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1、廣州市信息技術(shù)小學(xué)第一冊認識“畫圖”軟件研學(xué)案沙灣鎮(zhèn)興賢小學(xué) 班別：_ 小組：_ 姓名：_ 指導(dǎo)老師：彭新輝一、研學(xué)目標：1、學(xué)會啟動和退出畫圖軟件，認識畫圖窗口各部分名稱。2、學(xué)會圖畫文件的打開、新建和保存。3、運用“鉛筆”繪制自己喜歡的畫面。二、研學(xué)重、難點： 1、認識畫圖窗口各部分名稱。2、理解前景色與背景色及兩者的操作差異三、研學(xué)路線圖：“畫圖”軟件的啟動圖畫文件的打開“畫圖”軟件的退出“鉛筆”工具的使用圖畫文件的保存和新建自由畫畫四、研學(xué)方法：1、閱讀課本，自學(xué)操作方法，遇到困難可請教同學(xué)或老師。2、小組交流討論，相互學(xué)習(xí)。五、研學(xué)過程：【任務(wù)1】自主閱讀課本P17后，小組互動，動手
2、做一做，填一填。1、啟動“畫圖”軟件 步驟：_ _ 還可以這樣：_ 2、觀察“畫圖”軟件的窗口，小組內(nèi)互相說出各部分的名稱?！救蝿?wù)2】自主閱讀課本P18后，小組對打開的作品進行評價。 1、打開圖畫文件的步驟：_ _ 2、小組評價作品 參考標準：畫面構(gòu)圖、色彩搭配、畫畫技巧?！救蝿?wù)3】自主閱讀課本P18后，動手做一做，填一填。 1、退出“畫圖”軟件。步驟：_ _ 2、如果出現(xiàn)了右圖的對話框，你是如何處理 的？小組交流你的想法。_【任務(wù)4】自主閱讀課本P19-20后，動手畫一畫，填一填。1、用“鉛筆”工具畫出小貓圖案。 使用步驟：_ _2、3、如果畫畫過程中出錯你如何處理？_【任務(wù)5】自主閱讀課本P19-20后，動手做一做，填一填。 保存你的小貓圖案。 步驟：_ _【任務(wù)6】自主閱讀課本P21-22后，動手做一做，填一填。1、新建圖畫文件。步驟：_ _【任務(wù)7】自由畫畫，并保存作品。 1、使用“鉛筆”工具進行創(chuàng)作。 2、小組內(nèi)對作品進行互相評價。六、研學(xué)評價：1、學(xué)習(xí)完本節(jié)課，給自己獎勵一些星星吧！知識要點自評分會啟動“畫圖”軟件會退出“畫圖”軟件會打開圖畫文件會使用“鉛筆”工具會保存圖畫文件會新建圖畫文件其他我還學(xué)會了2、學(xué)習(xí)完本節(jié)課，小組長也獎勵了你一些星星！學(xué)習(xí)態(tài)度參與討論課堂展示學(xué)習(xí)效果
《認識“畫圖”軟件》研學(xué)案
