《《別了不列顛尼亞》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《別了不列顛尼亞》導(dǎo)學(xué)案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《別了，“不列顛尼亞”》導(dǎo)學(xué)案 年級：高一 編寫：陳鳳英 審定：高一語文備課組 備課日期：11月3日 班級： 小組： 姓名：
《別了，“不列顛尼亞”》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解新聞有關(guān)知識，掌握本文主體部分按時間順序報道的特點。
2、自主學(xué)習(xí)，合作探究，學(xué)習(xí)本文用詞準(zhǔn)確、生動的語言特點，品味文中蘊(yùn)含 的豐富感情。
3、記住這個值得紀(jì)念的日子，增強(qiáng)民族自豪感，同時也要從歷史角度分析中華民族的屈辱史，不要重蹈歷史的覆轍。
【重點難點】
新聞結(jié)構(gòu)的梳理及每
2、一結(jié)構(gòu)要素特點、效果的分析與歸納
【學(xué)法指導(dǎo)】
依據(jù)預(yù)習(xí)案通讀全文，了解本文以時間順序組織材料的特點；學(xué)習(xí)本文用詞準(zhǔn)確、生動的語言特點，品味文中蘊(yùn)含的豐富感情。
【學(xué)習(xí)過程】
一、 課前預(yù)習(xí)
（一）文體常識
1、新聞指
2、新聞的基本特點：
3、新聞的要素：
3、
4、消息是用概括敘述的方式，以簡明扼要的文字，迅速及時地報道最新事實的短篇新聞。消息的一般結(jié)構(gòu)：
（二）給加點字注音
凝重 紫荊 停泊 掩映 世人矚目
旗幟 接載 降落
二、自主學(xué)習(xí)
1、本文的導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語分別是哪些段落？分別寫了什么內(nèi)容
4、？
2、課文選取了哪幾個場景也就是特寫鏡頭，來報道這一重大歷史事件。（注意抓住時間、地點、人物、事件這幾個要素）
三、合作探究
1.如何理解“別了，‘不列顛尼亞’”標(biāo)題的含義？
提示：標(biāo)題有兩層意思：①
2．找出文中屬于背景材料的內(nèi)容，想一想作者是如何將現(xiàn)實的場景和背景材料有機(jī)地融合在一起的？
3．為什么說英國的告別儀式是“日落式”？
4．如何理解“大英帝國從海上來，又從海上去”的深刻內(nèi)涵？
5. 如果你是現(xiàn)場記者,對觀看實況轉(zhuǎn)播的億萬觀眾該說什么?
四、鞏固延伸
一、用一句話概括以下新聞內(nèi)容。（不超過15個字）
本報莫斯科今晚6
5、時12分急電（特派記者：王學(xué)忠、鄭迅） 令人緊張得幾乎窒息的2008年奧運(yùn)會主辦城市投票儀式于北京時間今晚10時12分結(jié)束，國際奧委會主席薩馬蘭奇莊重地向全世界宣布：中國首都北京在第二輪投票中獲得102張有效票中的56票，以明顯超過半數(shù)的比分勝出，成功贏得主辦權(quán)！
二、（2001年全國）下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報道。請將關(guān)于地宮開啟過程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時間，不超過35個字。
上午9時整，考古隊進(jìn)入現(xiàn)場開
6、始發(fā)掘。打開地宮并不容易，直到9時45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開，露出93厘米長寬、13厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開元通寶銅錢。10時5分蓋板基本清理完華。10時30分蓋板繪圖完畢。11時整蓋板還沒有打開，發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。11時11分，最激動人心的時候到了，考古人員開始用撬杠撬開蓋板。11時18分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了！
三、請
7、根據(jù)提供的資料，寫一則消息。
媒體：新華社
地點：北京
時間：7月25日上午9時
事件：中國奧運(yùn)體育代表團(tuán)成立，成員名單正式公布
人物：總?cè)藬?shù)1099人，運(yùn)動員639人，團(tuán)長劉鵬
其他：中國歷屆奧運(yùn)參賽人數(shù)之最，超過美國。
五、課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？
2
《別了不列顛尼亞》導(dǎo)學(xué)案
