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1、第四單元第四單元12總也倒不了的老屋總也倒不了的老屋基礎鞏固一、讀拼音,寫詞語。一、讀拼音,寫詞語。暴暴風風蜘蜘蛛蛛山山洞洞饑饑餓餓撞撞到到墻墻壁壁基礎鞏固二、我會比一比,再組詞。二、我會比一比,再組詞。暴風暴風火爆火爆湊合湊合揍人揍人饑餓饑餓我們我們抓住抓住爪子爪子基礎鞏固三、我會查字典。三、我會查字典。1.“蜘”的部首是(),組詞()。2.“屋”的音序是(),第三畫是(),組詞()。3.“織”的部首是(),共()畫,組詞()。4.“網”的音序是(),共()畫,組詞()。蟲蟲蜘蛛蜘蛛W W撇撇屋檐屋檐纟纟8 8織女織女W W6 6上網上網四、我會用四、我會用“”選擇正確的拼音。選擇正確的拼音
2、。1.小蜘蛛一邊忙著補網(wnwng),一邊回答。2.請再站一會兒吧,我肚子好餓好餓(),外面的樹被砍光了,我找不到一個安心織網抓蟲的地方。3.今天晚上有暴(bop)風雨,我找不到一個安心睡覺的地方。4.二十一天后,老母雞從破窗戶里走了出來,九只小雞從門板下面嘰嘰(jj)叫著鉆了出來?;A鞏固能力提升五、開心閱讀,輕松作答。五、開心閱讀,輕松作答。(一)總也倒不了的老屋(節(jié)選)(一)總也倒不了的老屋(節(jié)選)小蜘蛛飛快地爬進屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網。偶爾有蟲子撞到網上,小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。“沒有,沒有!”小蜘蛛一邊忙著補網,一邊回答,“老屋老屋
3、,我給你講個故事吧!”老屋想,這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完,因此,老屋到現在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。能力提升1.短文共有幾個小段落?_2.找出文中的把字句,并抄寫下來。_3.第1自然段中的動詞有哪些?_5 5個段落。個段落。偶爾有蟲子撞到網上,小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。偶爾有蟲子撞到網上,小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。爬、織、撞、吃。爬、織、撞、吃。能力提升(二)學會感恩(二)學會感恩有兩位旅行者爺爺和小孩正走在林中小道上。天很熱,他們多么想喝口水啊。旅行者走到一條小河旁。(清青)涼的河水發(fā)出(青青輕輕)的潺(chn)潺聲。他們彎下身子,喝了
4、起來。“謝謝你,小河?!睜敔斦f。男孩笑了起來?!澳鸀槭裁匆獙π『诱f謝謝?”他問爺爺,“要知道,小河不是活人,它聽不到您的話,也不會接受您的感謝。”能力提升“是這樣,如果狼喝了小河的水,它是不會說謝謝的。而我們不是狼,我們是人。你知道嗎,為什么人要說謝謝?好好想一想,誰(須需)要這個詞?”小男孩(沉陳)思起來了。他還有的是時間。他的路還很長很長1.用“”畫掉括號里使用不正確的字。2.文中的爺爺向誰感恩?_爺爺向小河感恩。爺爺向小河感恩。能力提升3.按要求選擇正確的答案,把序號填在 里。(1)文章的結尾“他的路還很長很長”中的“路”指的是A. 前面的林中小道。B.人生之路。(2)讀文中畫“”的句子,想一想男孩笑的原因是A.爺爺知道感恩。B.爺爺做法愚笨。4.本文主要告訴我們一個什么道理?_B BB B人要懂得感恩。人要懂得感恩。