《廣東省肇慶市高中物理 第二章 電路 2.1 探究決定導(dǎo)線電阻的因素教案2 粵教版選修31》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省肇慶市高中物理 第二章 電路 2.1 探究決定導(dǎo)線電阻的因素教案2 粵教版選修31（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
探究決定導(dǎo)線電阻的因素
三維目標(biāo)
1、 知道什么是電阻，道電阻定律，了解超導(dǎo)體及其發(fā)展前景。
2、 通過通過決定導(dǎo)線電阻因素的實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)使用變量控制法
3、 從猜想～研究方法～實(shí)驗(yàn)操作等一系列探索過程，發(fā)展思維能力．
重 點(diǎn)
電阻定律
難 點(diǎn)
電阻率
課 型
□講授 □習(xí)題 □復(fù)習(xí) □討論 □其它
教 學(xué) 內(nèi) 容 與 教 師 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)
因材施教
例題一 圖12為“測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路圖，已知小燈泡額定電壓為2.5 V.
圖12
(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合
2、開關(guān)前，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，______；
②閉合開關(guān)后，逐漸移動(dòng)變阻器的滑片，______；
③斷開開關(guān)，……根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在方格紙上作出小燈泡燈絲的伏安特性曲線．
(2)在虛線框中畫出與實(shí)物電路相應(yīng)的電路圖．
.
練習(xí)一 實(shí)驗(yàn)：測(cè)定金屬的電阻率
在測(cè)量金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，可供選用的器材如下：
待測(cè)金屬絲：Rx(阻值約4 Ω，額定電流約0.5 A)；
電壓表：V(量程3 V，內(nèi)阻約3 kΩ)；
電流表：A1(量程0.6 A，內(nèi)阻約0.2 Ω)；
教 學(xué) 內(nèi) 容 與 教 師 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)
因材施教
A
3、2(量程3 A，內(nèi)阻約0.05 Ω)；
電源：E1(電動(dòng)勢(shì)3 V，內(nèi)阻不計(jì))；
E2(電動(dòng)勢(shì)12 V，內(nèi)阻不計(jì))；
滑動(dòng)變阻器：R(最大阻值約20 Ω)；
螺旋測(cè)微器；毫米刻度尺；開關(guān)S；導(dǎo)線．
①用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為________mm.
②若滑動(dòng)變阻器采用限流接法，為使測(cè)量盡量精確，電流表應(yīng)選________、電源應(yīng)選________(均填器材代號(hào))，在虛線框內(nèi)完成電路原理圖．
21．(2)[答案] ①1.773(1.771～1.775均正確)
②A1 E1 電路如圖所示
三）復(fù)習(xí)鞏固
導(dǎo)體兩端電壓 不變，導(dǎo)體電阻率 ，長 ，橫截面
4、積 ，問經(jīng)過 秒后，通過導(dǎo)體任一截面的電量．
若 、 不變，導(dǎo)體材料也不變，要讓通過導(dǎo)體橫截面的電量加倍，可采用什么辦法？
若 、 及導(dǎo)體體積都不變，導(dǎo)體材料給定，要讓通過導(dǎo)體截面的電量加倍，可采用什么辦法？
（四）拓展
1、討論：如何測(cè)定液體的電阻率？完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：測(cè)定水的電阻率。
2、數(shù)據(jù)處理：選定某種金屬導(dǎo)體，描繪出電阻率與溫度之間的關(guān)系曲線。
3、電阻溫度計(jì)、半導(dǎo)體和超導(dǎo)現(xiàn)象。
七、布置作業(yè) ：課本p40 3、4
八、板書設(shè)計(jì)
教學(xué)后記:
我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
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