人教版三年級下數(shù)學(xué)第4課時計算簡單的經(jīng)過時間

上傳人:水****8 文檔編號:40303119 上傳時間:2021-11-15 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:20KB
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1、第4課時 計算簡單的經(jīng)過時間課題:計算簡單的經(jīng)過時間教學(xué)目標(biāo):、初步學(xué)會計算一日以內(nèi)經(jīng)過的時間。2、能夠認(rèn)識時間與時刻的區(qū)別。教學(xué)重難點:區(qū)別時間與時刻。計算一日以內(nèi)經(jīng)過的時間。教學(xué)過程:、口答。教學(xué)設(shè)計個性化設(shè)計及反思一、學(xué)前準(zhǔn)備()平年全年有多少天?天有多少時?(2)7時是下午幾時?22時40分是晚上幾時幾分?2、用24時計時法表示下面的時刻。晚上時是( )時 中午2時是( )時上午8時是( )時 下午3時是( )時二、探究新知、創(chuàng)設(shè)談話情景。 ()了解學(xué)生外出旅游所乘坐的交通工具。(2)出示一張火車票和汽車票。(3)觀察車票上的時間,你發(fā)現(xiàn)了什么?2、學(xué)習(xí)教材第84頁例3。()觀察情景,

2、你能知道哪些信息?你還想了解哪些信息?(2)說明:火車9:00出發(fā),下午6點到達(dá)奶奶家。(3)提問:你能答復(fù)中途經(jīng)過多長時間嗎?教師:怎樣來計算經(jīng)過的時間呢?探究方法。()直接在鐘表上數(shù)一數(shù)。 用鐘表來表示兩個時間。通過說一說,可以知道坐火車到奶奶家要用9小時。(2)用計算的方法。教師:這兩個時間的表示方法不同,能直接計算嗎?引導(dǎo)學(xué)生答復(fù)。表示方法不同,不能直接計算,要把時間都轉(zhuǎn)化成24時計時法。將下午6點轉(zhuǎn)化成24時計時法,即8時,用到達(dá)時刻減去開車時刻就是所經(jīng)過的時間。89=9(小時)三、課堂作業(yè)新設(shè)計、教材第85頁練習(xí)十八的第3題。()讀題,理解題意。(2)提問:題中給我們的是什么計時法

3、?(3)集體交流解題思路。 (4)教師鼓勵不同的解題思路。2、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。()陽陽晚上9時睡覺,第二天早上6時起床,她一共睡了( )小時。(2)課外小組4:30開始活動,經(jīng)過小時20分結(jié)束,結(jié)束時間是( )時( )分。3、觀察下表,計算出火車運(yùn)行的時間并填在表中。車次始發(fā)站開點終點站到點運(yùn)行時間7北京0:22沈陽北當(dāng)天9:2972北京8:00上海第二天8:00T42西安7:48北京第二天7:234、一場排球賽,從9時30分開始,進(jìn)行了55分鐘。比賽什么時候結(jié)束?()讀題,理解題意。(2)分析數(shù)量關(guān)系。(3)提問:怎樣看著55分鐘?(要先把經(jīng)過時間55分鐘改寫成2時35分)(4)學(xué)生獨立解答。四、思維訓(xùn)練教材第85頁練習(xí)十八的第4題。()課件演示,出示春風(fēng)飯館的營業(yè)時間。(2)提問:營業(yè)牌上用的是什么計時法?(3)小組交流解題策略。(4)集體交流,課件演示。 反思: 可修改 歡迎下載 精品 Word

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