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1、2019年北師大版精品數(shù)學(xué)資料
階段質(zhì)量檢測(cè)(二)
(時(shí)間90分鐘 滿分120分)
一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)
1.方程x2+y2+2x+4y+1=0表示的圓的圓心為( )
A.(2,4) B.(-2,-4)
C.(-1,-2) D.(1,2)
2.當(dāng)m為何值時(shí),經(jīng)過(guò)A(m,1),B(-1,m)的直線與過(guò)P(1,2),Q(-5,0)的直線平行( )
A. B.-
C.2 D.-2
3.(陜西高考)已知點(diǎn)M(a,b)在圓O:x2+y2=
2、1外,則直線ax+by=1與圓O的位置關(guān)系是( )
A.相切 B.相交
C.相離 D.不確定
4.方程x2+y2+2ax-b2=0表示的圖形是( )
A.一個(gè)圓
B.只有當(dāng)a=0時(shí),才表示一個(gè)圓
C.一個(gè)點(diǎn)
D.a(chǎn)、b不全為0時(shí),才表示一個(gè)圓
5.(遼寧高考)將圓x2+y2-2x-4y+1=0平分的直線是 ( )
A.x+y-1=0 B.x+y+3=0
C.x-y+1=0 D.x-y+3=0
6.如圖,在正方體OABCO1A1B1C1中,棱長(zhǎng)為2,E是B1B上的點(diǎn),且|EB|=2|EB1|,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為( )
A.(2,2
3、,1)
B.
C.
D.
7.不論a為何實(shí)數(shù),直線(a-3)x+2ay+6=0恒過(guò)( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
8.(廣東高考)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線3x+4y-5=0與圓x2+y2=4相交于A、B兩點(diǎn),則弦AB的長(zhǎng)等于 ( )
A.3 B.2
C. D.1
9.兩圓x2+y2-6x+16y-48=0與x2+y2+4x-8y-44=0的公切線條數(shù)為( )
A.1 B.2
C.3 D.4
10.過(guò)直線x=-上一點(diǎn)P分別作圓C1:x2+y2=1和圓C2:(x-1)2+y2=9的切
4、線,切點(diǎn)分別為M、N,則|PM|與|PN|的大小關(guān)系是( )
A.|PM|>|PN| B.|PM|<|PN|
C.|PM|=|PN| D.不能確定
二、填空題(本大題共4個(gè)小題,每小題5分,共20分,把答案填在題中橫線上)
11.經(jīng)過(guò)點(diǎn)(m,3)和(2,m)的直線l與斜率為-4的直線互相垂直,則m的值是________.
12.(北京高考)直線y=x被圓x2+(y-2)2=4截得的弦長(zhǎng)為_(kāi)_______.
13.圓C:x2+y2+x-6y+3=0上有兩個(gè)點(diǎn)P和Q關(guān)于直線kx-y+4=0對(duì)稱,則k=________.
14.若圓x2+y2+2x-4y-4=0的圓心C到直線l的
5、距離為2,且l與直線3x+4y-1=0平行,則直線l的方程為_(kāi)_______.
三、解答題(本大題共4小題,共50分,解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明或演算步驟)
15.(本小題滿分12分)已知直線l經(jīng)過(guò)直線3x+4y-2=0與直線2x+y+2=0的交點(diǎn)P,且垂直于直線x-2y-1=0.
求:(1)直線l的方程;
(2)直線l與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積S.
16.(本小題滿分12分)△ABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,4),∠B,∠C平分線的方程分別為x-2y=0和x+y-1=0,求BC所在直線的方程.
17.(本小題滿分12分)已知直線l1:x-y-1=0,直線l2:4x+3y+14=0,直
6、線l3:3x+4y+10=0,求圓心在直線l1上,與直線l2相切,截直線l3所得的弦長(zhǎng)為6的圓的方程.
18.(本小題滿分14分)圓C:x2+y2-x-6y+F=0與直線l:x+2y-3=0交于兩點(diǎn)P、Q,且OP⊥OQ,求F的值.
答案
1.解析:選C 方程x2+y2+2x+4y+1=0配方后可化為(x+1)2+(y+2)2=4,∴圓心為(-1,-2),半徑為2.
2.解析:選A 由斜率公式得kPQ==,
kAB==.
∵AB∥PQ,
∴kAB=kPQ,
∴=,解得m=.
3.解析:選B 由點(diǎn)M在圓外,得a2+b2>1,
∴圓心O到直線ax+by=1的距離d=<1=r,則直
7、線與圓O相交.
4.解析:選D 原方程配方后可化為(x+a)2+y2=a2+b2.
當(dāng)a=b=0時(shí),它表示(0,0)點(diǎn);
當(dāng)a、b不全為零時(shí),表示以(-a,0)為圓心,半徑為的圓.
5.解析:選C 要使直線平分圓,只要直線經(jīng)過(guò)圓的圓心即可,圓心坐標(biāo)為(1,2).A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)中,只有C選項(xiàng)中的直線經(jīng)過(guò)圓心.
6.解析:選D 易知B(2,2,0),B1(2,2,2),
∴E點(diǎn)的豎坐標(biāo)z=×2=,
∴E點(diǎn)的坐標(biāo)為.
7.解析:選D 由(a-3)x+2ay+6=0,
得(x+2y)a+(6-3x)=0.
令得
∴直線(a-3)x+2ay+6=0恒過(guò)定點(diǎn)(2,-
8、1).從而該直線恒過(guò)第四象限.
8.解析:選B 圓x2+y2=4的圓心(0,0)到直線3x+4y-5=0的距離d=1,圓的半徑為2,所以弦長(zhǎng)|AB|=2=2.
9.解析:選B 由x2+y2-6x+16y-48=0,
得(x-3)2+(y+8)2=121.
圓心(3,-8),半徑11.
由x2+y2+4x-8y-44=0,
得(x+2)2+(y-4)2=64,
圓心(-2,4),半徑8,
圓心矩d===13,
3<d<19,
∴兩圓相交,公切線條數(shù)為2.
10.解析:選C 由圓的性質(zhì)可知點(diǎn)P、C1、M與點(diǎn)P、C2、N分別構(gòu)成直角三角形,設(shè)P,
∴|PM|=
= = ,
9、
|PN|=
= = ,
顯然|PM|=|PN|.
11.解析:由題意知直線l的斜率存在設(shè)為k,
由斜率公式k=,l與斜率為-4的直線垂直,
∴-4·k=-1,即-4·=-1,解得m=.
答案:
12.解析:圓心(0,2)到直線y=x的距離為d==,圓的半徑為2,所以所求弦長(zhǎng)為2=2.
答案:2
13.解析:由題意得直線kx-y+4=0經(jīng)過(guò)圓心C,
由x2+y2+x-6y+3=0可知圓心為C,
所以--3+4=0.
解得k=2.
答案:2
14.解析:圓心為(-1,2).
設(shè)所求的直線方程為3x+4y+D=0,
由點(diǎn)到直線的距離公式,得
=
10、2,即=2,
解得D=5或-15.
故所求的直線方程為3x+4y+5=0或3x+4y-15=0.
答案:3x+4y+5=0或3x+4y-15=0
15.解:(1)由解得
則點(diǎn)P的坐標(biāo)是(-2,2),
由于所求直線l與x-2y-1=0垂直,可設(shè)直線l的方程為2x+y+C=0.
把點(diǎn)P的坐標(biāo)代入得2×(-2)+2+C=0,即C=2.
故所求直線l的方程為2x+y+2=0.
(2)由直線l的方程知它在x軸,y軸上的截距分別是-1,-2,所以直線l與兩坐標(biāo)軸圍成三角形的面積S=×1×2=1.
16.解:該題求直線方程的條件不明顯,如果能聯(lián)想到初中平面幾
11、何有關(guān)角平分線的知識(shí),就可以發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A關(guān)于∠B,∠C平分線的對(duì)稱點(diǎn)都在BC所在直線上,所以只要求出這兩個(gè)對(duì)稱點(diǎn),利用兩點(diǎn)式即可求出BC所在直線的方程.
過(guò)點(diǎn)A與直線x-2y=0 垂直的直線的斜率為-2,
所以其方程為y-4=-2(x-1),將它和x-2y=0聯(lián)立成方程組可求得垂足的坐標(biāo)為,
該垂足是點(diǎn)A與點(diǎn)A關(guān)于直線x-2y=0的對(duì)稱點(diǎn)A′的中點(diǎn),所以可得點(diǎn)A′的坐標(biāo).
同理可求得點(diǎn)A關(guān)于直線x+y-1=0的對(duì)稱點(diǎn)A″的坐標(biāo)為(-3,0).
由于點(diǎn)A′,點(diǎn)A″(-3,0)均在BC所在的直線上,
∴直線BC的方程為=,
即4x+17y+12=0,
∴BC所在直線的方程為4x+17y+12=0.
17.解:設(shè)圓心為C(a,a-1),半徑為r,
則點(diǎn)C到直線l2的距離d1==.
點(diǎn)C到直線l3的距離d2==.
由題意,得
解得a=2,r=5,即所求圓的方程是(x-2)2+(y-1)2=25.
18.解:設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),聯(lián)立題目中圓和直線的方程并消去y,有?5x2+2x+4F-27=0.
根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,有
根據(jù)題意,有PO⊥OQ
?·=-1?x1x2+y1y2=0
?x1x2+·=0
?5x1x2-3(x1+x2)+9=0
?5×-3×+9=0
?F=.