高考歷史一輪復(fù)習 專題4 古代希臘、羅馬的政治文明和近代西方的民主政治 第9講 近代西方民主政治的確立與發(fā)展應(yīng)考能力提升 人民版

上傳人:仙*** 文檔編號:43773392 上傳時間:2021-12-04 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?81.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高考歷史一輪復(fù)習 專題4 古代希臘、羅馬的政治文明和近代西方的民主政治 第9講 近代西方民主政治的確立與發(fā)展應(yīng)考能力提升 人民版_第1頁
第1頁 / 共10頁
高考歷史一輪復(fù)習 專題4 古代希臘、羅馬的政治文明和近代西方的民主政治 第9講 近代西方民主政治的確立與發(fā)展應(yīng)考能力提升 人民版_第2頁
第2頁 / 共10頁
高考歷史一輪復(fù)習 專題4 古代希臘、羅馬的政治文明和近代西方的民主政治 第9講 近代西方民主政治的確立與發(fā)展應(yīng)考能力提升 人民版_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高考歷史一輪復(fù)習 專題4 古代希臘、羅馬的政治文明和近代西方的民主政治 第9講 近代西方民主政治的確立與發(fā)展應(yīng)考能力提升 人民版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考歷史一輪復(fù)習 專題4 古代希臘、羅馬的政治文明和近代西方的民主政治 第9講 近代西方民主政治的確立與發(fā)展應(yīng)考能力提升 人民版(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第9講 近代西方民主政治的確立與發(fā)展考綱卷別英國君主立憲制的確立美國共和制的確立法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立考情分析全國卷2016英國君主立憲制的完善;2015英國君主立憲制;2013英國君主立憲制的確立20141787年憲法和獨立宣言新課標全國卷試題,核心素養(yǎng)立意的態(tài)勢日趨明顯,如法國共和政體與時空觀念的考查。高考往往通過創(chuàng)設(shè)新的歷史情境來靈活考查主干知識和隱性知識。高考命題材料在教材之外,對于考生史料實證、歷史理解、歷史解釋的能力考查是重要考查方式。隨著時代的發(fā)展,新的研究視角和學術(shù)成果直接用于命題,關(guān)注能力立意,2014年全國卷第41題即是最好的例證全國卷2014世界近代史教材

2、目錄對比;2013明清君主專制制度的加強、英國君主立憲制的確立2017美國總統(tǒng)職能的范圍;2013美國共和制的確立2013德意志帝國君主立憲制的確立全國卷2017國民公會所體現(xiàn)的政治理念;20161958年以來法國政體的變化全國卷2010美英和解、獨立戰(zhàn)爭 (2016高考全國卷)1702年英國國王威廉三世去世,安妮女王即位。當時議會內(nèi)部存在兩個黨派,安妮厭惡占多數(shù)席位的輝格黨,于是解除了輝格黨人的行政要職,代之以托利黨人。這說明在當時英國()A議會無權(quán)制約國王B君主立憲制尚未完善C內(nèi)閣制已基本確立D權(quán)利法案遭到破壞【知識定位】本題考查英國君主立憲制的發(fā)展完善?!舅仞B(yǎng)解讀】全國卷高考命題以素養(yǎng)考

3、查為主,本題考查“時空觀念”和“歷史解釋”兩方面,具體解讀如下:本題考查方法指導時空觀念由“1702年英國”推知是權(quán)利法案確定君主立憲制后歷史解釋由英國女王安妮解除輝格黨人行政職務(wù)推知這時的英國國王還有一定的行政權(quán),說明君主立憲制還需完善【解析】君主立憲制度下,君主應(yīng)該處于“統(tǒng)而不治”的地位,而1702年安妮女王因個人喜好解除占多數(shù)席位的輝格黨人的行政要職,這說明當時英國君主立憲制有待完善,故B項正確。當時英國已經(jīng)實行君主立憲制,議會有權(quán)制約國王,排除A項。1721年,輝格黨領(lǐng)袖沃波爾擔任英國第一任首相,英國內(nèi)閣制基本確立,故C項錯誤。D項與史實不符。【答案】B (2016高考全國卷)1875

4、年以后,法國確立了共和政體,議會處于政治運行的中心,黨派林立,內(nèi)閣更迭頻繁。1958年,戴高樂就任總統(tǒng),修改憲法,規(guī)定總統(tǒng)擁有任命總理、解散議會等權(quán)力。這一政治體制的變化()A有利于政局穩(wěn)定B確立了總統(tǒng)國家元首的地位C剝奪了議會的主要權(quán)力D有助于兩黨制的形成【知識定位】本題考查法國政治體制的變革及其影響。【素養(yǎng)解讀】全國卷高考命題以素養(yǎng)考查為主,本題考查“時空觀念”和“歷史解釋”兩方面,具體解讀如下:本題考查方法指導時空觀念1875年以后的法國政局不穩(wěn);第二次世界大戰(zhàn)以后的法國地位衰落歷史解釋“1875年以后,法國確立了共和政體黨派林立,內(nèi)閣更迭頻繁”說明政局不穩(wěn)定;“規(guī)定總統(tǒng)擁有任命總理、解

5、散議會等權(quán)力”說明加大了總統(tǒng)權(quán)力【解析】根據(jù)“1875年以后,法國確立了共和政體,議會處于政治運行的中心,黨派林立,內(nèi)閣更迭頻繁。1958年,戴高樂就任總統(tǒng),修改憲法,規(guī)定了總統(tǒng)擁有任命總理、解散議會等權(quán)力”可以看出這一政治體制的變化,明顯使總統(tǒng)權(quán)力增大,這有利于政局穩(wěn)定?!敬鸢浮緼練真題1(2017高考全國卷)1800年,美國總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當斯要求政見不同的內(nèi)閣成員皮克林辭職,遭到皮克林拒絕,于是亞當斯將其免職。皮克林因此成為美國歷史上第一位被總統(tǒng)免職的內(nèi)閣成員。亞當斯此舉()A加強了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力B體現(xiàn)了總統(tǒng)與內(nèi)閣之間權(quán)限不明C行使了憲法賦予總統(tǒng)的職權(quán)D反映了聯(lián)邦黨與其他黨派的斗爭解

6、析:選C。美國1787年憲法賦予了總統(tǒng)最高行政權(quán)力,總統(tǒng)不僅擁有任命行政官員的權(quán)力,也擁有罷免行政官員的權(quán)力,因而材料中皮克林被總統(tǒng)罷免職務(wù)是總統(tǒng)行使職權(quán)的結(jié)果,C項正確。材料信息不是強調(diào)聯(lián)邦政府的權(quán)力,而是強調(diào)總統(tǒng)的權(quán)力,A項錯誤;美國總統(tǒng)的權(quán)力在憲法中有明確的規(guī)定,權(quán)限是明確的,B項錯誤;材料信息不能說明皮克林屬于其他黨派,無法反映美國的黨派斗爭,D項錯誤。2(2017高考全國卷)雨果在小說九三年中描述1793年法國唯一的最高權(quán)力機關(guān)國民公會,“既是正式選舉會議又是十字街頭,既是權(quán)威機關(guān)又是平民大眾,既是法庭又是被告”。這里的國民公會所體現(xiàn)的政治理念是()A三權(quán)分立B君主立憲C人民主權(quán)D法

7、律至上解析:選C。從“十字街頭”“平民大眾”可知材料中的國民公會體現(xiàn)了人民主權(quán)的思想,故C正確。A與材料“唯一的最高權(quán)力機關(guān)”不符;1793年法國已經(jīng)廢除了君主制,B錯誤;“既是法庭又是被告”與“法律至上”的理念不符,排除D。3(2015高考全國卷)18世紀中葉,一位英國內(nèi)閣成員在議會發(fā)言中說:“諸位都知道,媾和與開戰(zhàn)的權(quán)力是由國王掌握的我們的憲法始終表明,國王在決定和平與戰(zhàn)爭時有權(quán)利讓議會參與,也有權(quán)利不讓議會參與。沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與?!边@表明在當時的英國()A光榮革命成果受到侵蝕B立憲政體未能阻止國王專權(quán)C內(nèi)閣依舊為國王所控制D國王仍舊保留某些名義權(quán)力解析:選D。本題

8、關(guān)鍵信息是“18世紀中葉”。材料信息“媾和與開戰(zhàn)的權(quán)力是由國王掌握的”“國王在決定和平與戰(zhàn)爭時有權(quán)利讓議會參與,也有權(quán)利不讓議會參與”“沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與”體現(xiàn)了18世紀中葉時英國國王還掌握媾和與開戰(zhàn)的權(quán)力,但是國王作出決定要有議會的參與,這說明了當時英國國王仍舊保留某些名義上的權(quán)力,故選D項。A、B、C三項不符合18世紀中葉英國的情況,排除。4(2014高考全國卷)根據(jù)美國1787年憲法,眾議員名額按照各州人口比例分配,各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了獨立宣言中提倡的()A主權(quán)在民原則B天賦人權(quán)原則C各州自治原則D各州平等原則

9、解析:選B。解答本題的關(guān)鍵是準確理解主權(quán)在民、天賦人權(quán)、平等、自治的內(nèi)涵。天賦人權(quán)也譯為自然權(quán)利,指人生來具有生存、自由、追求幸福和財產(chǎn)的權(quán)利。1787年憲法規(guī)定各州的眾議院名額由各州的自由人總數(shù)加上非自由人的五分之三予以確定,這就違背了獨立宣言關(guān)于天賦人權(quán)的規(guī)定。5(2013高考全國卷)1688年,英國議會迎立荷蘭執(zhí)政威廉為國王,并擁立他的妻子瑪麗(詹姆士二世的女兒)為女王,目的是()A加強英國與荷蘭的友好關(guān)系B否定王位世襲男性優(yōu)先原則C通過雙王相互牽制防止獨裁D為光榮革命披上合法的外衣解析:選D。解答本題的關(guān)鍵是了解英國資產(chǎn)階級革命的政治意圖。1688年光榮革命發(fā)生后,英國議會迎立荷蘭執(zhí)政

10、威廉為國王,擁立他的妻子、詹姆士二世的女兒瑪麗為女王,這體現(xiàn)了英國王位繼承的正統(tǒng)性與合法性,也是為了維護資產(chǎn)階級革命成果,所以D項體現(xiàn)了其目的,由此排除A項;B項與史實不符;英國防止獨裁的主要手段是建立君主立憲制,以法律和議會來制約國王的權(quán)力,故排除C項。6(2013高考全國卷)華盛頓在1787年3月致麥迪遜的信中說:“凡是有判斷能力的人,都不會否認對現(xiàn)行制度進行徹底變革是必需的。我迫切希望這一問題能在全體會議上加以討論?!边@里所說的“徹底變革”是指()A革除聯(lián)邦體制的弊端B建立三權(quán)分立的共和體制C廢除君主立憲制D改變松散的邦聯(lián)體制解析:選D。解答本題的關(guān)鍵是把握美國1787年憲法制定的背景。

11、題干材料表明,1787年3月美國憲法制定前華盛頓決心“徹底變革”當時實行的某項制度。聯(lián)系當時美國的狀況及1787年憲法確立的有效維護國家統(tǒng)一的聯(lián)邦制,可以推斷要變革的制度應(yīng)是松散的邦聯(lián)制。7(2013高考全國卷)19世紀晚期德國的現(xiàn)代化進程中,經(jīng)濟突飛猛進與政治民主發(fā)展滯后形成巨大反差。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因在于()A皇權(quán)與貴族結(jié)盟掌握政權(quán)B國家分裂阻礙政治民主化C經(jīng)濟發(fā)展消解政治改革訴求D對外戰(zhàn)爭影響國內(nèi)民主進程解析:選A。解答本題的關(guān)鍵是掌握、理解德國在19世紀晚期的政治經(jīng)濟形勢。1871年初,普魯士王國完成德國的統(tǒng)一,建立了統(tǒng)一的國內(nèi)市場,經(jīng)濟迅速發(fā)展。但普魯士的軍國主義與專制主義傳統(tǒng)在帝國

12、內(nèi)延續(xù),使得德國的政治民主化進程發(fā)展緩慢,故A項符合題意。8(2010高考新課標全國卷)如圖是英國1782年的一幅漫畫。此漫畫反映了()“不列顛娜”與流浪的女兒“美利堅”A英國國際地位下降B英美關(guān)系親近友好C英國承認美國獨立D英國愿與美國和解解析:選D。此題考查獲取和解讀圖片信息的能力。時間限定語是1782年,北美獨立戰(zhàn)爭期間。漫畫體現(xiàn)英國與“美利堅”是擁抱著的母女關(guān)系,英國愿與美利堅和解,故答案是D項。練模擬1羅伯特沃波爾是英國歷史上第一位內(nèi)閣首相,他的政策在下議院失去多數(shù)的支持而被迫辭職,從而開創(chuàng)了一個先例:凡內(nèi)閣失去下議院多數(shù)的信任即告辭職。 這說明英國()A內(nèi)閣對議會負責B下院擁有最高

13、權(quán)力C實行分權(quán)制衡原則D國王成為虛位君主解析:選A。近代英國內(nèi)閣首相由議會多數(shù)黨領(lǐng)袖擔任并對議會下院負責,故A項正確;下院擁有的僅是最高立法權(quán)而非籠統(tǒng)的“最高權(quán)力”,故B項錯誤;“分權(quán)制衡”在材料中并沒有明確的體現(xiàn),故C項錯誤;英國國王材料沒有提及,故D項錯誤。2斯塔夫里阿諾斯在談到某次革命的重要性時說:“并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的王國,而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家?!边@次革命可能是()A辛亥革命B英國資產(chǎn)階級革命C美國獨立戰(zhàn)爭D法國大革命解析:選C。辛亥革命建立了資產(chǎn)階級共和國,它借鑒了美國等國家的政治體制,不是“新的”,故A項錯誤;英國資產(chǎn)階級革命只是推翻了封建統(tǒng)治,并沒有創(chuàng)

14、造獨立的王國,故B項錯誤;美國獨立戰(zhàn)爭在使美國成為獨立國家的同時,也使它成為第一個共和制國家,故C項正確;法國大革命推翻封建統(tǒng)治,并未創(chuàng)造出獨立的國家,故D項錯誤。 3(2018河南百校聯(lián)盟高三質(zhì)檢)1878年10月,俾斯麥政府頒布了反社會黨人非常法,肆意鎮(zhèn)壓工人運動,禁止工人報刊,封閉工會,逮捕、監(jiān)禁、流放、驅(qū)逐社會民主黨人。這反映了德國()A君主專制空前強化B民主制度尚需健全C首相權(quán)力得以加強D深受巴黎公社影響解析:選B。俾斯麥擔任帝國的首相,他的行為不能體現(xiàn)君主專制空前強化,故A項錯誤;材料“頒布了反社會黨人非常法,肆意鎮(zhèn)壓工人運動,禁止工人報刊,封閉工會,逮捕、監(jiān)禁、流放、驅(qū)逐社會民主

15、黨人”,體現(xiàn)了濃厚的專制色彩,與民主政治尚有差距,有很大改善空間,故B項正確;根據(jù)所學可知,德意志帝國權(quán)力重心在皇帝,首相須對皇帝負責,故C項錯誤;巴黎公社有濃重的民主色彩,與材料描述不符,故D項錯誤。 4(2018惠州模擬)1871年德意志帝國在討論制定憲法時,普魯士國王威廉一世曾希望自己能稱為“德國皇帝”,但卻遭到巴伐利亞國王為首的很多國王的反對,因為它意味著正式承認普魯士國王居于帝國內(nèi)其他國王之上,最后威廉一世只得接受“德意志皇帝”的稱號。這說明德意志帝國()A實行聯(lián)邦制原則B國家統(tǒng)一尚未完成C專制主義色彩濃厚D皇帝權(quán)力受到限制解析:選A。材料中“最后威廉一世只得接受德意志皇帝的稱號”,

16、表明普魯士國王并未取得凌駕于帝國內(nèi)其他國王之上的至高地位,各邦國之間是一種平等的關(guān)系,這很明顯是一種聯(lián)邦制而非君主專制,故A項正確;通過1870年與法蘭西第二帝國之間的戰(zhàn)爭,德意志已經(jīng)完成了實質(zhì)上的國家統(tǒng)一,故B項錯誤;“德意志皇帝”較“德國皇帝”,民主色彩顯然是提升了許多,故C項錯誤;有關(guān)德意志帝國皇帝的權(quán)力問題,材料中并沒有相關(guān)的提及,而且“皇帝權(quán)力受到限制”的表述與史實也不相符,故D項錯誤。(建議用時:45分鐘)一、選擇題1在一部歷史著作中曾有這樣的描述:英國人民目睹查理一世人頭落地時,發(fā)出了痛苦的呼聲;看到查理二世返回倫敦時,夾道歡迎;同樣,“光榮革命”后,威廉和瑪麗在英國登陸時也是如

17、此轟動。這反映了英國()A民眾對議會的種種舉措表示不滿B民眾懷有尊重傳統(tǒng)的社會心理C社會一直有制約王權(quán)的巨大力量D王權(quán)與議會的矛盾不可調(diào)和解析:選B。材料沒有涉及英國民眾對議會的態(tài)度,故A項錯誤;處死國王時民眾“發(fā)出了痛苦的呼聲”,國王返回時民眾“夾道歡迎”,反映出民眾懷有尊重傳統(tǒng)的社會心理,故B項正確;材料沒有體現(xiàn)出民眾或者議會對王權(quán)的制約,故C項錯誤;材料也沒有反映出王權(quán)與議會的矛盾,故D項錯誤。2(2018新鄉(xiāng)模擬)1999年10月,英國議會兩院經(jīng)過激烈辯論,最終通過上院法案及其修正案,取消了所有世襲貴族擁有的作為上院議員的特權(quán)。這表明英國()A代議制民主發(fā)展落后B專制制度的殘余已經(jīng)消滅

18、C修補政治體制的缺陷D民眾獲得了參政議政權(quán)利解析:選C。根據(jù)所學可知英國的代議制是世界各國代議制乃至民主政治的典范,A項錯誤;早在“光榮革命”后,專制制度就已經(jīng)不存在了,B項錯誤;上院法案及其修正案是英國民主制度進一步完善的表現(xiàn),其目的是修正不適應(yīng)時代發(fā)展的部分,C項正確;法案的內(nèi)容是取消了傳統(tǒng)貴族的特權(quán),沒有涉及普通民眾的權(quán)益,D項錯誤。3(2018吉林高三調(diào)研)一位學者在1708年寫道:“我們的商業(yè)是全世界最大的,不列顛的確是各國中最適于商業(yè)的國家,這是由于它的島國的位置,同樣也是由于它的政體的自由和優(yōu)越所致?!睂е隆罢w的自由和優(yōu)越”確立的歷史事件是英國()A權(quán)利法案的頒布B宗教改革的進

19、行C內(nèi)閣制度的確立D1832年議會改革解析:選A。材料提供的時間是1708年,英國權(quán)利法案頒布的時間是1689年,權(quán)利法案的頒布使英國確立君主立憲政體,導致“政體的自由和優(yōu)越”,故A項正確;宗教改革發(fā)生在16世紀,宗教改革后英國確立英國國教,故B項錯誤;內(nèi)閣制度的確立只是君主立憲政體的一部分,故 C項錯誤;1832年議會改革與材料提供的時間不符,故D項錯誤。4(2018南寧高三摸底)英國1832年議會改革主要包括兩項重要內(nèi)容,重新分配議席和更改選舉資格。這說明英國民主制的特點()A吸收借鑒,注重國情B繼承傳統(tǒng),議會至上C適時而變,和平漸進D權(quán)利下移,平等自由解析:選C。當時英國政治上處于領(lǐng)先,

20、英國議會改革是首創(chuàng)性的,適應(yīng)了英國工業(yè)革命后的需要,故A項錯誤;議會至上反映的是國家權(quán)力核心的問題,材料并不涉及,故B項錯誤;1832年議會改革適應(yīng)了工業(yè)革命后工業(yè)資產(chǎn)階級興起的國情,通過和平改革的方式使工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的議會席位,故C項正確;材料不能體現(xiàn)平等自由的相關(guān)信息,且工人階級未能獲得議會議席,故D項錯誤。 5(2018綿陽高三診斷)2016年,美國總統(tǒng)大選,民主黨侯選人希拉里普選票數(shù)多共和黨候選人特朗普近34萬票,選舉人票,希拉里比特朗普少74票,希拉里輸?shù)袅诉x舉。這反映了()A美國人不相信普選制B選舉人制不反映民意C以精英政治制衡普選D美國制度核心是制衡解析:選D。普選制仍然是

21、總統(tǒng)選舉的一部分,符合憲法權(quán)力制衡原則,故A項錯誤;選舉人制實行“勝者全得”的原則,仍然能夠反映出該州民意的傾向,故B項錯誤;“希拉里輸?shù)袅诉x舉”,反映出民粹主義的普選對精英政治的勝利,故C項錯誤;美國總統(tǒng)大選反映出兩黨之間、選民與政治精英之間的制衡,故D項正確。6(2018湖南百所重點中學高三診斷)1787 年,漢密爾頓說:新憲法的支持者是“商事行業(yè)的美好意愿(他們需要一個政府)有能力管制、保護和擴展聯(lián)邦的商業(yè)”。這說明1787年憲法()A增加了政府管理經(jīng)濟的職能B體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的民主原則C體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的利益要求D明確規(guī)定了中央與各州職權(quán)解析:選C。材料反映1787年憲法支持者是基于他們需

22、要一個有能力管制、保護和擴展聯(lián)邦商業(yè)的政府,這體現(xiàn)了資產(chǎn)階級要求保障自身經(jīng)濟利益的要求,故C項正確。7(2018湖南十校協(xié)作體高三調(diào)研)美國南北戰(zhàn)爭時期,南方持獨立宣言要求獨立,北方最初以國家統(tǒng)一為名起兵平叛,戰(zhàn)爭后期,林肯“易幟”,易之以“廢奴主義”,才扭轉(zhuǎn)被動戰(zhàn)局。材料表明()A美國突出了中央政府的權(quán)威B民權(quán)主張比加強中央權(quán)力更有效C美國種植園主階級強調(diào)民主D工商業(yè)資產(chǎn)階級的力量更為強大解析:選B。廢奴使得占南方人口多數(shù)的黑人獲得了民權(quán),贏得了民心,故B項正確。8(2018湖南十校協(xié)作體、長郡中學高三調(diào)研)有學者說,在美國都鐸式的政治制度和大眾參與融于一個政治制度之中;而在歐洲,權(quán)威的合理

23、化和機構(gòu)的分離卻明顯的先于政治參與的擴大。該學者的言論表明()A美國民主程度遠高于歐洲國家B美國民主制度存在矛盾之處C歐洲國家的代議制度更加健全D歐洲國家政體更能體現(xiàn)民權(quán)解析:選B。“都鐸政體”是指原本根本對立的專制和法治不合邏輯地共存的政治現(xiàn)象。題干中“在美國都鐸式的政治制度和大眾參與融于一個政治制度之中”,是指美國1787年憲法確立的聯(lián)邦制共和政體中,一方面中央集權(quán),聯(lián)邦政府權(quán)力大,且議會兩院和行政首腦都參與立法過程的做法使美國呈現(xiàn)出一定的專制特征;另一方面建立民主共和政體,民眾參與政權(quán)行使民主權(quán)利,因而專制與民主共存?!岸跉W洲,權(quán)威的合理化和機構(gòu)的分離卻明顯的先于政治參與的擴大”,即歐

24、洲國家先一步加強民主政治的合法性與權(quán)威,再逐步加強民眾的政治參與。由題干可知美國政治體制將專制與民主融于一體,因而存在矛盾之處,故B項正確。9(2018濱州高三期中)1875年憲法是一部不完備的憲法,未提及國家預(yù)算,沒有規(guī)定公民權(quán)利,也沒有單獨規(guī)定司法權(quán)及地方政府。但是它是法國唯一能持久的憲法,從1875年到1940年,共維持了65年。這主要是因為該憲法()A是各政黨相互妥協(xié)的產(chǎn)物B賦予總統(tǒng)較大的權(quán)力C注重協(xié)調(diào)了各階層的利益D實行聯(lián)邦制共和政體解析:選A。1875年憲法是?;逝珊唾Y產(chǎn)階級共和派激烈爭奪的產(chǎn)物,協(xié)調(diào)了兩大派別的利益,故A項正確;總統(tǒng)權(quán)力較大與憲法持久無必然關(guān)聯(lián),故B項錯誤;187

25、5年憲法協(xié)調(diào)?;逝珊唾Y產(chǎn)階級共和派的利益,而非各階層,故C項錯誤;1875年憲法規(guī)定政體為議會制共和制,故D項錯誤。10(2018甘肅高考診斷考試)近代法國先后產(chǎn)生了12部憲法,17891875年的86年內(nèi),法國平均每7年更換一部憲法,這樣頻繁地更換憲法在世界各國中實屬罕見。這一現(xiàn)象反映了()A啟蒙思想的影響不斷深入B封建殘余勢力的復(fù)辟導致政治危機C走向共和的歷程非常艱難D外國侵略勢力的干涉打斷民主化進程解析:選C。啟蒙思想是在17、18世紀進入到繁盛階段,故A項錯誤;封建殘余勢力的復(fù)辟導致政治危機僅是憲法更換的其中一個原因,故B項錯誤;在這一過程中經(jīng)歷了第一共和國、第一帝國、波旁王朝、七月王

26、朝、第二共和國、第二帝國、第三共和國,君主專制與民主共和的斗爭此消彼長,說明法國走向共和的歷程非常艱難,故C項正確;外國勢力的干涉僅是憲法更換的其中一個原因,故D項錯誤。11.如圖是1890年英國雜志刊登的題為放下方向舵的時事漫畫,講述的是德意志帝國首相俾斯麥辭職的大事。根據(jù)當時德國政治體制,你認為最有可能讓他辭職的是()A皇帝B內(nèi)閣C帝國議會D聯(lián)邦議會解析:選A。德意志帝國的宰相由皇帝任命并對皇帝負責,故A項正確;內(nèi)閣由首相領(lǐng)導,對其負責,故B項錯誤;帝國議會受聯(lián)邦議會控制,而聯(lián)邦議會由宰相控制,故C項錯誤;聯(lián)邦議會由宰相控制,故D項錯誤。12(2018淄博高三摸底)1890年,普魯士政府的

27、全部候補官員中有40.4%是貴族,1900年為44.6%,到1914年時,這一比例達到了55.5%,這反映出近代德國()A專制統(tǒng)治強化B政治民主化滯后C軍國主義盛行D沒有代議制特征解析:選B。根據(jù)材料時間“1890年”,可知是君主立憲制確立后的德國,政府候補官員中貴族比例增加,說明德國民主發(fā)展不完善,故B項正確。二、非選擇題13(2018黑龍江、吉林八校高三期中)閱讀材料,完成下列要求。材料一憲政制度能夠在英國產(chǎn)生有賴于英國傳統(tǒng)習慣和中世紀分封制度中有豐富妥協(xié)因素:分封制度本身接近契約關(guān)系;繼承制度和婚姻關(guān)系在擴張領(lǐng)土上的廣泛應(yīng)用等等都是某種協(xié)商和妥協(xié)的產(chǎn)物。克倫威爾在內(nèi)戰(zhàn)后借助議會軍建立起來

28、的專制統(tǒng)治使得英國人充分認識到,通過圣潔的革命建立起來的專制統(tǒng)治比傳統(tǒng)君主制度危害更大。豐富的妥協(xié)經(jīng)驗和對革命以及革命建立起來的專制統(tǒng)治危害的認識使英國人更傾向于采用漸進妥協(xié)的方式完成政治變革。王從圣各國民主制度的建立途徑材料二法國之所以要用暴力革命來克服專制王權(quán),原因就在于法國專制主義過于強大,王權(quán)與貴族堅決捍衛(wèi)舊制度,不愿做出任何妥協(xié),對立雙方只好兵戎相見。然而,大革命并沒有解決根本問題,此后近百年中,法國一直處于革命與復(fù)辟的輪回中,社會持續(xù)動蕩,經(jīng)濟發(fā)展速度受到影響,工業(yè)化進程緩慢。直到1870年后,法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折,由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命,法國人開始用協(xié)商手段逐步

29、建立起民主制度。錢乘旦各國現(xiàn)代化模式的比較材料三美國憲法是美國建國初期多元利益集團談判和妥協(xié)的結(jié)果;憲法所創(chuàng)立的也是一個利益談判和妥協(xié)的政治機制;在美國兩百多年的歷史上,不同的利益集團(群體)因應(yīng)不斷變化的歷史環(huán)境,利用依憲法衍生的憲政機制,就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位,相互進行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié);談判和妥協(xié)使舊的憲法原則和實踐得以修正,使新的憲法原則和實踐得以產(chǎn)生,憲法的生命力不斷得到更新,表現(xiàn)出一種“超穩(wěn)定性”,成為一部“活著的憲法”。王希原則與妥協(xié)(1)據(jù)材料一指出英國采用妥協(xié)的方式完成政治變革的原因。(2)材料二中法國1870年后“開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度

30、”的重要事件是什么?此后法國政局長期穩(wěn)定的主要原因是什么?(3)據(jù)材料三和所學知識概述美國憲法制定過程中多元利益集團之間妥協(xié)的表現(xiàn),并分析美國憲法為什么能成為一部“活著的憲法”。解析 (1)據(jù)材料一“豐富的妥協(xié)經(jīng)驗和對革命以及革命建立起來的專制統(tǒng)治危害的認識”得出豐富的妥協(xié)經(jīng)驗;對革命以及革命建立起來的專制統(tǒng)治危害的認識。(2)第一小問事件,根據(jù)所學可知該事件指1875年以一票多數(shù)通過第三共和國憲法;第二小問原因,根據(jù)所學從政治、經(jīng)濟角度歸納。(3)第一小問表現(xiàn),據(jù)1787年憲法從各州在國會名額的分配、黑奴人數(shù)的計算以及中央與地方權(quán)力的分配得出答案;第二小問原因,據(jù)材料三“不同的利益集團(群體

31、)因應(yīng)不斷變化的歷史環(huán)境相互進行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié);談判和妥協(xié)使舊的憲法原則和實踐得以修正,使新的憲法原則和實踐得以產(chǎn)生”得出不同利益集團利用談判和妥協(xié)的政治機制,根據(jù)不斷變化的歷史環(huán)境對美國憲法進行修正。答案 (1)原因:豐富的妥協(xié)經(jīng)驗;對革命以及革命建立起來的專制統(tǒng)治危害的認識。(2)事件:1875年以一票多數(shù)通過第三共和國憲法。原因:法國工業(yè)革命完成,工業(yè)資產(chǎn)階級壯大,共和制適應(yīng)了工業(yè)資本主義經(jīng)濟發(fā)展的要求。(3)表現(xiàn):州與州之間在國會名額的配給、黑奴人數(shù)的計算;中央集權(quán)與地方自治之間的權(quán)力分配。原因:不同利益集團利用談判和妥協(xié)的政治機制,根據(jù)不斷變化的歷史環(huán)境對美國憲法進行修正。

32、14(2018開封模擬)閱讀材料,完成下列要求。材料斯塔夫里阿諾斯:“從世界史的觀點看,美國的革命之所以重要,并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家,而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家和政治機制?!丙湹线d說:美國政治體制是一套“地域和體制的雙向平衡機制”。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,談?wù)勀銓湹线d“雙向平衡機制”的理解。(說明:選擇一個方面進行論述;要求觀點明確、史論結(jié)合、史實準確)解析 根據(jù)所學知識,可知美國1787年憲法確立美國“雙向平衡”的政治體制,“雙向平衡”既表現(xiàn)在地域平衡,中央與地方利益平衡、大州與小州利益平衡、南方與北方利益平衡;也表現(xiàn)在體制平衡,參眾兩院的平衡,立法、司法、行政三權(quán)

33、的平衡。從中選擇一方面進行論述即可。答案 示例一美國的制度設(shè)計是地域平衡機制:(1)中央與地方利益平衡:中央“抓大放小”,地方有相對獨立性,既符合美國州先于國的國情,又兼顧了國高于州的需要。(2)大州與小州利益平衡:參議院的議員名額每州不論大小,均為兩名,眾議院議員名額則按各州人口比例分配。(3)南方與北方利益平衡:5個黑人折合3個人來計算南方各州的人口總數(shù)。示例二美國的制度設(shè)計是體制平衡機制:(1)參議院議員由各州議會選出,體現(xiàn)了政治精英的利益;眾議院議員的選舉體現(xiàn)了普通民眾的利益;總統(tǒng)的選舉采取選舉人團制度,則體現(xiàn)了普通民眾與政治精英利益的平衡。(2)參議員的任期為六年,可以保持政策的相對

34、穩(wěn)定;眾議員的任期為兩年,可以讓更多的人進入議會,代表更多的利益團體說話。(3)三權(quán)分立權(quán)力制衡?!胺謾?quán)”:美國的中央政府機構(gòu)由彼此平等而又獨立的立法、行政和司法三個機關(guān)組成。立法權(quán)屬于國會,行政權(quán)屬于總統(tǒng),司法權(quán)屬于聯(lián)邦各級法院。“制衡”:立法權(quán)屬于國會,又受到總統(tǒng)和法院的制約;行政權(quán)屬于總統(tǒng),又受到國會和法院的制約;司法權(quán)屬于法院,又受到國會和總統(tǒng)的制約。通過相互制約,保持權(quán)力平衡。6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!