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1、2019 最新蘇少版音樂二下母雞與公雞教案教學(xué)目標(biāo)：聆聽公雞母雞。教學(xué)難點(diǎn)：聽樂曲 ,分別學(xué)做公雞母雞的動(dòng)作表演。教學(xué)內(nèi)容：一、聽音樂進(jìn)教室（火車開啦）：導(dǎo)入進(jìn)教室：小朋友們,告訴你們一個(gè)好消息,今天小動(dòng)物們要在農(nóng)家小院舉辦音樂會(huì),你們想不想和農(nóng)老師一起去??？（想）真是太好啦！那還等什么呢？乘著我們的小火車出發(fā)吧！二、發(fā)聲練習(xí)：1、（師）小朋友們！小火車已經(jīng)到站了, 你們看這里就是農(nóng)家小院。2、出示課件1:農(nóng)家小院全圖加有輕音樂3、出示課件2:農(nóng)家小院有動(dòng)物：豬、馬、驢、牛、狗、羊（師）噓！聽？是誰的聲音啊？（生）母雞。（師）對(duì)了 ,聽說母雞媽媽生小寶寶了 ,公雞爸爸正在照顧它,所以今天都不能
2、親自來迎接小朋友們,但聽到小朋友們的聲音啊,他們也歡快地叫了起來了,趁著音樂會(huì)沒有開始,我們大家一起去看看他們好嗎？（生）好！4、你們看,這里就是公雞和母雞的家了。5、出示課件3公雞、母雞的家（點(diǎn)擊的時(shí)候有點(diǎn)輕音樂）6、出示課件4公雞母雞圖,還有他們分別叫出的聲音。7、老師試范唱：5 5 | 5- |喔喔 喔 學(xué)唱的時(shí)候出現(xiàn)學(xué)生叫得太用力 ,就要說：小朋友們,如果公雞打鳴叫得太用力的話,那么嗓子會(huì)怎么樣??？（?。┠敲丛趺闯穆曇舨挪粫?huì)啞呢？誰來學(xué)一學(xué)？一一（評(píng)價(jià)）那么我們要學(xué)公雞打鳴的時(shí)候聲音一定要清脆 , 響亮。8、出示課件5 輪唱的歌譜和詞,還有聲音。請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來扮演母公雞和母雞,來學(xué)一學(xué)他們唱歌。9、請(qǐng)小朋友來扮演母雞,和公雞。-請(qǐng)學(xué)生表演唱并加以指導(dǎo)。10、現(xiàn)在我想請(qǐng)全體小朋友也一起來學(xué)學(xué)他們唱歌。這樣吧,愿意當(dāng)公雞的站起來唱,喜歡做母雞的坐在位置上唱。我們看一看是母雞唱得好還是公雞唱得好。三、難點(diǎn)教學(xué)：分出兩組,然后點(diǎn)出它們分別唱得地方,再開始,可以輪流扮演不同角色。四、下課。（ 1 分鐘）同學(xué)們 , 我們大家一起開動(dòng)腦筋 , 表演了公雞, 母雞 , 做了有趣的游戲?，F(xiàn)在我宣布快樂的音樂會(huì)結(jié)束。 （鼓掌 , 唱師生問候歌下課） 2 / 2
蘇少版音樂二下《母雞與公雞》教案
