河南省鄭州市中奧維也納音樂學校高一上學期期中物理試卷Word版含解析

《河南省鄭州市中奧維也納音樂學校高一上學期期中物理試卷Word版含解析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省鄭州市中奧維也納音樂學校高一上學期期中物理試卷Word版含解析（15頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 2015-2016學年河南省鄭州市中奧維也納音樂學校高一（上）期中物理試卷 　 一、選擇題（每題3分，共36分．多選題少選得2分，不選或錯選不得分） 1．下列物理量中，屬于標量的是（　?。? A．位移 B．路程 C．速度 D．加速度 2．某同學在向西急速行駛的列車中觀察鐵道旁邊的房屋，如果選擇他乘坐的列車為參考系，則房屋（　?。? A．向東運動 B．向西運動 C．保持靜止狀態(tài) D．運動方向與列車速度大小有關 3．下列關于質點的說法中，正確的是（　?。? A．質點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義 B．只有體積很小的物體才能看作質點 C．凡輕

2、小的物體，皆可看作質點 D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看作質點 4．如圖所示為四個物體在一條直線上運動的V﹣t圖象，由圖象可以看出，做勻加速直線運動的是（　?。? A． B． C． D． 5．一個物體沿直線做加速運動，它的加速度是3m/s2，其物理意義是（　?。? A．物體在1 s內的位移是3 m B．物體在1 s內的平均速度是3 m/s C．物體在每個1 s內的速度都是3 m/s D．物體在1 s內速度增加3 m/s 6．甲、乙兩質點在同一直線上勻速運動，設向右為正方向，甲質點的速度為2m/s，乙質點的速度為﹣4m/s，則下列中判斷正確的

3、是（　?。? A．乙質點的速率大于甲質點的速率 B．因為2＞﹣4，所以甲質點的速度大于乙質點的速度 C．這里正負號的物理意義是表示運動的方向 D．若甲、乙兩質點同時由同一點出發(fā)，則10s后甲、乙兩質點相距60m 7．如圖所示的時間軸，下列關于時刻和時間的說法中正確的是（　?。? A．t2表示時刻，稱為第2 s末或第3 s初，也可以稱為2 s內 B．t2～t3表示時間，稱為第3 s內 C．t0～t2表示時間，稱為最初2 s內或第2 s內 D．tn﹣1～tn表示時間，稱為第（n﹣1）s內 8．一個小孩從A點出發(fā)，沿半徑分別為3m和5m的半圓到達B點，如圖所示，他通過的位移和路程

4、分別為（　?。? A．16m，方向從A指向B；16m，方向從A指向B B．16m，16m C．8πm，方向從A指向B；8πm，方向從A指向B D．16m，方向從A指向B；8πm 9．以往公路上用單點測速儀測車速，個別司機由于熟知測速點的位置，在通過測速點前采取剎車降低車速來逃避處罰，但卻很容易造成追尾事故，所以有些地方已開始采用區(qū)間測速，下列說法正確的是（　?。? A．單點測速測的是汽車的瞬時速率 B．單點測速測的是汽車的平均速率 C．區(qū)間測速測的是汽車的瞬時速率 D．區(qū)間測速測的是汽車的平均速率 10．（多選）如圖是某物體做直線運動的v﹣t圖象，由圖象可得到的正確結果

5、是（　?。? A．t=1s時，物體的加速度大小為1.0 m/s2 B．t=5s時，物體的加速度大小為0.75 m/s2 C．第3s內物體的位移大小為1.5 m D．物體在加速過程中的速度變化率比減速過程中的速度變化率大 11．a、b兩輛汽車在同一條平直公路上行駛的v﹣t圖象如下圖所示．下列說法正確的是（　?。? A．t1時刻，a車和b車處在同一位置 B．t2時刻，a、b兩車運動方向相反 C．在t1到t2這段時間內，b車的加速度先減小后增大 D．在t1到t2這段時間內，b車的位移大于a車的位移 12．汽車以5m/s的速度在水平路面上勻速前進，緊急制動時以﹣2m/s2的加速

6、度在粗糙水平面上滑行，則在4s內汽車通過的路程為（　?。? A．4 m B．36 m C．6.25 m D．以上選項都不對 　 二、填空題（每空2分，共計28分） 13．矢量是既有　　　　　　，又有　　　　　　的物理量，標量是只有　　　　　　，沒有　　　　　　的物理量． 14．一個小球從距離地面4m高處落下，被地面彈回，在距離地面1m高處被接?。鴺嗽c選在拋出點下方2m處，向下為坐標軸的正方向，則小球拋出點坐標為　　　　　　、接住點的坐標為　　　　　　m 和該過程的位移為　　　　　　m． 15．一位同學沿著東西方向的馬路向西走了400m，買了信封、信紙，又向東走了100m來到郵局

7、，他總共走了　　　　　　m路程，郵局離他的出發(fā)點距離為　　　　　　m，他的位移大小為　　　　　　m 方向為　　　　　?。? 16．以6m/s的速度在水平面上運動的小車，如果獲得2m/s2的與運動方向同向的加速度，幾秒后它的速度將增加到10m/s？ 17．某同學在做“練習使用打點計時器”實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩點之間還有四個點沒有畫出來，圖中上面的數字為相鄰兩點間的距離，打點計時器的電源頻率為50Hz． （1）打點計時器是一種使用　　　　　?。ń涣骰蛑绷鳎╇娫吹摹　　　　　x器． （2）相鄰兩個計數點間的時間為　　　　　　 s． （3）打第4個計數點時紙帶的速度v4=　　　　　

8、　 m/s．（保留三位有效數字） 　 三、計算題（1題9分，2題12分，3題15分，共計36分） 18．如圖是京九鐵路北京西至深圳某一車次運行的時刻表，設火車在每個車站都能準點到達，準點開出． （1）T107次列車由北京西站開出直至到達聊城站，運行的平均速度是多少？ （2）T107次列車由聊城站開出直至到達菏澤站，運行的平均速度是多少？ （3）T108次列車在9時30分的瞬時速度是多少？ 19．如圖所示，是某質點運動的v﹣t圖象，請回答： （1）質點在圖中各段的過程中做什么性質的運動？ （2）在0～4s內、8～10s內、10～12s內質點加速度各是多少？ 20．一汽

9、車在平直的公路上以20m/s的速度勻速行駛，前面有情況需緊急剎車，剎車的加速度大小是8m/s2，剎車后可視為勻減速直線運動，求剎車3s后汽車的速度大小和位移大?。? 　  2015-2016學年河南省鄭州市中奧維也納音樂學校高一（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（每題3分，共36分．多選題少選得2分，不選或錯選不得分） 1．下列物理量中，屬于標量的是（　?。? A．位移 B．路程 C．速度 D．加速度 【考點】矢量和標量． 【分析】既有大小又有方向，相加是遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、動量等都是矢量； 只有大小，沒有方向的物

10、理量是標量，如路程、時間、質量等都是標量． 【解答】解：位移、速度、加速度都是既有大小也有方向的，都是矢量，只有路程是只有大小沒有方向的，都是標量，所以B正確． 故選B． 　 2．某同學在向西急速行駛的列車中觀察鐵道旁邊的房屋，如果選擇他乘坐的列車為參考系，則房屋（　?。? A．向東運動 B．向西運動 C．保持靜止狀態(tài) D．運動方向與列車速度大小有關 【考點】參考系和坐標系． 【分析】解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的． 【解答】解：選擇他乘坐的列車為參考系，鐵道旁邊

11、的房屋向后“飛去”．則房屋是向東運動的．故選項A正確． 故選：A 　 3．下列關于質點的說法中，正確的是（　?。? A．質點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義 B．只有體積很小的物體才能看作質點 C．凡輕小的物體，皆可看作質點 D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看作質點 【考點】質點的認識． 【分析】物體可以看成質點的條件是物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質點，有時不行，要看研究的是什么問題． 【解答】解：A、質點是一個理想化模型，實際上并不存在，引入這個概念可以簡

12、化我們分析的問題，不是沒有意義，所以A錯誤； B、體積大的物體也可以看做質點，比如地球，所以B錯誤； C、輕小的物體，不一定可以看做質點，要看它的形狀對分析的問題有沒有影響，所以C錯誤； D、如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看作質點，所以D正確． 故選：D． 　 4．如圖所示為四個物體在一條直線上運動的V﹣t圖象，由圖象可以看出，做勻加速直線運動的是（　　） A． B． C． D． 【考點】勻變速直線運動的圖像． 【分析】v﹣t圖象的斜率等于加速度，根據速度圖象直接讀出速度的變化情況，根據圖線的斜率分析加速度如何變化． 【解答】解：A、速度

13、圖線平行于t軸，說明速度不隨時間變化，說明物體做勻速直線運動．故A錯誤． B、速度隨時間均勻增大，說明物體做勻加速直線運動．故B正確． C、速度隨時間均勻減小，說明物體做勻減速直線運動．故C錯誤． D、v﹣t圖象的斜率等于加速度，物體做加速度不斷增加的加速運動，故D錯誤． 故選：B． 　 5．一個物體沿直線做加速運動，它的加速度是3m/s2，其物理意義是（　?。? A．物體在1 s內的位移是3 m B．物體在1 s內的平均速度是3 m/s C．物體在每個1 s內的速度都是3 m/s D．物體在1 s內速度增加3 m/s 【考點】加速度． 【分析】做勻加速直線運動的物體，加

14、速度為3m/s2，表示每秒鐘速度增加3m/s．平均速度等于位移比上時間． 【解答】解：A、一個物體沿直線做加速運動，它的加速度是3m/s2，由于不知道初速度，所以物體在1s內的位移無法確定，故A錯誤． B、物體在1s內的平均速度等于1s內位移比上時間，物體在1s內的位移無法確定，所以平均速度和瞬時速度都無法確定，故B、C錯誤． D、加速度為3m/s2，表示每秒鐘速度增加3m/s．故D正確． 故選：D． 　 6．甲、乙兩質點在同一直線上勻速運動，設向右為正方向，甲質點的速度為2m/s，乙質點的速度為﹣4m/s，則下列中判斷正確的是（　?。? A．乙質點的速率大于甲質點的速率 B．因

15、為2＞﹣4，所以甲質點的速度大于乙質點的速度 C．這里正負號的物理意義是表示運動的方向 D．若甲、乙兩質點同時由同一點出發(fā)，則10s后甲、乙兩質點相距60m 【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系；勻變速直線運動的速度與時間的關系． 【分析】速度的大小叫速率，速度的符號表示速度的方向，即物體的運動方向．根據勻速直線運動的位移公式求解10s后甲、乙兩質點相距的距離． 【解答】解： A、由題，甲質點的速度為2m/s，乙質點的速度為﹣4m/s，則甲乙的速率分別為2m/s和4m/s，所以乙質點的速率大于甲質點的速率．故A正確． B、由上分析得知，乙質點的速率大于甲質點的速率，則乙質點的

16、速度大于甲質點的速度．故B錯誤． C、速度是矢量，在規(guī)定正方向后，其正負號表示速度的方向，即表示物體的運動方向．故C正確． D、若甲、乙兩質點同時由同一點出發(fā)，甲沿正方向運動的位移大小為x甲=v甲t=210m=20m，乙沿負方向運動的位移大小為x乙=v乙t=410m=40m，則10s后甲、乙兩質點相距60m． 故選ACD 　 7．如圖所示的時間軸，下列關于時刻和時間的說法中正確的是（　?。? A．t2表示時刻，稱為第2 s末或第3 s初，也可以稱為2 s內 B．t2～t3表示時間，稱為第3 s內 C．t0～t2表示時間，稱為最初2 s內或第2 s內 D．tn﹣1～tn表示時

17、間，稱為第（n﹣1）s內 【考點】時間與時刻． 【分析】時間是指時間的長度，在時間軸上對應時間段，時刻是指時間點，在時間軸上對應的是一個點． 【解答】解：A、t2表示時刻，稱為第2秒末或第3秒初，但不能稱為2s內，2s內表示時間，故A錯誤； B、t2～t3表示兩個時刻之間，是時間，稱為第3秒內，故B正確； C、0～t2表示時間，稱為最初2秒內，或2S內，不是第2s內，故C錯誤； D、tn﹣1～tn表示時間，稱為第n秒內，故D錯誤． 故選：B 　 8．一個小孩從A點出發(fā)，沿半徑分別為3m和5m的半圓到達B點，如圖所示，他通過的位移和路程分別為（　?。? A．16m，方向從A

18、指向B；16m，方向從A指向B B．16m，16m C．8πm，方向從A指向B；8πm，方向從A指向B D．16m，方向從A指向B；8πm 【考點】位移與路程． 【分析】位移是從起點到終點的有向線段，路程是物體運動路線的長度 【解答】解：路程等于運動軌跡的長度，為s=πR+πr=8πm，沒有方向，位移大小等于首末位置的距離為x=2R+2r=16m，方向從A到B． 故D正確； 故選：D 　 9．以往公路上用單點測速儀測車速，個別司機由于熟知測速點的位置，在通過測速點前采取剎車降低車速來逃避處罰，但卻很容易造成追尾事故，所以有些地方已開始采用區(qū)間測速，下列說法正確的是（　?。?

19、 A．單點測速測的是汽車的瞬時速率 B．單點測速測的是汽車的平均速率 C．區(qū)間測速測的是汽車的瞬時速率 D．區(qū)間測速測的是汽車的平均速率 【考點】瞬時速度． 【分析】瞬時速度對應某一時刻或某一位置時的速度；而平均速度為某一時間或某一過程內的速度． 【解答】解：A、單點測速是測量的是汽車在某一個點時的速度，故為瞬時速度，故A正確，B錯誤； C、區(qū)間測量的為某一過程的速度，故為平均速度，故C錯誤，D正確； 故選：AD． 　 10．（多選）如圖是某物體做直線運動的v﹣t圖象，由圖象可得到的正確結果是（　?。? A．t=1s時，物體的加速度大小為1.0 m/s2 B．t=

20、5s時，物體的加速度大小為0.75 m/s2 C．第3s內物體的位移大小為1.5 m D．物體在加速過程中的速度變化率比減速過程中的速度變化率大 【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關系． 【分析】v﹣t圖象表示的是物體的速度隨時間變化的規(guī)律；圖象的斜率表示物體的加速度；圖象與時間軸圍成的面積表示物體在這段時間內通過的位移 【解答】解：A、1s時的加速度為a1==1.5m/s2；故A錯誤； B、t=5s時的加速度為a2==﹣0.75m/s2；大小為0.75m/s2；故B正確； C、第3s內物體做勻速直線運動，位移為x=31m=3m，故C錯誤； D、根據

21、速度圖象的斜率等于加速度，可知，物體在加速過程的加速度比減速過程的加速度大，則物體在加速過程中的速度變化率比減速過程中的速度變化率大．故D正確． 故選：BD 　 11．a、b兩輛汽車在同一條平直公路上行駛的v﹣t圖象如下圖所示．下列說法正確的是（　?。? A．t1時刻，a車和b車處在同一位置 B．t2時刻，a、b兩車運動方向相反 C．在t1到t2這段時間內，b車的加速度先減小后增大 D．在t1到t2這段時間內，b車的位移大于a車的位移 【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關系；牛頓第二定律． 【分析】根據速度時間圖線判斷汽車的運動規(guī)律，通過圖線與時間軸

22、圍成的面積表示位移，通過圖線的斜率判斷加速度的變化． 【解答】解：A、在t1時刻，ab兩車速度相等，但不是相遇．故A錯誤； B、t2時刻，a、b兩車的速度都為正，方向相同，故B錯誤； C、在t1到t2這段時間內，圖線切線的斜率表示加速度，可知ab車的加速度先減小后增大．故C正確． D、在t1到t2這段時間內，圖線與時間軸圍成的面積表示位移，則b車的位移大于a車的位移．故D正確． 故選：CD． 　 12．汽車以5m/s的速度在水平路面上勻速前進，緊急制動時以﹣2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行，則在4s內汽車通過的路程為（　　） A．4 m B．36 m C．6.25 m D

23、．以上選項都不對 【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系． 【分析】根據勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車減速到零所需的時間，因為汽車剎車速度變?yōu)榱愫蟛辉龠\動，再根據運動學公式求出4s內的路程． 【解答】解：汽車速度減為零所需的時間 知4s內的路程與2.5s內的路程相等，則x=．故C正確，A、B、D錯誤． 故選C． 　 二、填空題（每空2分，共計28分） 13．矢量是既有　大小　，又有　方向　的物理量，標量是只有　大小　，沒有　方向　的物理量． 【考點】矢量和標量． 【分析】物理量按有無方向分矢量和標量，矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量．

24、 【解答】解：矢量是既有大小又有方向的物理量； 而標量是只有大小沒有方向的物理量． 故答案為：大??；方向；大??；方向． 　 14．一個小球從距離地面4m高處落下，被地面彈回，在距離地面1m高處被接?。鴺嗽c選在拋出點下方2m處，向下為坐標軸的正方向，則小球拋出點坐標為　﹣2m　、接住點的坐標為　1　m 和該過程的位移為　3　m． 【考點】位移與路程． 【分析】建立直線坐標系，根據小球的運動的情況，分別確定小球的位置坐標即可． 【解答】解：坐標原點定在拋出點正下方2m處，向下方向為坐標軸的正方向，小球從距地面4m高處開始下落的，在坐標原點的上方，所以拋出點的位置坐標是﹣2m； 小

25、球落到地面上，此時距離坐標原點為2m，所以落地點的位置坐標是2m；小球在距離地面1m高處被接住，此時的小球在坐標原點的下方1m處，所以接住點的位置坐標是1m， 位移x=1﹣（﹣2）=3m 故答案為：﹣2m；1；3 　 15．一位同學沿著東西方向的馬路向西走了400m，買了信封、信紙，又向東走了100m來到郵局，他總共走了　500　m路程，郵局離他的出發(fā)點距離為　300　m，他的位移大小為　300　m 方向為　向西?。? 【考點】位移與路程． 【分析】路程是標量，只有大小，沒有方向，是指運動路徑的總長度，位移是矢量，既有大小，又有方向，大小為從初位置指向末位置的有向線段的長度，與運動路

26、徑無關，只取決于初末位置，其方向從初位置指向末位置． 【解答】解：路程是指運動路徑的長度，則s=400+100=500m 位移大小為從初位置指向末位置的有向線段的長度，則x=400﹣100=300m，方向向西． 故答案為：500；300；300；向西 　 16．以6m/s的速度在水平面上運動的小車，如果獲得2m/s2的與運動方向同向的加速度，幾秒后它的速度將增加到10m/s？ 【考點】加速度． 【分析】根據小車的初末速度和加速度，結合速度時間求出運動的時間． 【解答】解：因為加速度的方向與速度方向相同，根據速度時間公式得： t=． 答：2s后它的速度將增加到10m/s．

27、　 17．某同學在做“練習使用打點計時器”實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩點之間還有四個點沒有畫出來，圖中上面的數字為相鄰兩點間的距離，打點計時器的電源頻率為50Hz． （1）打點計時器是一種使用　交流?。ń涣骰蛑绷鳎╇娫吹摹∮嫊r　儀器． （2）相鄰兩個計數點間的時間為　0.1　 s． （3）打第4個計數點時紙帶的速度v4=　1.20　 m/s．（保留三位有效數字） 【考點】用打點計時器測速度． 【分析】明確打點計時器原理；根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上4點時小車的瞬時速度大小． 【解答】解：（1）打點計時器是一種使用交流電源的計時儀

28、器． （2）由于每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s， （3）根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上4點時小車的瞬時速度大小為：v4==1.20m/s； 故答案為：（1）交流；計時；（2）0.1；（3）1.20． 　 三、計算題（1題9分，2題12分，3題15分，共計36分） 18．如圖是京九鐵路北京西至深圳某一車次運行的時刻表，設火車在每個車站都能準點到達，準點開出． （1）T107次列車由北京西站開出直至到達聊城站，運行的平均速度是多少？ （2）T107次列車由聊城站開出直至到達菏澤站，運行的平均

29、速度是多少？ （3）T108次列車在9時30分的瞬時速度是多少？ 【考點】平均速度． 【分析】在時刻表中，找出兩地的路程和運行的時間，通過兩地的路程和運行的時間求出平均速度的大小，當列車處于停止時，瞬時速度為零． 【解答】解：（1）由列車時刻表可得：x1=350km=3.5105m，t1=234min=1.404104s． 則 （2）由列車時刻表可得：x2=528﹣350=178km=1.78105m，t2=81min=4.86103s． 則 （3）由列車時刻表可以看出：列車9：28到達聊城站，9：36從聊城站開出，所以9

30、：30列車停在聊城站，瞬時速度為0． 答：（1）T107次列車由北京西站開出直至到達聊城站，運行的平均速度是24.9m/s． （2）T107次列車由聊城站開出直至到達菏澤站，運行的平均速度是36.6m/s． （3）T108次列車在9時30分的瞬時速度是0． 　 19．如圖所示，是某質點運動的v﹣t圖象，請回答： （1）質點在圖中各段的過程中做什么性質的運動？ （2）在0～4s內、8～10s內、10～12s內質點加速度各是多少？ 【考點】勻變速直線運動的圖像． 【分析】（1）根據速度的正負分析物體的運動

31、方向，根據圖線形狀分析物體的運動性質． （2）根據直線的斜率表示加速度求解． 【解答】解：（1）質點在0～4s內做勻加速直線運動，4～8s內做勻速直線運動， 8～10s內做勻減速直線運動，10～12s內做反向勻加速直線運動． （2）由a=得： 0～4s內的加速度a1=m/s2=2.5m/s2 8～10s內的加速度a2=m/s2=﹣5m/s2 10～12s內的加速度a3=m/s2=﹣5m/s2． 答：（1）質點是運動情況是：質點在0～4s內做勻加速直線運動，4～8s內做勻速直線運動， 8～10s內做勻減速直線運動，10～12s內做反向勻加速直線運動． （2）在

32、0～4s內、8～10s內、10～12s內質點加速度各是2.5m/s2，﹣5m/s2，﹣5m/s2． 　 20．一汽車在平直的公路上以20m/s的速度勻速行駛，前面有情況需緊急剎車，剎車的加速度大小是8m/s2，剎車后可視為勻減速直線運動，求剎車3s后汽車的速度大小和位移大?。? 【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系． 【分析】根據速度時間公式求出汽車速度減為零的時間，判斷汽車是否停止，再結合速度公式和位移公式求出剎車后的速度和位移． 【解答】解：汽車速度減為零的時間， 則3s后的速度為零． 3s內的位移． 答：剎車3s后的速度為零，位移的大小為25m． 　  2016年4月16日