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釣魚(yú)的啟示讀后感匯總【400字】
釣魚(yú)的啟示讀后感1
“道德問(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確與錯(cuò)誤的問(wèn)題,但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候。”這是課文《釣魚(yú)的啟示》中最吸引我的一句話。
《釣魚(yú)的啟示》這篇*雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),也沒(méi)有精彩的情節(jié),但是它用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句和簡(jiǎn)練的故事情節(jié)講述出了一個(gè)不深?yuàn)W但卻非常有意義的道理。
課文的主要內(nèi)容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚(yú),他們?cè)诓辉试S釣鱸魚(yú)的時(shí)間里釣到了一條大得簡(jiǎn)直令人難以相信的鱸魚(yú),經(jīng)過(guò)爸爸的教誨,原先不肯放生鱸魚(yú)的小詹姆斯終于把鱸魚(yú)又放回到湖里了,這次釣魚(yú)的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時(shí)候,不
2、論有沒(méi)有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則。因?yàn)檫@是一個(gè)道德問(wèn)題。
誰(shuí)都知道要自覺(jué)地遵守規(guī)則,可是在很多時(shí)候,很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對(duì)誘惑的時(shí)候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實(shí),規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的,需要靠每個(gè)人的自覺(jué)遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候,總是想:“就這一次,沒(méi)關(guān)系?!?、“下次注意就行了”、“反正沒(méi)人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則,要靠每個(gè)人的自覺(jué)性,怎樣才能有這種自覺(jué)性呢,這就是一個(gè)道德問(wèn)題、一個(gè)品質(zhì)問(wèn)題。這種道德和
3、品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。
中國(guó)人在歐洲的那段日子里,印象最深刻的事情,就是在過(guò)馬路時(shí),行人在紅燈前一律不走,即使沒(méi)有任何車(chē)輛來(lái)往,他們也要等到綠燈亮?xí)r才從斑馬線上橫穿馬路??墒?,在北京,行人橫穿馬路時(shí)從來(lái)不看燈,想走就走。我們班有些同學(xué)也是這樣,上課發(fā)言時(shí)講的很好:“我們一定要遵守規(guī)則,紅燈停,綠燈行?!笨稍趯?shí)際生活中,做的卻又是一套。從小事做起,從實(shí)踐做起,從中國(guó)人做起!
為什么別人能做到的事情,我們卻做不到呢?
釣魚(yú)的啟示讀后感匯總【400字】
釣魚(yú)的啟示讀后感2
童年的時(shí)候,我遇到過(guò)許多生動(dòng)有趣的事,最令我難忘的是那次爸爸和我去釣魚(yú)。
4、
那一次,我和爸爸扛著魚(yú)竿,到河邊去釣魚(yú)。爸爸給我裝上魚(yú)餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過(guò)了一會(huì),浮子動(dòng)了一下,我興奮的大叫起來(lái):“我釣到魚(yú)了,我是最棒的!”我把釣竿拉起來(lái)一看,大吃一驚,原來(lái)是個(gè)空鉤子。爸爸說(shuō):“釣到魚(yú)之前,不要高興的太早,等把魚(yú)釣上來(lái)再高興也不遲啊!”我并沒(méi)有在意爸爸的話,不過(guò),這次我是認(rèn)真的。眼看著一條小魚(yú)朝這邊游過(guò)來(lái),我又按耐不住心頭的喜悅,一下子又提起了釣竿,可是又沒(méi)有成功。小魚(yú)咬鉤時(shí),我就沉不住氣了,沒(méi)有等小魚(yú)完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚(yú)竿提了起來(lái)。這時(shí)爸爸又說(shuō):“釣魚(yú)要沉住氣,魚(yú)兒總是先試探一下,并沒(méi)有真正上鉤?!边@一次,我按照爸爸說(shuō)的去做。我仔細(xì)看著水面,一條魚(yú)游過(guò)
5、來(lái)了,我沉住氣,等魚(yú)兒完全吞下魚(yú)餌時(shí),我一提釣竿,魚(yú)也跟著跳出了水面。
那天,我和爸爸釣了許多魚(yú),這次釣魚(yú),我明白了無(wú)論干什么事情,都要沉著鎮(zhèn)靜。
釣魚(yú)的啟示讀后感3
《釣魚(yú)的啟示》是一篇告訴我們做人的道理的*。這篇*主要寫(xiě)了“我”和爸爸去河邊釣魚(yú),“我”釣到了一條很大很漂亮的鱸魚(yú)??墒前职謪s讓我放生這條大魚(yú),經(jīng)過(guò)“我”和爸爸的對(duì)話,“我”還是無(wú)可奈何的放生了大鱸魚(yú),這件事讓我明白了一個(gè)道理:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)返回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德的實(shí)踐和力量。
這篇*給我了啟迪:在人生的旅途中不
6、可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)面臨一些道德的抉擇。雖然道德抉擇只是一個(gè)選擇題,而且只是有是與非兩個(gè)答案,可是是做對(duì)的,應(yīng)該做的往往對(duì)你沒(méi)有暫時(shí)的利益;而是錯(cuò)的,對(duì)大部分人無(wú)益的,反而對(duì)你有暫時(shí)性的幫助。這時(shí),就要看你是如何選擇的:是選擇踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的事情和事業(yè),去誠(chéng)實(shí)地道歉;還是做一個(gè)違背自己良心的人,去做損人利己的事情,從而獲得榮譽(yù)、地位不、財(cái)富甚至一點(diǎn)點(diǎn)方便。在你選擇的時(shí)候,就必須得抵抗強(qiáng)大的虛榮心,并且不受誘惑和吸引。更要和自己的心理作斗爭(zhēng),所以很難選擇。其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:有一次,我的數(shù)學(xué)考了100分,可是在老師評(píng)講試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)我有一處錯(cuò),當(dāng)時(shí)我索性地拿出了圓珠筆,當(dāng)我準(zhǔn)備落下這充
7、滿謊言的筆時(shí),我停下來(lái)了。因?yàn)槲以谙耄降资亲鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的人還是做一個(gè)人卑微的人?后來(lái),我選擇了誠(chéng)實(shí)。
在面臨道德難題時(shí),如果你不知怎麼是對(duì)怎麼是錯(cuò)事就想:我一定要考慮其他人的看法,并且一定不能違背良心和人格,而且要有尊嚴(yán)。
五年級(jí):凱旋子
釣魚(yú)的啟示讀后感4
課上,我們學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇*。
它主要講了作者在剛11歲那年,父親帶他去附近小島上釣魚(yú)。在離鱸魚(yú)捕撈日的兩個(gè)小時(shí)前他釣到了只大鱸魚(yú),在無(wú)人知曉的情況下,父親讓作者把魚(yú)放回湖中。
從中我受到啟發(fā),想起自己從前。當(dāng)時(shí)我還是二年級(jí),冬天的周末里,我出去堆雪人。匆忙和高興夾雜著,因此我總是亂躥,一
8、不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大塊。我心想:趕快逃,要不就完了。我沒(méi)有道歉,一見(jiàn)那個(gè)雪人,就匆匆離開(kāi)。面對(duì)那個(gè)“魚(yú)”我不應(yīng)該那樣,應(yīng)該把它修好,然后寫(xiě)張條道歉。對(duì)待那條誘人的“魚(yú)”我忐忑不安,我現(xiàn)在想:為什么我面對(duì)這條“魚(yú)”就不能像父親一樣有德?
可有件事我認(rèn)為我做得好。放假了,爸爸媽媽都上班,我也寫(xiě)完了作業(yè),無(wú)事可干很悠閑,一會(huì)玩弄這,一會(huì)玩弄那。突然我想到有電腦游戲可以玩,正高興時(shí)又想起媽媽不讓我玩電腦時(shí),我答應(yīng)過(guò)她。只好控制住,為了克制這種心理,我逼著自己澆花、逗烏龜,不一會(huì)兒就忘掉玩了。
我覺(jué)得我們應(yīng)該像文中的父親一樣,用文中的話來(lái)說(shuō):“道德,只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起
9、來(lái)卻很難”,我們應(yīng)該正確判斷。這樣從小訓(xùn)練,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
釣魚(yú)的啟示讀后感5
今天,我和爸爸到小河去釣魚(yú)。
爸爸是釣魚(yú)的老手,他一到這里就取出事先準(zhǔn)備好的米、豆餅,麻利地撒進(jìn)水里。我不解地問(wèn):“爸爸,您這是干什么呀?”爸爸神秘地告訴我:“你不明白嗎?這是在打窩子,目的是引誘水里那些貪吃的小魚(yú)?!闭f(shuō)完,他又把蚯蚓順著魚(yú)鉤穿進(jìn)去,魚(yú)鉤被蚯蚓完全包住了,他把魚(yú)竿交給我,然后,自己拿著一根魚(yú)竿到那邊釣魚(yú)去了。
我雙手握緊魚(yú)竿小心翼翼地把它放進(jìn)水里,坐在岸邊的石頭上等魚(yú)上鉤。等了半天,總是釣不上來(lái)魚(yú)。回頭看看爸爸,他一會(huì)兒拉一條小魚(yú),一會(huì)兒扯一條大魚(yú),那
10、些上鉤的魚(yú)接二連三地被釣上岸。我有些著急了,就拿著魚(yú)竿去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):“釣魚(yú)要把握住幾個(gè)要點(diǎn),一是要穿好魚(yú)餌,二是要根據(jù)水的深淺調(diào)好魚(yú)漂,三是要把魚(yú)鉤扔到打窩處。
如果魚(yú)漂輕輕地動(dòng)了一下,就說(shuō)明有魚(yú)在試鉤,”我按爸爸說(shuō)的先檢查一下魚(yú)鉤上的蚯蚓穿得牢不牢,然后把魚(yú)鉤放在打窩處,等待魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)魚(yú)漂動(dòng)了,心里一下子興奮了起來(lái),我使勁一提,哇!好大的一條魚(yú)啊!我情不自禁的叫了起來(lái),心飄了起來(lái),高興地?zé)o法形容,吃了興奮藥似的。我迅速地把魚(yú)從鉤上取下,放進(jìn)了桶里,爸爸連聲道,真厲害!真棒!
這次釣魚(yú)給了我很多啟示,不管做什么事,哪怕你一點(diǎn)都不會(huì),只要你認(rèn)真,有耐心,有毅力,
11、再難的事都能行。
釣魚(yú)的啟示讀后感6
今天,我讀《釣魚(yú)的啟示》 這篇課文。讀完后,我深受啟發(fā)。
《釣魚(yú)的啟示》這篇課文是作者回憶自己十一歲那年時(shí)發(fā)生的一件事:那個(gè)月光如水的夜晚,自己和父親去釣魚(yú),在離捕撈鱸魚(yú)還有兩個(gè)鐘頭時(shí),“我們”釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)。雖然,周?chē)粋€(gè)人也沒(méi)有,雖然,“我們”百般不舍,但父親還是堅(jiān)持自己的道德信念,要求“我”把鱸魚(yú)給放回湖中。正因?yàn)椤拔摇毙r(shí)候受到了這樣嚴(yán)格的教育,在“我”以后漫長(zhǎng)的人生道路上,抵制住了許許多多誘人的“魚(yú)”最終,走向成功。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”是呀,捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間沒(méi)到,把釣到的大鱸魚(yú)
12、留著是錯(cuò)誤的,而把它放回湖中才是正確的。道德認(rèn)識(shí)就這么簡(jiǎn)單,但從作者把魚(yú)放回湖后心情的沮喪,可以看出實(shí)踐道德之難,因?yàn)榉诺羰种械聂~(yú),就需放棄個(gè)人利益。
寫(xiě)到這,我便想起生活中的一些小事,例如:當(dāng)你買(mǎi)東西時(shí),老板會(huì)不小心多找你10元或5元,你會(huì)怎么做呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的卷子上錯(cuò)了一題,而老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),少扣了5分,你又會(huì)怎么做呢?這些問(wèn)題回答起來(lái)容易,但落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,還會(huì)有那么簡(jiǎn)單嗎?
著名的教育家陶行知給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”,其中有一問(wèn)就是:“我得到的今天又沒(méi)有很大的進(jìn)步呢?”這個(gè)方法真好!
一個(gè)人,只有從小注意培養(yǎng)自己的道德,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,才能獲得實(shí)踐道德的勇氣和力量。
13、道德抉擇是艱難的,我們要三思而后行啊!
釣魚(yú)的啟示讀后感7
我一直藏在心里的去釣魚(yú),終于要在燦爛的明天實(shí)現(xiàn)了。那天晚上我們還舉行了一場(chǎng)釣魚(yú)投票,我和我哥當(dāng)然是一伙的了,我們的選釣魚(yú),我老爸更不用說(shuō)我是一個(gè)眼神,就立馬舉行手。想到明天的事晚上我還在床上沾沾自喜
到了第二天,我們興高才烈的來(lái)到了釣魚(yú)池旁,因?yàn)槲疫€小不會(huì)釣魚(yú)釣魚(yú),只有看著爸爸在一旁釣魚(yú)。因?yàn)槲姨脶烎~(yú)了,一直吵著溜魚(yú),現(xiàn)在開(kāi)始!只見(jiàn)老爸。拿起魚(yú)鉤,掛上魚(yú)食,用力往中間一甩,就浮在上面了,過(guò)了一小會(huì)二,魚(yú)竿動(dòng)了,爸爸看魚(yú)上鉤,立馬回過(guò)神來(lái)了。那魚(yú)在河里瘋了似的游,我爸就是不拉上鉤,隨魚(yú)跑,跑了一會(huì),魚(yú)游的氣喘
14、吁吁了,竟然不動(dòng)了,我老爸就輕易釣上了一條大肥魚(yú)。
我在一旁一邊看一邊一邊想。一看這么簡(jiǎn)單,我迫不及待的搶過(guò)老爸手里的魚(yú)竿,掛上魚(yú)食,往水中一甩,在那邊呆呆的,過(guò)了一會(huì)魚(yú)竿動(dòng)了我來(lái)上來(lái)一看,別說(shuō)魚(yú)了,連魚(yú)食也沒(méi)了,我惱羞成怒,嘴里說(shuō)著:“你個(gè)該死的魚(yú),不上鉤也就算了,連魚(yú)食也沒(méi)了我今天不吧你釣上來(lái)誓不罷休。”爸爸卻在一旁哭笑不得。然后一本正經(jīng)的說(shuō):“孩子,記住,想學(xué)會(huì)釣魚(yú),要注意這幾點(diǎn)!釣魚(yú)不能心急,要專(zhuān)心的盯著魚(yú)鉤,要集中信念,一心想著魚(yú)?!?
接著我按照老爸說(shuō)的,果然,老爸一言點(diǎn)中我的要害,我釣了一條又小又瘦的魚(yú),真是太高興了,我心想,待會(huì)我要釣一條更大更肥的魚(yú)讓那瞧不起我的哥哥看看。
接下來(lái)我和我哥舉行了一場(chǎng)隆重的比賽,爸爸是裁判。唉!雖說(shuō)沒(méi)勝過(guò)哥哥,但我一定會(huì)更加油的。
我從中感受到釣魚(yú)的成功在于自己的加油·努力奮斗,其在你灰心喪氣的時(shí)候,你重回復(fù)燃,你將在復(fù)燃之后成功,超越自己。