《浙江省建德市壽昌中學(xué)高三歷史第一輪復(fù)習(xí) 中國(guó)早期的政治制度課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省建德市壽昌中學(xué)高三歷史第一輪復(fù)習(xí) 中國(guó)早期的政治制度課件（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)（漢唐宋元）（漢唐宋元）一、夏商政治文化1.1.夏朝夏朝: :（1 1）. .建立建立：夏啟夏啟 開中國(guó)開中國(guó)“家天下家天下”制度之先河制度之先河（2).夏朝的政治制度的特點(diǎn)：夏朝的政治制度的特點(diǎn)：世襲制世襲制取代禪讓制取代禪讓制鞏固統(tǒng)治鞏固統(tǒng)治受封土地和人口再分封受封土地和人口再分封、享有世襲統(tǒng)治權(quán)享有世襲統(tǒng)治權(quán)軍賦、力役、朝貢、朝覲軍賦、力役、朝貢、朝覲鞏固統(tǒng)治；擴(kuò)大疆域；傳播文化。鞏固統(tǒng)治；擴(kuò)大疆域；傳播文化。春秋時(shí)周王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸春秋時(shí)周王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸. .名存實(shí)亡名存實(shí)亡戰(zhàn)國(guó)時(shí)被郡縣制取代戰(zhàn)國(guó)時(shí)被郡縣制取代. .2 2、目的：、目的：4 4、權(quán)利：、權(quán)利
2、：5 5、義務(wù)：、義務(wù)：7 7、作用：、作用：8 8、解體：、解體：基礎(chǔ)基礎(chǔ)基礎(chǔ)基礎(chǔ)體現(xiàn)體現(xiàn)西周社會(huì)結(jié)構(gòu)示意圖天子諸侯卿大夫庶人奴隸士西周社會(huì)結(jié)構(gòu)示意圖天子諸侯卿卿大夫大夫庶人庶人奴隸奴隸士士嫡長(zhǎng)嫡長(zhǎng)子，即正妻所生的長(zhǎng)子子，即正妻所生的長(zhǎng)子)血緣與政治結(jié)合血緣與政治結(jié)合西周宗法制非我族類，其心必異非我族類，其心必異大宗與小宗的關(guān)系是相對(duì)的宗法制和分封制的關(guān)系宗法制和分封制的關(guān)系里里表表核心核心宗法制在政治宗法制在政治制度上的體現(xiàn)制度上的體現(xiàn)宗法制宗法制分封制分封制體驗(yàn)周禮2我們一起來(lái)體驗(yàn)，走進(jìn)早期政治文明我們一起來(lái)體驗(yàn)，走進(jìn)早期政治文明 下列是某同學(xué)在模擬西下列是某同學(xué)在模擬西周前期的政治生活
3、中的周前期的政治生活中的一段獨(dú)白。根據(jù)所學(xué)知一段獨(dú)白。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出獨(dú)白中的錯(cuò)誤識(shí)，指出獨(dú)白中的錯(cuò)誤之處。之處。 我是家里的我是家里的老大，被父親分封到老大，被父親分封到東方。前幾天，我用我的武裝力量幫助弟弟教訓(xùn)東方。前幾天，我用我的武裝力量幫助弟弟教訓(xùn)了想打聽了想打聽“鼎鼎”下落的楚王。弟弟因此免除了我下落的楚王。弟弟因此免除了我的貢賦，并允許我在自己的封國(guó)內(nèi)收取賦稅，設(shè)的貢賦，并允許我在自己的封國(guó)內(nèi)收取賦稅，設(shè)置官員。過(guò)幾天，我的孩子們將要來(lái)匯報(bào)他們治置官員。過(guò)幾天，我的孩子們將要來(lái)匯報(bào)他們治理自己封國(guó)的情況。他們之間整天勾心斗角，打理自己封國(guó)的情況。他們之間整天勾心斗角，打個(gè)不停，我
4、心理很惱火。個(gè)不停，我心理很惱火。 時(shí)至今日，宗法制已經(jīng)消亡，但中國(guó)傳統(tǒng)文時(shí)至今日，宗法制已經(jīng)消亡，但中國(guó)傳統(tǒng)文化中的宗法思想影響仍然存在。你能結(jié)合當(dāng)今化中的宗法思想影響仍然存在。你能結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)分析一下它的積極作用和消極影響嗎？社會(huì)現(xiàn)實(shí)分析一下它的積極作用和消極影響嗎？ 積極作用是親情濃厚，注重家庭建設(shè)，提倡尊老積極作用是親情濃厚，注重家庭建設(shè)，提倡尊老愛幼，易于形成民族凝聚力。愛幼，易于形成民族凝聚力。消極影響是強(qiáng)調(diào)家庭本消極影響是強(qiáng)調(diào)家庭本位，過(guò)分重視人情關(guān)系，人為劃分遠(yuǎn)近尊卑，個(gè)人的位，過(guò)分重視人情關(guān)系，人為劃分遠(yuǎn)近尊卑，個(gè)人的自主意識(shí)和平等權(quán)利受到約束。缺乏普世的博愛及平自主意識(shí)
5、和平等權(quán)利受到約束。缺乏普世的博愛及平等意識(shí)，這與現(xiàn)代的民主和法制意識(shí)有些違背。等意識(shí)，這與現(xiàn)代的民主和法制意識(shí)有些違背。 3任人唯親、唯上是從的作風(fēng)任人唯親、唯上是從的作風(fēng) 4. 干部職務(wù)終身制干部職務(wù)終身制1、神權(quán)和王權(quán)結(jié)合、神權(quán)和王權(quán)結(jié)合2、以血緣關(guān)系為紐帶，形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu)、以血緣關(guān)系為紐帶，形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu)3、最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力、最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力 的高度集中的高度集中你認(rèn)為中國(guó)早期政治制度有什么特點(diǎn)？你認(rèn)為中國(guó)早期政治制度有什么特點(diǎn)？ 1、中國(guó)古代出現(xiàn)的第一個(gè)國(guó)家政權(quán)是、中國(guó)古代出現(xiàn)的第一個(gè)國(guó)家政權(quán)是A、夏朝、夏朝 B、商朝、商朝 C、西周、西周 D、東周、東周3、西周
6、分封制的主體是、西周分封制的主體是A、功臣、功臣 B、殷降族、殷降族 C、同姓親族、同姓親族 D、殷商舊族、殷商舊族2、西周實(shí)行分封制的主要意圖是、西周實(shí)行分封制的主要意圖是A、分割諸侯的權(quán)利、分割諸侯的權(quán)利 B、鞏固原商朝地區(qū)、鞏固原商朝地區(qū)C、保證國(guó)家兵員、保證國(guó)家兵員 D、鞏固西周統(tǒng)治、鞏固西周統(tǒng)治4、分封制使西周貴族集團(tuán)形成的等級(jí)序列是、分封制使西周貴族集團(tuán)形成的等級(jí)序列是A、周王、周王-卿卿-諸侯諸侯-士士 B、周王、周王-諸侯諸侯-卿大夫卿大夫-士士C、周王、周王-諸侯諸侯-士士-大夫大夫 D、周王、周王-大夫大夫-士士-卿卿5、西周宗法制度的核心是、西周宗法制度的核心是A、世卿世
7、祿制、世卿世祿制 B、大宗、大宗C、禮樂(lè)制度、禮樂(lè)制度 D、嫡長(zhǎng)子繼承制、嫡長(zhǎng)子繼承制6、大宗和小宗的關(guān)系是、大宗和小宗的關(guān)系是A、家族等級(jí)關(guān)系、家族等級(jí)關(guān)系 B、政治隸屬關(guān)系、政治隸屬關(guān)系 C、血緣關(guān)系、血緣關(guān)系 D、既有家庭等級(jí)關(guān)系，又有政治隸屬關(guān)系、既有家庭等級(jí)關(guān)系，又有政治隸屬關(guān)系7、下列關(guān)于宗法制的表述，正確的是、下列關(guān)于宗法制的表述，正確的是A、只有周王室才可以實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制、只有周王室才可以實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制B、凡是嫡長(zhǎng)子承位可奉祀始祖的稱為大宗、凡是嫡長(zhǎng)子承位可奉祀始祖的稱為大宗C、大宗小宗之間的關(guān)系是絕對(duì)的、大宗小宗之間的關(guān)系是絕對(duì)的D、大宗和小宗只是家族的等級(jí)關(guān)系、大宗和小
8、宗只是家族的等級(jí)關(guān)系 8 8、在西周的封國(guó)魯國(guó)的宗法體系中，處于大宗地、在西周的封國(guó)魯國(guó)的宗法體系中，處于大宗地位的是（位的是（ ） A A周王周王 B B魯國(guó)國(guó)君魯國(guó)國(guó)君 C C卿大夫卿大夫 D D士士 9 9、通過(guò)宗法制的實(shí)行，西周形成一個(gè)龐大的宗族、通過(guò)宗法制的實(shí)行，西周形成一個(gè)龐大的宗族網(wǎng)。網(wǎng)?！按笞谀苈市∽?，小宗能率群弟大宗能率小宗，小宗能率群弟”，按宗法，按宗法制的規(guī)定，下列在相關(guān)范圍內(nèi)一定能成為大宗的制的規(guī)定，下列在相關(guān)范圍內(nèi)一定能成為大宗的是（是（ ） 1 1）周王室）周王室周王正妻所生之子周王正妻所生之子 2 2）周王室）周王室周王嫡長(zhǎng)子、嫡長(zhǎng)孫周王嫡長(zhǎng)子、嫡長(zhǎng)孫 3 3）諸侯國(guó)）諸侯國(guó)諸侯嫡長(zhǎng)子、嫡長(zhǎng)孫諸侯嫡長(zhǎng)子、嫡長(zhǎng)孫 4 4）卿大夫封地）卿大夫封地卿大夫嫡長(zhǎng)子、嫡長(zhǎng)孫卿大夫嫡長(zhǎng)子、嫡長(zhǎng)孫 A 1234 B 123 C 234 D 23A 1234 B 123 C 234 D 23B BC C
浙江省建德市壽昌中學(xué)高三歷史第一輪復(fù)習(xí) 中國(guó)早期的政治制度課件
