩點間的距離變式21解析:點A(3,2,1)關(guān)于x軸對稱的點B的坐標(biāo)為(3,2,1),關(guān)于平面xOy的對稱的點C的坐標(biāo)為(3,2,1),所以BC= 22202204 分析:y軸上的點的坐標(biāo)為(0,y,0),若MAB為等邊三角形,則MA=MB=AB,利用兩點間距離公式求得y.【例3】在空間直角坐標(biāo)系中,已知A(3,0,1)和B(1,0,3),試問在y軸上是否存在點M,使MAB為等邊三角形?若存在,試求出點M坐標(biāo)題型三空間中兩點間距離公式的運用解:假設(shè)在y軸上存在點M(0,y,0),使MAB為等邊三角形利用兩點間距離公式可求得恒有MA=MB=AB,就可以使得MAB是等邊三角形因為MA= =MB 22223001010yy 于是解得y=故y軸上存在點M使MAB為等邊三角形,此時點M的坐標(biāo)為 或 .102221 3003 120AB 21020y(0, 10,0)(0,10,0)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!