高考語文 作文熱點(diǎn)素材 不能讓嚴(yán)肅的考場徹底變成作弊者狂歡的場所

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1、 不能讓嚴(yán)肅的考場徹底變成作弊者狂歡的場所 【素材回放】 在寧波甬江財(cái)經(jīng)學(xué)校舉行的一場考試，有人正大規(guī)模招代考的“槍手”。9月15日，有關(guān)記者來到甬江財(cái)經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)，考試過程看似嚴(yán)格規(guī)范，監(jiān)考的、巡考的考務(wù)人員配備齊全，卻無人對考生的身份進(jìn)行核實(shí)。據(jù)悉，當(dāng)天那場百來人參加的考試，代考的“槍手”竟然就有80人。 【素材解讀】 在這場代考鬧劇中，少了其他“代考諜劇”中的超級(jí)隱藏術(shù)，沒有了各種高科技作弊工具，更不必?fù)?dān)心被要求各種“非人道”的防作弊檢查，而是以明目張膽的代考方式進(jìn)行，不僅代考者明目張膽，連監(jiān)考官、巡視官們，都對這樣的代考睜一只眼閉一只眼，甚至還有幫助作弊者作弊之嫌，這也算是把

2、代考送上了新水平。作為教育部門認(rèn)可的繼續(xù)教育方式，網(wǎng)絡(luò)教育能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，幫助一些有繼續(xù)參加高等教育的求學(xué)者實(shí)現(xiàn)夢想。但是，網(wǎng)絡(luò)教育早就有管理松散、考試不嚴(yán)肅等弊病，此次，百來人考試80人代考現(xiàn)象的發(fā)生，進(jìn)一步佐證了網(wǎng)絡(luò)教育確實(shí)有些不堪，加強(qiáng)監(jiān)管尤為必要。在現(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)教育的存在是有需求的，其地位和作用不能否定。但是，其管理松散的弊病必須要革除。像監(jiān)考者也替代考者做掩護(hù)，代考、監(jiān)考沆瀣一氣的情況，如果任由其發(fā)展，只能讓網(wǎng)絡(luò)教育等繼續(xù)教育走上末路。從案件情況來看，從中介機(jī)構(gòu)到監(jiān)考、巡考再到所謂的陜西師大工作人員等人員在內(nèi)，都在為代考“背書”，做幫兇。對代考、徇私舞弊或其他嚴(yán)重影響考試公正性

3、的行為，國家相關(guān)法律有明確規(guī)定。強(qiáng)化對代考者、監(jiān)管不力人員責(zé)任追究，堵塞監(jiān)管松散漏洞，才是網(wǎng)絡(luò)教育自我救贖之道。 【適用話題】 網(wǎng)絡(luò)教育嚴(yán)肅性何在 還考試以公平本色，給未作弊考生一個(gè)公道 敬畏之心不可無 作弊不能養(yǎng)成習(xí)慣，它關(guān)乎誠信，關(guān)乎人生 學(xué)歷繼續(xù)教育儼然成了一門名副其實(shí)的買賣，是考生花錢從高校手里買學(xué)歷文憑 如果任由“槍手泛濫”“監(jiān)考瀆職”損害網(wǎng)絡(luò)教育考試的公平公正，只會(huì)令越來越多的人對遠(yuǎn)程教育心存疑慮，否認(rèn)其學(xué)歷的價(jià)值 將各方在作弊中扮演的角色、獲得的利益一一查明，是“因罪量刑”的需要，也是查出考試漏洞以求彌補(bǔ)，斬?cái)嗫荚囎鞅桌骀湕l的根本

4、辦法 【素材銳平】 百人考試80人代考背后是大學(xué)收錢賣文憑 一般說來，不管是打小抄，還是瞄同學(xué)的答案，或者花錢雇“槍手”代考，作弊基本上都是在偷偷摸摸中進(jìn)行，避免被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)、逮住，始終有做一種賊心虛的感覺。一場只有一百來人參加的考試，竟然來了80人代考“槍手”。這樣大規(guī)模的考試作弊行為，儼然就是明目張膽、肆無忌憚的作弊，完全沒有任何的顧忌，根本不怕有人來查。 百人考試來了代考“槍手”80人，如此明目張膽的作弊，從表面上看，主要是考試的組織方、監(jiān)考人員工作不認(rèn)真，玩忽職守，沒有對考生身份進(jìn)行核實(shí)。但究其根源，這背后的實(shí)質(zhì)是泛濫的文憑買賣，才導(dǎo)致考試的監(jiān)考工作形同虛設(shè)，放縱考生作弊。

5、 文憑是塊敲門磚，對找工作特別是升職、加薪有一定的幫助，像考公務(wù)員、考事業(yè)單位都對學(xué)歷有明確要求，使得不少人對本科文憑有需求。但是，隨著高考擴(kuò)招之后，全日制本科畢業(yè)生規(guī)模越來越大，對通過函授等渠道獲得本科學(xué)歷的需求越來越小，這導(dǎo)致學(xué)歷繼續(xù)教育市場的競爭越來越激烈。雖然近年來，包括清華、北大在內(nèi)的一些名牌大學(xué)相繼叫停了學(xué)歷教育教育，但迄今為止，絕大多數(shù)公辦本科院校仍然開展學(xué)歷繼續(xù)教育，這始終是很多高校重要的收入來源之一。 在激烈的市場競爭下，一些高校及其合作方為了招攬更多的生源，吸引更多的學(xué)生來本校參加學(xué)歷繼續(xù)教育，普遍選擇放寬畢業(yè)關(guān)口的辦法，讓考試環(huán)節(jié)形同虛設(shè)。有的學(xué)校在考前直接向?qū)W生發(fā)布答

6、案，方便考生應(yīng)對考試，有的學(xué)校對考試中的代考行為“睜一只眼閉一只眼”，默許沒有時(shí)間前來參加考試的考生或者憑自己能力考試無法通過的考生找“槍手”替考，甚至很多合作方在招生時(shí)就直接私下宣傳考生只要交了錢到時(shí)間就能拿到畢業(yè)證。相反，如果監(jiān)管很嚴(yán)格，不讓考試作弊，考生可能會(huì)反過來質(zhì)問，“我交了錢憑什么不讓我抄？” 由此可見，學(xué)歷繼續(xù)教育儼然成了一門名副其實(shí)的買賣，是考生花錢從高校手里買學(xué)歷文憑。因此，要從根本上解決一場百來人參加的考試竟有80名“槍手”代考的亂象，不是要求學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)考環(huán)節(jié)的工作，嚴(yán)肅考試風(fēng)氣，而是要斬?cái)辔膽{買賣這門不該有的生意。 一方面，在學(xué)歷繼續(xù)教育作為學(xué)歷補(bǔ)充需求慢慢降低的當(dāng)下

7、，應(yīng)當(dāng)推動(dòng)高校逐步叫停學(xué)歷繼續(xù)教育，繼續(xù)教育走向非學(xué)歷化，讓繼續(xù)教育真正成為提升個(gè)人學(xué)識(shí)、能力的教育，而不是花錢買文憑的教育。高校也應(yīng)認(rèn)識(shí)到，販賣文憑已經(jīng)傷害到了學(xué)校的聲譽(yù)和形象。另一方面，對于學(xué)歷買賣、監(jiān)考不嚴(yán)、考試作弊等行為，要依法按規(guī)追責(zé)，該追究刑事責(zé)任的一定要追究刑事責(zé)任，既不能有“法不責(zé)眾”思維，也不能有其他學(xué)校都這么干的想法。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375