一年級上冊數(shù)學(xué)試題 第二單元測試卷 西師大版含答案

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1、第二單元測試卷時量：50分鐘一、我會填。（每空1分，共39分）1、數(shù)一數(shù)、寫一寫。 2、按順序填數(shù)。13564 1 2 4 5 93、5的相鄰數(shù)是（ ）和（ ）。比8小，比4大的數(shù)有（ ）、（ ）、（ ）。4、填上合適的數(shù)。 2 5 6 3 5 25 1 7（1）有 個，有 個。(2) 比 多 個， 比 少 個。5、6、在里填上“+”或“”。51=6 74=3 05=5 44=0二、我會選。（每小題2分，共4分。） 三、在里填上、或。（每空1分，共4分）38 7+07 3+13-1 63+3四、135207我會排。把下面的數(shù)從小到大排一排。（共2分）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、畫一

2、畫。（每空1分，共7分） 1、 畫比多3個 畫比少1個 畫和同樣多 2、畫一畫。左邊的（ ）里可以畫幾個 ，右面的呢？ （ ） （ ）3、找規(guī)律接著畫： 、 。六、我會算（20分）1、算一算，并給得數(shù)是3的格子用鉛筆涂上顏色。(12分)3782369438219 74 30 63454 6697 2、找朋友。(8分)74 28 52 72 4464 101 30 35 103 七、看圖列式（每題4分，共24分）1、 2、3、 4、 5、 6、 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案：一、1、4 2 7 1 5 2、0 32 4 6 7 5 3 2 0 3 6 7 8 103、4 6

3、5 6 7家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。4、1 1 2 7 1 8 5、（1）9 6 （2） 3 3“師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。說文解字中有注曰：“師教人以道者之稱也”。“師”之含義，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者。“老師”的原意并非由“老”而形容“師”?！袄稀?/p>

4、在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見于史記，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。6、+ - + -二、1、2、三、 = =四、012357五、1、 畫7個 畫3個 畫4個 2、13個都可以 610個都可以 3、六、1、2、七、1、4+3=7 2、7-3=4 3、4+4=6 4、8-3=55、6+4=10 4+6=10 10-4=6 10-6=46、3+2+3=8