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1、 “沒有自尊心的人是渺小的，沒有自尊心的人是渺小的，自尊心自尊心-這是可以用來推動地球這是可以用來推動地球的阿基米德杠桿。的阿基米德杠桿?！?-屠格涅夫屠格涅夫尊重自己第一課第一課 別把別把尊嚴尊嚴丟了丟了 尊嚴尊嚴 ：人格尊嚴，是指公人格尊嚴，是指公民所具有的自尊心以及應民所具有的自尊心以及應當受到社會和他人最起碼當受到社會和他人最起碼的尊重權利。它包括的尊重權利。它包括名譽名譽權權、肖像權肖像權、姓名權姓名權、隱隱私權私權等。等。 兩個乞丐，在路邊低頭下跪以求路人同情，兩個乞丐，在路邊低頭下跪以求路人同情，效果不佳，換到馬路那邊倒地裝病以換行人施舍。效果不佳，換到馬路那邊倒地裝病以換行人施
2、舍。昨日上午，記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一昨日上午，記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一出乞討之怪現(xiàn)象。出乞討之怪現(xiàn)象。 上午上午9時時30分左右，記者采訪途經(jīng)柳巷長風劇分左右，記者采訪途經(jīng)柳巷長風劇院門前時，發(fā)現(xiàn)一男一女兩個看上去只有院門前時，發(fā)現(xiàn)一男一女兩個看上去只有10多歲多歲的小孩跪在路邊，頻繁地向過往行人磕頭鞠躬，的小孩跪在路邊，頻繁地向過往行人磕頭鞠躬，面前的一張乞討書似乎向路人們講述著兩個孩子面前的一張乞討書似乎向路人們講述著兩個孩子的苦命經(jīng)歷?？吹接浾叩哪_步慢了下來，兩個孩的苦命經(jīng)歷?？吹接浾叩哪_步慢了下來，兩個孩子不停地念叨：子不停地念叨：“可憐可憐我們吧，叔叔給幾個可憐可憐
3、我們吧，叔叔給幾個零用錢吧。零用錢吧?！眱蓚€孩子自稱是姐弟，老家在安徽兩個孩子自稱是姐弟，老家在安徽北部的臨泉縣，生母患癌癥病故，父親和繼母離北部的臨泉縣，生母患癌癥病故，父親和繼母離家將他們棄在家中，二人輟學來到太原乞討為生。家將他們棄在家中，二人輟學來到太原乞討為生。 v盡管兩個小乞丐頻繁地向路人磕頭鞠躬，但并沒有盡管兩個小乞丐頻繁地向路人磕頭鞠躬，但并沒有博得行人太多的同情，小女孩捧著的不銹鋼飯盒里博得行人太多的同情，小女孩捧著的不銹鋼飯盒里只有幾枚硬幣。記者決定躲在一邊觀察兩個孩子的只有幾枚硬幣。記者決定躲在一邊觀察兩個孩子的乞討過程。半個小時內(nèi)，盡管數(shù)十位行人從兩人身乞討過程。半個小
4、時內(nèi)，盡管數(shù)十位行人從兩人身邊走過，但對于他們的乞討行為都是視而不見。邊走過，但對于他們的乞討行為都是視而不見。10時左右，令記者意想不到的一幕發(fā)生了：乞丐時左右，令記者意想不到的一幕發(fā)生了：乞丐中的姐姐向跪在一邊的弟弟耳語了幾句，兩人隨即中的姐姐向跪在一邊的弟弟耳語了幾句，兩人隨即收拾起乞討的工具，走到馬路對面的便道上。兩人收拾起乞討的工具，走到馬路對面的便道上。兩人仔細觀察了一下周圍的環(huán)境，趁著行人不多的時候，仔細觀察了一下周圍的環(huán)境，趁著行人不多的時候，兩人重新將乞討工具鋪在地上，與剛才不同的是，兩人重新將乞討工具鋪在地上，與剛才不同的是，只有姐姐一人跪在路邊磕頭鞠躬，弟弟則平躺在地只有
5、姐姐一人跪在路邊磕頭鞠躬，弟弟則平躺在地上，緊閉雙眼，裝出了一副生病的樣子，繼續(xù)向路上，緊閉雙眼，裝出了一副生病的樣子，繼續(xù)向路人乞討。人乞討。 自尊即自我尊重，指既不向自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。心理狀態(tài)。 實際上，自尊不僅是自已尊實際上，自尊不僅是自已尊重自己、肯定自己，也是期望受重自己、肯定自己，也是期望受到他人、集體和社會的尊重與肯到他人、集體和社會的尊重與肯定。定。 人格尊嚴的重要性（背誦）：人格尊嚴的重要性（背誦）： 人格尊嚴是一個人立于天地之間的精神人格尊嚴是一個
6、人立于天地之間的精神根基，沒有了它，人只剩下空空的軀殼，根基，沒有了它，人只剩下空空的軀殼，也就不成其為人了。也就不成其為人了。 有一些人有一些人不因眼前小利而犧牲自己不因眼前小利而犧牲自己做人的尊嚴，這樣的人渾身洋溢著做人的尊嚴，這樣的人渾身洋溢著凜然正氣，讓人肅然起敬！凜然正氣，讓人肅然起敬！ 感悟角感悟角 不跪的中國人不跪的中國人 孫天帥不肯一跪，換來的是孫天帥不肯一跪，換來的是“飯碗飯碗”丟失，值不值？丟失，值不值？ 孫天帥不因眼前小利而犧牲自己做孫天帥不因眼前小利而犧牲自己做人的尊嚴，維護了自己的人格，甚至維人的尊嚴，維護了自己的人格，甚至維護了國格，這樣的人渾身洋溢著凜然正護了國格
7、，這樣的人渾身洋溢著凜然正氣，讓人肅然起敬！氣，讓人肅然起敬?。ū痴b）（背誦） 尊嚴不是一時的得失，更尊嚴不是一時的得失，更不是財富的多寡，而是你是否把自己當不是財富的多寡，而是你是否把自己當作大寫的人。作大寫的人。學習成績差就矮人一等嗎？學習成績差就矮人一等嗎？ 學習成績差并不等于矮人一等，學習成績只學習成績差并不等于矮人一等，學習成績只能從一定程度上反映一個人學習狀況和學習能力能從一定程度上反映一個人學習狀況和學習能力及態(tài)度，不能代表人格尊嚴。學習成績差并不可及態(tài)度，不能代表人格尊嚴。學習成績差并不可悲，可悲的是沒有自尊，一個有強烈自尊心的人悲，可悲的是沒有自尊，一個有強烈自尊心的人為了維
8、護自己的尊嚴，會勤奮努力，積極進取，為了維護自己的尊嚴，會勤奮努力，積極進取，不斷充實發(fā)展完善自己，一步步走向成功。不斷充實發(fā)展完善自己，一步步走向成功。對尊嚴的理解不能簡單化對尊嚴的理解不能簡單化貧窮就沒有尊嚴嗎貧窮就沒有尊嚴嗎?（貧困大學生不愿領取扶（貧困大學生不愿領取扶貧助學款就是有尊嚴的表現(xiàn)嗎？）貧助學款就是有尊嚴的表現(xiàn)嗎？） 貧窮不是恥辱。恥辱的是因貧窮而自卑頹貧窮不是恥辱。恥辱的是因貧窮而自卑頹廢。一個人無法選擇家境，但可以選擇改變家廢。一個人無法選擇家境，但可以選擇改變家境。那些不畏貧窮、并立志改變貧窮的人更能境。那些不畏貧窮、并立志改變貧窮的人更能獲得別人的尊重。貧窮并非沒有尊
9、嚴，貧窮并獲得別人的尊重。貧窮并非沒有尊嚴，貧窮并不可怕，可怕的是沒有尊嚴。俗話說不可怕，可怕的是沒有尊嚴。俗話說“人窮志人窮志不窮不窮”，只要辛勤耕耘，腳踏實地，定會走出，只要辛勤耕耘，腳踏實地，定會走出貧窮，個人如此，家庭如此，國家更是如此！貧窮，個人如此，家庭如此，國家更是如此！如何正確看待尊嚴？如何正確看待尊嚴？（1）失去尊嚴之后，花多少倍）失去尊嚴之后，花多少倍 的代價才能找回來。的代價才能找回來。（2）人不能因眼前小利而犧牲）人不能因眼前小利而犧牲 自己做人的尊嚴。自己做人的尊嚴。（3）尊嚴不是一時的得失，更）尊嚴不是一時的得失，更 不是多寡，而是你是否把不是多寡，而是你是否把 自己當做大寫的人。自己當做大寫的人。
《尊重自己》課件(人民版)
