《浙江高考數(shù)學(xué)理二輪專題復(fù)習(xí)檢測:第一部分 專題整合高頻突破 專題五 立體幾何與空間向量 專題能力訓(xùn)練11 Word版含答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江高考數(shù)學(xué)理二輪專題復(fù)習(xí)檢測:第一部分 專題整合高頻突破 專題五 立體幾何與空間向量 專題能力訓(xùn)練11 Word版含答案(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題能力訓(xùn)練11空間幾何體的三視圖、表面積與體積(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)1.下列結(jié)論正確的是() A.各個(gè)面都是三角形的幾何體是三棱錐B.以三角形的一條邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體叫圓錐C.若一棱錐的側(cè)棱長與底面多邊形的邊長相等,則該棱錐可能是正六棱錐D.圓錐的頂點(diǎn)與其底面圓周上的任意一點(diǎn)的連線都是母線2.(2017浙江臺州實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)某幾何體的三視圖如圖所示,則它的體積為()A.8-B.8-C.8-2D3.一個(gè)三棱錐的正視圖和俯視圖如圖所示,則該三棱錐的側(cè)視圖可能為()4.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1
2、,粗實(shí)線畫出的是某幾何體的三視圖,該幾何體由一平面將一圓柱截去一部分后所得,則該幾何體的體積為()A.90B.63C.42D.365.某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()ABCD6.一只小球放入一長方體容器內(nèi),且與共點(diǎn)的三個(gè)面相接觸.若小球上一點(diǎn)P到這三個(gè)面的距離分別為4,5,5,則這只小球的半徑是()A.3或8B.8或11C.5或8D.3或117.一正三棱錐的高和底面邊長都等于6,則其外接球的表面積為()A.64B.32C.16D.88.某個(gè)長方體被一個(gè)平面所截,得到的幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的體積為()A.4B.2CD.8二、填空題(本大題共6小題,每小題5分,
3、共30分)9.(2017浙江舟山模擬)已知正三角形ABC的邊長為a,則ABC的平面直觀圖ABC的面積為.10.某幾何體的三視圖如圖所示,且該幾何體的體積是 cm3,則正視圖中x的值是cm,該幾何體的表面積是cm2.11.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為,表面積為.12.所謂正三棱錐,指的是底面為正三角形,頂點(diǎn)在底面上的射影為底面三角形中心的三棱錐,在正三棱錐S-ABC中,M是SC的中點(diǎn),且AMSB,底面邊長AB=2,則正三棱錐S-ABC的體積為,其外接球的表面積為.13.下面是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體任意兩個(gè)頂點(diǎn)間距離的最大值是.14.如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,A
4、B=1,BC=2,AC=,AA1=3,M為線段BB1上的一動點(diǎn),則當(dāng)AM+MC1最小時(shí),AMC1的面積為.三、解答題(本大題共2小題,共30分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)15.(本小題滿分15分)如圖,在RtABC中,AB=BC=4,點(diǎn)E在線段AB上.過點(diǎn)E作EFBC交AC于點(diǎn)F,將AEF沿EF折起到PEF的位置(點(diǎn)A與P重合),使得PEB=30.(1)求證:EFPB;(2)試問:當(dāng)點(diǎn)E在何處時(shí),四棱錐P-EFCB的側(cè)面PEB的面積最大?并求此時(shí)四棱錐P-EFCB的體積.16.(本小題滿分15分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,ABCD,且BAP=CDP=90.(1)證明:平
5、面PAB平面PAD;(2)若PA=PD=AB=DC,APD=90,且四棱錐P-ABCD的體積為,求該四棱錐的側(cè)面積.參考答案專題能力訓(xùn)練11空間幾何體的三視圖、表面積與體積1.D解析 A.如圖(1)所示,由兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同的三棱錐疊放在一起構(gòu)成的幾何體,各面都是三角形,但它不是棱錐,故A錯誤;B.如圖(2)(3)所示,若ABC不是直角三角形,或是直角三角形但旋轉(zhuǎn)軸不是直角邊,所得的幾何體都不是圓錐,故B錯誤;C.若六棱錐的所有棱長都相等,則底面多邊形是正六邊形.由過中心和定點(diǎn)的截面知,若以正六邊形為底面,側(cè)棱長必然要大于底面邊長,故C錯誤;D.根據(jù)圓錐母線的定義知本選項(xiàng)正確.故選D.2.A解析 由
6、題意可知,該幾何體為正方體內(nèi)挖去一個(gè)圓錐,正方體的棱長為2,圓錐的底面半徑為1,高為2,則正方體的體積為V1=23=8,圓錐的體積為V2=122=.故該幾何體的體積為V=8-.3.D解析 由題圖可知,該幾何體為如圖所示的三棱錐,其中平面ACD平面BCD.4.B解析 由題意,可知該幾何體由兩部分組成,這兩部分分別是高為6的圓柱截去一半后的圖形和高為4的圓柱,且這兩個(gè)圓柱的底面圓半徑都為3,故其體積為V=326+324=63.故選B.5.B解析 由三視圖中提供的數(shù)據(jù)信息和幾何特征可知該幾何體是一個(gè)四棱錐去掉一半圓錐的組合體,其體積V=222-1=.6.D解析 設(shè)小球球心為O,半徑為r,點(diǎn)P所在的與
7、底面平行的截面圓心為O1,O1O=d,則d=r-4,O1,O到與底面垂直的棱的距離為r,故點(diǎn)P到棱的距離為r+,且有化簡得r2-14r+33=0,解得r=3或r=11.故選D.7.A解析 作PM平面ABC于點(diǎn)M,則球心O在PM上,PM=6,連接AM,AO,則OP=OA=R.在RtOAM中,OM=6-R,OA=R,又AB=6,且ABC為等邊三角形,故AM=2,則R2-(6-R)2=(2)2,解得R=4,所以球的表面積S=4R2=64.8.D解析 由題中所給的三視圖可知,該幾何體如圖所示,其底面為正方形,正方形的邊長為2,HD=3,BF=1,將兩個(gè)這樣的幾何體放在一起,可以構(gòu)成一個(gè)高為4的長方體,
8、所以該幾何體的體積為224=8.9.解析 作出正三角形ABC的實(shí)際圖形和直觀圖如圖,由圖可知,AB=AB=a,OC=OC=a,在圖中作CDAB于點(diǎn)D,則CD=OC=a,所以SABC=ABCD=aa=a2.10.2解析 由三視圖可知,該幾何體是底面為直角梯形的四棱錐,其直觀圖如右圖所示,由棱錐的體積公式得(1+2)x=,解得x=2,側(cè)面ADS,CDS,ABS為直角三角形,側(cè)面BCS是以BC為底的等腰三角形,所以該幾何體的表面積為S=(1+2)+22+2+1+2=.11.4032+16解析 由題中三視圖可知該幾何體是放倒的三棱柱去掉兩個(gè)三棱錐后的組合體,底面是邊長為4,8的矩形,兩個(gè)側(cè)面都是等腰梯
9、形,上、下底邊長為8,4;兩側(cè)面是全等的等腰三角形,底邊長為4,三角形的高為.等腰梯形的高為.幾何體的體積為434+2243=40,幾何體的表面積為48+24+2(4+8)=32+16.12.12解析 如圖,由正三棱錐性質(zhì)可知,SBAC,又SBAM,故SB平面SAC.BSA=BSC=CSA=90.由AB=2,可知SA=SB=SC=2.VS-ABC=VB-SAC=SSACSB=222=,可以把三棱錐補(bǔ)成一個(gè)棱長為2的正方體,故其外接球的直徑為2r=2,表面積為S=4r2=12.13.3解析 由三視圖作出幾何體的直觀圖(如圖所示),計(jì)算可知AF最長,且AF=3.14.解析 將直三棱柱沿側(cè)棱A1A剪
10、開,得平面圖形如圖所示,AC1為定長,當(dāng)A,M,C1共線時(shí)AM+MC1最短,此時(shí)AM=,MC1=2.又在原圖形中AC1=,易知AMC1=120,故2sin 120=.15.(1)證明 EFBC,且BCAB,EFAB,即EFBE,BFPE.又BEPE=E,EF平面PBE.又PB平面PBE,EFPB.(2)解 設(shè)BE=x,PE=y,則x+y=4.SPEB=BEPEsinPEB=xy=1,當(dāng)且僅當(dāng)x=y=2時(shí),SPEB的面積最大.此時(shí),BE=PE=2.由(1)知EF平面PBE,平面PBE平面EFCB.在平面PBE中,作POBE于O,則PO平面EFCB.即PO為四棱錐P-EFCB的高.又PO=PEsi
11、n 30=2=1,SEFCB=(2+4)2=6,VP-BCFE=61=2.16.(1)證明 由已知BAP=CDP=90,得ABAP,CDPD.由于ABCD,故ABPD,從而AB平面PAD.又AB平面PAB,所以平面PAB平面PAD.(2)解 在平面PAD內(nèi)作PEAD,垂足為E.由(1)知,AB平面PAD,故ABPE,可得PE平面ABCD.設(shè)AB=x,則由已知可得AD=x,PE=x.故四棱錐P-ABCD的體積VP-ABCD=ABADPE=x3.由題設(shè)得x3=,故x=2.從而PA=PD=2,AD=BC=2,PB=PC=2.可得四棱錐P-ABCD的側(cè)面積為PAPD+PAAB+PDDC+BC2sin 60=6+2.