《八上一念之差教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《八上一念之差教學(xué)設(shè)計(jì)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教科版八年級(jí)上冊(cè) 一念之差教學(xué)設(shè)計(jì)課題一念之差版本教科版八年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教者黃祖勝解讀理念以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),從學(xué)生生活實(shí)際和認(rèn)知水平出發(fā),采取各種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的興趣,做教學(xué)過(guò)程的激勵(lì)著和引導(dǎo)著。充分挖掘和利用課本和收集的教學(xué)資源,創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)身邊的不良誘惑,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑。解讀學(xué)生中學(xué)生身心發(fā)展尚未成熟,容易沖動(dòng),判斷力和自控力較低,容易受到不良誘惑。本課題老師可以 充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)不良誘惑,自覺(jué)抵制不良誘惑,并幫助學(xué)生掌握抵制不 良誘惑的必要技巧。解讀教材內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)正確認(rèn)識(shí)不良誘惑的危害,并懂得在日常生活中如何抵制不良誘惑。教學(xué)
2、目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)、健康、充實(shí)的生活態(tài)度,樹(shù)立起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)運(yùn)用抗拒誘惑的方法,逐步形成自我控制的能力、抵抗誘惑 的能力、辨別是非的能力。知識(shí)目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的復(fù)雜性,知道、認(rèn)識(shí)身邊的誘惑,學(xué)會(huì)辨別身邊的誘惑,初步掌握抵制誘惑的方法。教學(xué)資源教材、學(xué)生、圖片、課件、多媒體設(shè)備教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)不良誘惑的危害。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)運(yùn)用抗拒誘惑的方法理智地拒絕不良誘惑。解教學(xué)準(zhǔn)備搜集資料、設(shè)計(jì)教案、制作多媒體課件讀教學(xué)方法情景體驗(yàn)法、合作探究法、問(wèn)題教學(xué)法方教學(xué)手段多媒體教學(xué)法教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成創(chuàng)設(shè)情景,創(chuàng)設(shè)情景:手機(jī)獲獎(jiǎng)1、討論:收到手機(jī)
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興導(dǎo)入身邊的誘惑的短信。獲獎(jiǎng)的短信該辦?趣和探究欲望直接2、說(shuō)說(shuō)身邊的陷阱導(dǎo)入本課主題。指導(dǎo)閱讀,1、展小預(yù)刁思考學(xué)生帶著問(wèn)題預(yù)習(xí)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)生活啟迪思維生活中的誘惑題。課文。中的美好誘惑和邪2、指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。惡的誘惑以及他們教的作用。1、視頻中的案例都讓學(xué)生了解最常見(jiàn)學(xué)辯、識(shí)誘惑不良的誘惑播放視頻有哪些不良誘惑,的不良誘惑,并分過(guò)它們有哪些危害?析認(rèn)識(shí)其危害,引程2、說(shuō)說(shuō)生活中還啟導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的哪些不良誘惑?人生觀和世界觀。引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文分1、閱讀課文讓學(xué)生通過(guò)討論形戰(zhàn)勝自我學(xué)會(huì)拒絕不良誘組討論:如何拒絕不2、合作探究成共識(shí),找到抵制拒絕誘惑惑良誘惑?3、交流與分享誘惑的方法,提高抵制誘惑的能力。提問(wèn):本節(jié)課的主要學(xué)生思考券回答。鞏固本節(jié)課所學(xué)的我的收獲歸納、總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容以及自己的會(huì)。知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生歸板書(shū)納、概括的能力。鞏固訓(xùn)練課堂練習(xí)投影練習(xí)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),培 養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的 能力。板書(shū)設(shè)計(jì)一念之差1、不良的誘惑2、拒絕不良誘惑教學(xué)效果預(yù)測(cè)在本節(jié)課中,教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情景,使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的各種不良誘惑及其危害性,在 日常生活中真正做到拒絕不良誘惑。