八年級政治上冊 第六課 第一框 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往課件 新人教版

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1、第一框 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間漫畫反映了什么現(xiàn)象？漫畫反映了什么現(xiàn)象？現(xiàn)代社會是信息社會，網(wǎng)絡(luò)是人們溝通交往的一個現(xiàn)代社會是信息社會，網(wǎng)絡(luò)是人們溝通交往的一個重要途徑。重要途徑。1.1.了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點。了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點。2.2.理解網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。理解網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。3.3.培養(yǎng)能看清某些網(wǎng)絡(luò)陷阱的分辨能力，體會網(wǎng)絡(luò)交往培養(yǎng)能看清某些網(wǎng)絡(luò)陷阱的分辨能力，體會網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性的兩面性, ,發(fā)揮其積極作用。發(fā)揮其積極作用。4.4.能清楚地認識網(wǎng)絡(luò)這個工具能清楚地認識網(wǎng)絡(luò)這個工具, ,并學(xué)會如何用好這個工并學(xué)會如何用好這個工具。具。板塊一板塊一: :網(wǎng)絡(luò)溝通無極限網(wǎng)絡(luò)溝通無

2、極限互互 動動 探探 究究2 2與你保持固定聯(lián)系的網(wǎng)友有幾個？你知道他們的國與你保持固定聯(lián)系的網(wǎng)友有幾個？你知道他們的國籍、地區(qū)、年齡、性別、職業(yè)等真實情況嗎？籍、地區(qū)、年齡、性別、職業(yè)等真實情況嗎？3 3談?wù)勀闩c網(wǎng)友交往的有趣故事？談?wù)勀闩c網(wǎng)友交往的有趣故事？1 1你在網(wǎng)上主要關(guān)注：你在網(wǎng)上主要關(guān)注：A A新聞新聞 B B學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)資源 C C計算機方面的知識計算機方面的知識 D D音音樂、影視樂、影視 E E游戲游戲 F F聊天聊天 G G其他其他小調(diào)查小調(diào)查看新聞、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢資料、看新聞、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢資料、求醫(yī)問藥不用費時周折，我們的愿望就求醫(yī)問藥不用費時周折，我

3、們的愿望就可以實現(xiàn)。可以實現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，實現(xiàn)了古人網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，實現(xiàn)了古人“天天涯若比鄰涯若比鄰”的夢想。的夢想。網(wǎng)絡(luò)交往擴大了我們交往的領(lǐng)域、對象，網(wǎng)絡(luò)交往擴大了我們交往的領(lǐng)域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗。人生經(jīng)驗。信息無限信息無限時空無限時空無限交往對象無限交往對象無限網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)溝溝通通無無極極限限板塊二：網(wǎng)絡(luò)交往板塊二：網(wǎng)絡(luò)交往一把鋒利的雙刃劍一把鋒利的雙刃劍虛擬性、間接性和隱蔽性虛擬性、間接性和隱蔽性網(wǎng)絡(luò)交往對象具有哪些特征？網(wǎng)絡(luò)交往對象具有哪些特征？觀察探究觀察探究沉迷“網(wǎng)游”害處大，勸君莫輕視！你覺得對中學(xué)生來講

4、，網(wǎng)絡(luò)交往是你覺得對中學(xué)生來講，網(wǎng)絡(luò)交往是利大于弊利大于弊還是還是弊弊大于利大于利？小組討論小組討論結(jié)論：結(jié)論：網(wǎng)絡(luò)交往網(wǎng)絡(luò)交往一把鋒利的雙刃劍一把鋒利的雙刃劍經(jīng)常逗留于網(wǎng)絡(luò)聊天室，荒廢了學(xué)業(yè)；沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常逗留于網(wǎng)絡(luò)聊天室，荒廢了學(xué)業(yè)；沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，使身心受到摧殘；使身心受到摧殘；過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還會給我們的生活帶來哪些負面影響？過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還會給我們的生活帶來哪些負面影響？ 中國青少年研究中心公布了一項針對中國青少年研究中心公布了一項針對“青少年網(wǎng)絡(luò)傷害問青少年網(wǎng)絡(luò)傷害問題研究題研究”課題的調(diào)查，青少年上網(wǎng)時間為全國平均水平的課題的調(diào)查，青少年上網(wǎng)時間為全國平均水平的2.32.

5、3倍，有近半數(shù)的青少年接觸過黃色網(wǎng)站。倍，有近半數(shù)的青少年接觸過黃色網(wǎng)站。 中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會公布的中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會公布的中國青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報告中國青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報告顯示，在青少年網(wǎng)民中，網(wǎng)絡(luò)成癮者占十分之一。顯示，在青少年網(wǎng)民中，網(wǎng)絡(luò)成癮者占十分之一。權(quán)威數(shù)據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)1 1、（、（2010 2010 荊州中考）荊州中考） 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾 蓋茨曾說：你甚蓋茨曾說：你甚至不知道和你交流的對方是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗。這句話至不知道和你交流的對方是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗。這句話主要說明了主要說明了 （ ）A.A.網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性網(wǎng)絡(luò)交往對象

6、具有虛擬性、間接性和隱蔽性 B.B.網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，毫無真實性可言網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，毫無真實性可言 C.C.網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言，無拘無束網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言，無拘無束 D.D.網(wǎng)絡(luò)交往可以實現(xiàn)人和動物的交流網(wǎng)絡(luò)交往可以實現(xiàn)人和動物的交流A AA A2 2、（、（20102010包頭中考）包頭中考）1515歲的小剛迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，每天歲的小剛迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，每天背著書包上學(xué)，滿腦子裝的都是游戲，根本無心學(xué)習(xí)，連背著書包上學(xué)，滿腦子裝的都是游戲，根本無心學(xué)習(xí)，連過去親密的同學(xué)他也不屑與他們交往。小剛的行為警示我過去親密的同學(xué)他也不屑與他們交往。小剛的行為警示我們（們（ ）上網(wǎng)就會成癮，應(yīng)排斥網(wǎng)

7、絡(luò)上網(wǎng)就會成癮，應(yīng)排斥網(wǎng)絡(luò)沉迷網(wǎng)絡(luò)會荒廢學(xué)業(yè)沉迷網(wǎng)絡(luò)會荒廢學(xué)業(yè)要正確處理上網(wǎng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系要正確處理上網(wǎng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短A A B B C C D D網(wǎng)絡(luò)上的人際交往網(wǎng)絡(luò)上的人際交往網(wǎng)絡(luò)溝網(wǎng)絡(luò)溝通無極通無極限限網(wǎng)絡(luò)交網(wǎng)絡(luò)交往往一把鋒一把鋒利的雙利的雙刃劍刃劍1 1網(wǎng)絡(luò)交往無極限的表現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交往無極限的表現(xiàn)2 2網(wǎng)絡(luò)交往的原因網(wǎng)絡(luò)交往的原因1 1網(wǎng)絡(luò)的積極作用網(wǎng)絡(luò)的積極作用2 2網(wǎng)絡(luò)的消極影響網(wǎng)絡(luò)的消極影響3 3網(wǎng)癮的形成網(wǎng)癮的形成學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？ 網(wǎng)絡(luò)是先進的，網(wǎng)絡(luò)改變了我們生活的速度、節(jié)奏、網(wǎng)絡(luò)是先進的，網(wǎng)絡(luò)改變了我們生活的速度、節(jié)奏、方式，網(wǎng)絡(luò)使我們過上了古人無法想象的生活。網(wǎng)絡(luò)是方式，網(wǎng)絡(luò)使我們過上了古人無法想象的生活。網(wǎng)絡(luò)是危險的，網(wǎng)絡(luò)上隨時有陷阱，到處有誘惑，一不小心，危險的，網(wǎng)絡(luò)上隨時有陷阱，到處有誘惑，一不小心，我們就會被網(wǎng)絡(luò)吞噬。合理利用網(wǎng)絡(luò)，取其長，避其短，我們就會被網(wǎng)絡(luò)吞噬。合理利用網(wǎng)絡(luò)，取其長，避其短，應(yīng)該是我們每個人面對的問題。應(yīng)該是我們每個人面對的問題。如果我們把網(wǎng)絡(luò)看成工具而不是玩具,后果截然不同。 網(wǎng)絡(luò)名言