《蘇科版八年級(jí)上物理《物質(zhì)的三態(tài)_溫度的測(cè)量》優(yōu)教課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇科版八年級(jí)上物理《物質(zhì)的三態(tài)_溫度的測(cè)量》優(yōu)教課件（27頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二章 物態(tài)變化一、物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)想一想課前導(dǎo)入雨云雪雨、云、雪實(shí)質(zhì)上都是水，只是形態(tài)各異罷了課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解物質(zhì)的三態(tài)以及物態(tài)變化；（2）知道溫度及攝氏度的規(guī)定；（3）通過觀察和實(shí)驗(yàn)，了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)及工作原理；（4）會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度；（5）了解一些生活環(huán)境中常見的溫度值。課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)想一想橋面上不斷增加的積雪花朵升的冰霜思考：雪、霜和霧等是怎么形成的？它們的 變化遵循什么規(guī)律？新知探究一、物質(zhì)的三態(tài)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)一、物質(zhì)的三態(tài)新知探究活動(dòng)
2、 2.1觀察水的三態(tài)及其特征做一做 通過右邊視頻，觀察水的三態(tài)的變化。課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)一、物質(zhì)的三態(tài)新知探究酒精燈的正確使用點(diǎn)燃用燈帽蓋滅用外焰加熱課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究一、物質(zhì)的三態(tài)議一議水有哪些狀態(tài)？不同狀態(tài)下的水，它們的形狀，體積有何特點(diǎn)？狀態(tài)形狀（固定/不固定）體積（固定/不固定）冰（固）水（液）水蒸氣(氣)固定不固定不固定固定固定不固定課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究一、物質(zhì)的三態(tài)結(jié)果水有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。 通常所說的水是液態(tài)水，冰是固態(tài)的水，水蒸氣是氣態(tài)的水。那么，其他物質(zhì)也有三種狀態(tài)嗎？課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新
3、知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究觀察與思考物質(zhì)的不同狀態(tài)有什么特點(diǎn)？物質(zhì)可以分為三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。一、物質(zhì)的三態(tài)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究一、物質(zhì)的三態(tài)鐵水干冰氫氣你還能舉出一些生活中處于不同狀態(tài)的物質(zhì)嗎？課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究橋面上不斷增加的積雪花朵升的冰霜現(xiàn)在我們知道：雪、霜和霧等是水形成的。水有三態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和汽態(tài)。在物理學(xué)中，將物質(zhì)由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)的變化成為物態(tài)變化。物態(tài)變化和溫度密切相關(guān)一、物質(zhì)的三態(tài)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)二、溫度的測(cè)量新知探究 觀看右邊動(dòng)畫，試著總結(jié)溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和工作原理。學(xué)生實(shí)驗(yàn) 練
4、習(xí)使用溫度計(jì)看一看課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究二、溫度的測(cè)量讀一讀 如圖，溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。用攝氏度（）作為常用的溫度單位。測(cè)溫液體玻璃泡課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究二、溫度的測(cè)量觀看動(dòng)畫，總結(jié)使用溫度計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究二、溫度的測(cè)量注意事項(xiàng)量程、分度值玻璃泡不能接觸容器的底或壁；玻璃泡要全部浸入要等示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在液體中視線要與液柱上表面相平1）二看2）一不3）四要課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究攝氏度的規(guī)定 1742年，瑞典物理學(xué)家攝爾西斯在總結(jié)
5、前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了攝氏溫標(biāo)。人們用攝氏度（）作為常用的溫度單位。攝氏度是這樣規(guī)定的：在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將純凈的冰水混合物的溫度定為0 ，水沸騰時(shí)的溫度定為100 。將0 至100 之間等分100份，每一等份是一個(gè)單位，叫做1攝氏度。信息快遞二、溫度的測(cè)量課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究 如圖所示的操作中，那些是正確的？二、溫度的測(cè)量議一議課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究 將冰塊、冷水、溫水分別放在燒杯中，先估計(jì)它們的溫度，然后用溫度計(jì)測(cè)量，并完成下表。二、溫度的測(cè)量做一做冰塊冰塊冷水冷水溫水溫水估計(jì)溫度/實(shí)測(cè)溫度/課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新
6、知探究讀一讀： 觀看動(dòng)畫體溫計(jì)。試著描述它的特點(diǎn)以及它和普通溫度計(jì)的區(qū)別。二、溫度的測(cè)量課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)思考：溫度計(jì)的設(shè)計(jì)原理是？不同溫度計(jì)的原理相同嗎？ 不同的情況,適用的溫度計(jì)的類型不同新知探究數(shù)字式體溫計(jì)雙金屬片溫度計(jì)固體溫度計(jì)液體溫度計(jì)熱脹冷縮導(dǎo)電性某特性二、溫度的測(cè)量課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)一、物態(tài)及其變化1、物質(zhì)可以分為三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。2、物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程稱為物態(tài)變化。二、溫度及其測(cè)量1、物體的冷熱程度叫溫度。2、溫度計(jì)3、體溫計(jì)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課
7、小結(jié)隨堂練習(xí)1.下列現(xiàn)象中不屬于物態(tài)變化的是()A.濕衣服變干了B.燒紅的鐵變冷了C.放久的樟腦球變小了D.掉在手中的雪化成了水B隨堂練習(xí)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)隨堂練習(xí)2.如圖所示,溫度計(jì)的讀數(shù)方法正確的是(選填“A”“B”或“C”),示數(shù)為。B48課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)隨堂練習(xí)3.0的冰與0的水相比較()A.0的水更冷一些B.0的冰更冷一些C.0的水和0的冰冷熱程度相同D.兩者狀態(tài)不同,無法比較冷熱程度C課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)隨堂練習(xí)4.如圖所示,用溫度計(jì)測(cè)量液體的示意圖中正確的是（ ）D課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)隨堂練習(xí)【
8、解析】選D。本題考查溫度計(jì)的使用及讀數(shù)方法。讀數(shù)時(shí)視線沒有與溫度計(jì)垂直,A錯(cuò)誤;玻璃泡觸及容器底,B錯(cuò)誤;玻璃泡觸及容器壁,C錯(cuò)誤;D中玻璃泡在液體中,沒有觸及容器底和容器壁,視線與溫度計(jì)垂直,故D正確。課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-9-102021-9-10Friday, September 10, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2021-9-102021-9-102021-9-109/10/2021 12:30:49 AM11、人總是珍惜為得到。2021-9-102021-9-102021-9-10Sep-2110-
9、Sep-2112、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2021-9-102021-9-102021-9-10Friday, September 10, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2021-9-102021-9-102021-9-102021-9-109/10/202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年9月10日星期五2021-9-102021-9-102021-9-1015、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2021年9月2021-9-102021-9-102021-9-109/10/202116、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2021-9-102021-9-10September 10, 202117、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2021-9-102021-9-102021-9-102021-9-10謝謝收看
蘇科版八年級(jí)上物理《物質(zhì)的三態(tài)_溫度的測(cè)量》優(yōu)教課件
