人教版PEP三年級(jí)上英語Unit 6 Part A 說課稿

上傳人:水****8 文檔編號(hào):40303022 上傳時(shí)間:2021-11-15 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?2.50KB
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1、三年級(jí)英語上冊(cè)Unit 6 Part A Lets learn說課稿各位老師,大家好。我今天說課的內(nèi)容是: PEP小學(xué)三年級(jí)英語上冊(cè)Unit 6 Happy Birthday!Part A Lets learn ,Lets do 局部. 一.說教材 . 本節(jié)課是本教材第六單元A局部中的Lets learn, Lets do的內(nèi)容,其中 Lets learn局部中學(xué)生已有對(duì)數(shù)字one five 的認(rèn)知水平。本節(jié)課在此基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)字six ten ,并圍繞本課新授單詞,穿插一些Activities,即本節(jié)課的第二局部Lets do.如:“Show me and 2”. 等一些簡(jiǎn)單的指示語,要求

2、學(xué)生聽懂并按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。在日常生活中,我們經(jīng)常與數(shù)字打交道,如何讓學(xué)生會(huì)用英語來表達(dá)數(shù)字0是本單元的重點(diǎn)。 Lets do中的活動(dòng)既能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能穩(wěn)固所學(xué)的數(shù)字單詞。2.教學(xué)目標(biāo). 本教材的教學(xué)對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生,三年級(jí)學(xué)生對(duì)英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生能在較輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)新課內(nèi)容.依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡特征及認(rèn)知水平,我確定了以下目標(biāo): ().知識(shí)目標(biāo): a.進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)的數(shù)字單詞: onetwothreefourfive. b. 能聽、說、認(rèn)讀五個(gè)數(shù)字詞匯: sixseveneightnineten. c.能聽懂Lets do里的指示語,并能按照指令做出相應(yīng)

3、的動(dòng)作。(2).能力目標(biāo): 拓展學(xué)生對(duì)數(shù)字的應(yīng)用,感受數(shù)字在生活中存在的廣泛性與重要性。(3).情感目標(biāo): 結(jié)合實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) (). 教學(xué)重點(diǎn): 能正確熟練地認(rèn)讀數(shù)字six seven eight nine ten。(2). 教學(xué)難點(diǎn): 如何結(jié)合實(shí)際生活, 創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境 , 拓展學(xué)生對(duì)數(shù)字的應(yīng)用,讓學(xué)生學(xué)以致用。4.課前準(zhǔn)備: 光盤,單詞卡片,鋼筆假設(shè)干, 一幅畫,直尺假設(shè)干, 一個(gè)書包,一個(gè)文具盒 二.說教法 本課在教學(xué)上主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面: . 唱英語歌,引起學(xué)生興趣(引趣) 2. 游戲激發(fā)學(xué)生興趣(激趣) 3

4、. 創(chuàng)設(shè)情景,促進(jìn)學(xué)生興趣(促趣) 4. 改變?cè)u(píng)價(jià),保護(hù)學(xué)生興趣(護(hù)趣) 5. 播放光盤, 直觀體驗(yàn)6. 直觀演示,直接易懂三. 學(xué)法指導(dǎo) 鑒于本課詞匯的特點(diǎn)及學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平,我準(zhǔn)備引導(dǎo)學(xué)生聽、說、認(rèn)讀來逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語表達(dá)數(shù)字,開展學(xué)生的語言思維和運(yùn)用能力。同時(shí),多表?yè)P(yáng)、勤鼓勵(lì),使不同層次的學(xué)生都有學(xué)習(xí)積極性,在知識(shí)上均有所提高。 四.說教學(xué)手段 三年級(jí)學(xué)生剛剛接觸英語,學(xué)習(xí)一般靠直覺和體驗(yàn),這就要求教師采用多樣的教學(xué)手段,使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,吸引學(xué)生,寓教于樂。. 在小學(xué)英語課堂教學(xué)中要盡量多的采用實(shí)物情景進(jìn)行直觀的教學(xué),這樣做既符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,又能吸引他們的有意注意。2.

5、按課堂教學(xué)實(shí)際的需要,采用多媒體輔助教學(xué),錄像、播放光盤的運(yùn)用既能幫助學(xué)生糾正發(fā)音,又比較生動(dòng)地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了語言環(huán)境,增加了直觀性和趣味性,同時(shí)又激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)烈欲望,提高英語學(xué)習(xí)的效率。 五.說教學(xué)過程 (一).導(dǎo)入設(shè)計(jì) .上課一開始,播放一首英文歌Old MacDonald,在輕松愉快的歌曲中使學(xué)生迅速地進(jìn)入英語課堂,既活潑氣氛,又消除緊張,集中學(xué)生的注意力,然后讓學(xué)生進(jìn)行日??谡Z訓(xùn)練, 復(fù)習(xí)所學(xué)的日常問候語. 2. 請(qǐng)同學(xué)們玩上節(jié)課學(xué)的手指游戲: one two three four five, five, five ,give me five .邊說邊做動(dòng)作, 復(fù)習(xí)穩(wěn)固了本單元學(xué)

6、習(xí)的5的英語表達(dá). 設(shè)計(jì)意圖:提高對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)率,為學(xué)習(xí)新知識(shí)埋下伏筆。同時(shí),通過課前的對(duì)話,熱身活動(dòng),活潑了課堂氣氛,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)以輕松活潑的形式開始。 (二).新授 . 學(xué)習(xí)數(shù)字sixten().教師出示號(hào)碼:0209962 分別引出數(shù)字nine 和six 的認(rèn)讀教學(xué)。(教師帶讀, 學(xué)生跟讀,開火車讀,再請(qǐng)個(gè)別讀,注意這個(gè)單詞的正確發(fā)音) (2). 教師拿出鋼筆,讓學(xué)生數(shù),從而引出數(shù)字 seven 的認(rèn)讀教學(xué)。 (學(xué)生看教師口型跟讀,再請(qǐng)讀得好的學(xué)生帶讀) (3). 教師拿出一幅畫,讓學(xué)生數(shù)數(shù)畫中的貓, 從而引出數(shù)字eight 的認(rèn)讀教學(xué)。( play a game :

7、 跟讀,教師大聲讀時(shí),學(xué)生小聲讀; 教師小聲讀時(shí),學(xué)生大聲讀) (4). 教師拿出一個(gè)書包,讓學(xué)生猜猜書包中的尺子有多少把,引出數(shù)字 ten 的認(rèn)讀教學(xué)。2.教師播放課文光盤,學(xué)生看并跟著做。(學(xué)習(xí)Lets do) Show me and 2” (引導(dǎo)學(xué)生邊聽邊做相應(yīng)的動(dòng)作) 3. 復(fù)習(xí)穩(wěn)固0的單詞(play games: . 學(xué)生看教師口型,猜讀單詞; 2.教師出示單詞卡片,學(xué)生快速站起并認(rèn)讀相應(yīng)的數(shù)字單詞,看誰說得又準(zhǔn)又快) 教學(xué)中以聽、說、認(rèn)讀為主,要求學(xué)生敢于開口說話,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣及聽說能力。在學(xué)生認(rèn)讀單詞的過程中,教師利用了多種形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(三). 拓展練習(xí) (). 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的加法算式表達(dá)法. Whats3 and 4 ? (2). 引導(dǎo)學(xué)生用How much ? 和數(shù)字開展商品價(jià)格的問答。 (先引導(dǎo),學(xué)生再嘗試運(yùn)用) (四).課堂小結(jié) 復(fù)習(xí)數(shù)字0,播放光盤: 一起學(xué)習(xí)英語數(shù)字律動(dòng),邊唱邊跳: 2 , 2, go to the zoo; 3 4, 3 4, open the door; 5 6, 5 6, give me a kiss; 7 8, 7 8, put on my head; 9 0,clap my hands, 9 0, clap my hands. 可修改 歡迎下載 精品 Word

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