《人教版 小學(xué)5年級 數(shù)學(xué)上冊 第二單元達(dá)標(biāo)測評》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版 小學(xué)5年級 數(shù)學(xué)上冊 第二單元達(dá)標(biāo)測評(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019人教版精品教學(xué)資料·小學(xué)數(shù)學(xué)
第二單元達(dá)標(biāo)測評
一.直接寫得數(shù)。
2.5×40= 18×6= 1.73+2.07= 10-0.9=
8×12.5= 50×0.2= 32×0.25×1.25= (4+0.4)×2.5=
二.想一想,填一填。
1.小軍坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小紅坐在第1列第6行,用( , )來表示,用(5,2)表示的同學(xué)坐在第( )列第( )行。
2.劉強(qiáng)和王兵在教室
2、里的位置可以用點(diǎn)(4,1)和點(diǎn)(2,7)表示,
(4,1)中的4表示第4列,則1表示( ),
(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。
3.如圖1:蘋果的位置為(2,3),則梨的位置可以表示為( , ),
西瓜的位置記為( , )。
4.如圖2:A點(diǎn)用數(shù)對表示為(1,1),B點(diǎn)用數(shù)對表示為( , ),
C點(diǎn)用數(shù)對表示為( , ),三角形ABC是( )三角形。
圖 1 圖 2
3、
三.對號入座。(將正確答案的序號填在括號里)
1.如圖3:如果點(diǎn)X的位置表示為(2,3),則點(diǎn)Y的位置可以表示為( )
A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)
2.如圖4:如果將△ABC向左平移2格,則頂點(diǎn)A' 的位置用數(shù)對表示為( )
A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3)
圖 3 圖
4、4
3.音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對(4,2)表示,明明坐在聰聰正后方的第一個(gè)位置上,明明的位置用數(shù)對表示是( )
A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)
4.如果A點(diǎn)用數(shù)對表示為(1,5),B點(diǎn)用數(shù)對表示數(shù)(1,1),C點(diǎn)用數(shù)對表示為(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形
A、銳角 B、鈍角 C、直角 D、等腰
四、按要求完成下面各題。
1.請你在下面的方格圖里描出A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)各點(diǎn),并把這幾個(gè)點(diǎn)順次連起來,你能發(fā)現(xiàn)什么?
我發(fā)現(xiàn):
2.如圖是游樂園的一角。
(1)如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用數(shù)對表示其他游樂設(shè)施的位置嗎?請你寫出來。
(2)請你在圖中標(biāo)出秋千的位置.秋千在大門以東400m,再往北300m處