七年級美術 多彩的風景課件 人教新課標版

上傳人:沈*** 文檔編號:51438068 上傳時間:2022-01-26 格式:PPT 頁數(shù):23 大?。?.26MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
七年級美術 多彩的風景課件 人教新課標版_第1頁
第1頁 / 共23頁
七年級美術 多彩的風景課件 人教新課標版_第2頁
第2頁 / 共23頁
七年級美術 多彩的風景課件 人教新課標版_第3頁
第3頁 / 共23頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級美術 多彩的風景課件 人教新課標版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級美術 多彩的風景課件 人教新課標版(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、素描使萬物有其形,色彩使萬物有生命。 (法)狄德羅宇宙萬物的色彩無不來源于光的映照。光來源于發(fā)光體,太陽是自然發(fā)光體,還有人工發(fā)光體。太陽的白光是為紅、橙、黃、綠、青、紫六種色光混合而成。這六種色光是由于太陽表面有不同金屬元素在燃燒的緣故。如:鈉燃燒得黃光、鋰燃燒得紅光、銅燃燒得綠光、鉀燃燒得紫光?;旌瞎庹丈涞轿矬w上,只有某種色光反射出來,其它色光被吸收,則物體呈現(xiàn)出某種顏色。我們生活在多彩而變化無窮的色彩之中色相:指色彩的相貌。如綠葉的色相就是綠色。純度:指色彩的飽和度、鮮艷程度。明度:指色彩的明暗程度。認識與感受自然之美(請用以上三個概念說吸明它們的關系)認識與感受自然之美黎明的太陽初升,

2、萬物籠罩在玫瑰色的晨曦之中,色調清麗而稍冷;傍晚空中灰塵較多,景色一片昏黃,色調溫暖。色調:指色彩的主要傾向性。四 季 的 更 替, 朝 夕 的 不 同, 景 物 不 斷 變 化 它 們 的 顏 色。認識與感受自然之美大面積的投影增加了畫面的層次四 季 的 更 替, 朝 夕 的 不 同, 景 物 不 斷 變 化 它 們 的 顏 色。認識與感受自然之美寬闊的水面反射出天空光源的色彩四 季 的 更 替, 朝 夕 的 不 同, 景 物 不 斷 變 化 它 們 的 顏 色。認識與感受自然之美有的氣勢磅礴、有的秀麗甜美四 季 的 更 替, 朝 夕 的 不 同, 景 物 不 斷 變 化 它 們 的 顏 色

3、。認識與感受自然之美有的色彩鮮艷、有的色彩灰暗四 季 的 更 替, 朝 夕 的 不 同, 景 物 不 斷 變 化 它 們 的 顏 色。認識與感受自然之美有的溫暖、有的寒冷四 季 的 更 替, 朝 夕 的 不 同, 景 物 不 斷 變 化 它 們 的 顏 色。認識與感受自然之美有的透明、輕快,有的沉穩(wěn)、神秘。春山艷冶而如笑夏山蒼翠而如滴秋山明凈而如妝冬山慘淡而如睡 (宋)郭熙在藝術與自然之間在藝術與自然之間認識和體會自然之美,就有表現(xiàn)這種美的愿望風景畫之美是人對自然愛的結晶風景美是永恒的,因為自然是永恒的好的風景畫應是氣氛、情調、意境的完美體現(xiàn)。氣氛是指一幅畫應有明確的季節(jié)、氣象、地域特征,并由

4、此而產生一種內在的氣韻和氛圍。請找出兩幅圖相似之處好的風景畫應是氣氛、情調、意境的完美體現(xiàn)。情調是指作者內在情緒在畫面上的體現(xiàn),與畫面色調密切相關。請找出兩幅圖相似之處好的風景畫應是氣氛、情調、意境的完美體現(xiàn)。意境是風景畫中高層次的審美追求,是指風景畫所特有的引發(fā)人馳騁想象神游其間的意象境界。請用抽象與具象談談這一幅風景畫請你談談中國山水畫中的色彩感受!中國山水畫是以筆墨和意境取勝西方風景畫中的筆觸和中國畫中的用筆一樣嗎?1、觀察和體會自然之美2、認識和研究藝術之美3、采用合理的方法和步驟進行表達風景畫中的 取景選取自己認為最美好的物象作為主要描繪的對象,使畫面具有遠、中、近遠、中、近的空間層次,同時要注意色彩中亮、灰、暗亮、灰、暗層次的把握。自然物象的美主要體現(xiàn)在形象、色彩、肌形象、色彩、肌理理上。三者居其一就可入畫,如能同時統(tǒng)一在一個畫面中,那就美不勝收了。風景畫中的 構圖構圖的基本法則是均衡與多樣統(tǒng)一。均衡是畫面左右視覺重量基本平衡而穩(wěn)定。多樣是指豐富而有變化。風景畫中的 構圖常見的構圖有:1,水平線構圖。2,垂直線構圖。3,三角形構圖。4,S形構圖。5,輻射形構圖。 (見書第29頁)參考圖片或寫生,選擇適合而簡潔的畫面,運用顏色和畫具,畫一幅色彩風景畫。作畫的步驟:1、取景2、構圖3、畫出大色塊4、補充和調整細節(jié)(見書第28頁)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!