《【滬科版】物理九年級(jí) 踏上信息高速公路 教案含答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【滬科版】物理九年級(jí) 踏上信息高速公路 教案含答案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理第三節(jié) 踏上信息高速公路【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.了解什么是信息高速公路.2.常識(shí)性了解微波通信、衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信.3.通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解:為什么要用微波通信？如何 實(shí)現(xiàn)微波通信？了解微波性質(zhì)接近于光波，大致沿直線傳播，不能沿地球表面繞射的特性，了解微波傳播過(guò)程中的一 些缺陷以及這些缺陷如何通過(guò)衛(wèi)星通信來(lái)彌補(bǔ).4.了解光纖通信的原理和優(yōu)點(diǎn).5.了解網(wǎng)絡(luò)通信的發(fā)展過(guò)程和優(yōu)點(diǎn)，掌握收發(fā)電子郵件的方法.二、過(guò)程與方法通過(guò)了解衛(wèi)星通信、微波通信、移動(dòng)通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信的知識(shí)，提高學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題
2、的能力.三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信知識(shí)，了解科技為人類帶來(lái)的便利， 提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣.【教學(xué)重點(diǎn)】了解現(xiàn)代通信知識(shí).【教學(xué)難點(diǎn)】衛(wèi)星通信、微波通信、移動(dòng)通信、光纖通 信、網(wǎng)絡(luò)通信的優(yōu)點(diǎn)和原理.【教具準(zhǔn)備】多媒體課件、視頻資源、光纖等.【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【鞏固復(fù)習(xí)】教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容，并講解學(xué)生所做的課后作業(yè)(教師可針對(duì)性地挑選部分難題講解），加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固.【新課引入】師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了讓信息“飛”起來(lái)，知道了電磁波的頻率越高，應(yīng)用越廣泛，3G、4G手機(jī)能上網(wǎng)、視頻、衛(wèi)星定位，要了解這些大容量信息是怎樣傳送的，下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)第三節(jié)踏上信息高速公路.【預(yù)習(xí)指導(dǎo)
3、】閱讀課本P186 - 189文字內(nèi)容和插圖，把基本概念、規(guī)律、原理和方法及實(shí)驗(yàn)要觀察的對(duì)象用雙色筆做上記號(hào)，并完成“學(xué)案”中“課前預(yù)習(xí)”部分.然后各小組內(nèi)部交流討論，提出預(yù)習(xí)疑問(wèn)，學(xué)科組長(zhǎng)做好記錄，準(zhǔn)備展示.【課堂導(dǎo)學(xué)】知識(shí)點(diǎn)1 光纖一、學(xué)生小組合作探究，教師指導(dǎo)點(diǎn)撥.師：1什么是信息高速公路？都有哪些信號(hào)在信息高速公路上傳播？生:1.可以交流各種信息的大容量、高速度的通信網(wǎng)絡(luò)是信息高速公路，電話、電視、廣播等信號(hào)以及數(shù)據(jù)文件都 可以在信息高速公路上傳播.師：2 .什么是光纖？什么是光纖通信？生：2.光導(dǎo)纖維簡(jiǎn)稱光纖，運(yùn)用光纖傳送信息稱為光纖通信.師：3.利用桌上老師提供的手電筒一只，彩色透
4、明紙，光纖來(lái)探究:不同顏色的光在光纖中傳播的現(xiàn)象;光在光纖彎曲成不同角度（甚至環(huán)狀）時(shí)的傳播情況.注意觀察現(xiàn)象，并歸納結(jié)論.生:3.不同顏色的光在光纖里只發(fā)生反射.要點(diǎn)歸納(1)光纖通信原理：利用攜帶信息的激光從光導(dǎo)纖維的一端射入，在內(nèi)壁多次反射，從另一端射出，這樣就把它所攜帶的信息傳到了遠(yuǎn)方（如右圖）.(2)光纖通信特點(diǎn)：由于光的頻率很高，在一定時(shí)間內(nèi)可以傳輸大量信息.光纖通信可長(zhǎng)距離傳輸信息，容量大，不怕雷擊，不受電磁干擾，通信質(zhì)量高，保密性好.易錯(cuò)警示光射到兩種透明物質(zhì)的界面時(shí)，既要發(fā)生反射又要發(fā)生折射.在光纖里只發(fā)生反射，不發(fā)生折射，所以不會(huì)因?yàn)楣諒澏孤?思維拓展教師引導(dǎo)學(xué)生完成對(duì)應(yīng)
5、課時(shí)中思維拓展題目，并進(jìn)行講解。知識(shí)點(diǎn)2 現(xiàn)代電信網(wǎng)絡(luò)二、學(xué)生小組內(nèi)部討論交流，回答下列問(wèn)題，教師指導(dǎo)點(diǎn)撥師：1.什么是衛(wèi)星通信？要完成全球通訊，至少需要幾顆衛(wèi)星？生：1.利用衛(wèi)星把地面送來(lái)的信號(hào)接收下來(lái)，進(jìn)行放大，然后轉(zhuǎn)發(fā)給另外的地面站，稱為衛(wèi)星通信，需3顆.師：2 .什么是微波通訊？生：2.每隔幾十千米修一座基站，接收并放大電磁波信號(hào)，繼續(xù)傳送信息稱為微波通信.師：3.什么是移動(dòng)通訊？生：3.移動(dòng)電話用微波信號(hào)與電話網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系來(lái)傳送信息稱為移動(dòng)通信.師：4.人們是怎樣利用因特網(wǎng)（互聯(lián)網(wǎng)）來(lái)實(shí)現(xiàn)足不出 戶而知天下事的？生：4.人們通過(guò)計(jì)算機(jī)，進(jìn)入因特網(wǎng)這個(gè)信息高速公路要點(diǎn)歸納1.現(xiàn)代電信網(wǎng)絡(luò)包
6、括衛(wèi)星通信、微波通信和移動(dòng)通信.2.人們除了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件外，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)查閱資料、看新聞、購(gòu)物、進(jìn)行視頻點(diǎn)播，另外還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療等.3.電子郵件的傳遞方式是 思維拓展教師引導(dǎo)學(xué)生完成對(duì)應(yīng)課時(shí)中思維拓展題目，并進(jìn)行講解。課堂小結(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課學(xué)到了什么1.光纖通信:利用頻率更高的光波進(jìn)行信息傳遞.優(yōu)點(diǎn):頻率高，信息傳遞的效率高，可以同時(shí)開(kāi)通大量的頻道，穿透性好.但普通的光具有發(fā)散性，不單一;激光頻率單一、方向集中，可以用來(lái)傳遞信息.2.微波通信：微波:波長(zhǎng)在lm1mm，頻率在300MHz300000MHz的電磁波.優(yōu)點(diǎn):頻率高，信息傳遞的效率高
7、，可以同時(shí)開(kāi)通大量的頻道，穿透性好缺點(diǎn):傳播近似直線，不能沿地球表面?zhèn)鞑ィ诘孛娴膫鞑ゾ嚯x短.改進(jìn)方式:需要大量的中繼站，約50km個(gè).3.衛(wèi)星通信:利用衛(wèi)星做中繼站的微波通信方式.優(yōu)點(diǎn):覆蓋范圍廣，只要三個(gè)同步衛(wèi)星就可以讓信號(hào)覆蓋全球.4.移動(dòng)通信:移動(dòng)電話用微波信號(hào)與電話網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系.可以收發(fā)電子郵件其他通信（聊天、游戲、遠(yuǎn)程醫(yī)療等)5.互聯(lián)網(wǎng):將分布于世界各地的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)， 用來(lái)傳送計(jì)算機(jī)信號(hào)【課后作業(yè)】完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時(shí)內(nèi)容。這節(jié)課的容量大，名詞術(shù)語(yǔ)多，比較抽象，但所涉及的現(xiàn)象多與自己身邊的事例有關(guān)，所以多結(jié)合自己身邊的現(xiàn)象來(lái)分析，該課也不難理解了.1.利用手機(jī)講微波.將身邊用于微波通信的高塔結(jié)合起來(lái)，學(xué)生就容易理解中繼站的含義.2.將各地常見(jiàn)到的地面衛(wèi)星接收天線能收到電視節(jié)目與衛(wèi)星通信聯(lián)系起來(lái)，學(xué)生也不難理解衛(wèi)星通信.3.光導(dǎo)纖維也可以與日常生活相結(jié)合，讓這些抽象、陌生的東西具體化，學(xué)生學(xué)起來(lái)就有興趣了.4.講述我國(guó)的通信技術(shù)的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的興趣和愛(ài)國(guó)的熱情.精 品 文 檔
【滬科版】物理九年級(jí) 踏上信息高速公路 教案含答案
