《湖南省長(zhǎng)沙市美術(shù)學(xué)校高中語(yǔ)文 第12課飛向太空教案 新人教版必修》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省長(zhǎng)沙市美術(shù)學(xué)校高中語(yǔ)文 第12課飛向太空教案 新人教版必修(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、湖南省長(zhǎng)沙市美術(shù)學(xué)校高中語(yǔ)文 第12課飛向太空教案 新人教版必科目年級(jí)班級(jí)時(shí)間 年 月 日課題 飛向太空的航程教學(xué)目標(biāo)教材分析教學(xué)重、難點(diǎn) 、 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事 、 學(xué)會(huì)寫新聞 實(shí)施教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、 導(dǎo)入 從遠(yuǎn)古時(shí)期嫦娥奔月的神話,到敦煌的飛天壁畫,再到人類真正的“航天始祖”萬(wàn)戶,我們這個(gè)古老民族的飛天夢(mèng)已做了幾千年。也只有到了今天,隨著中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),科技水平的提高,國(guó)人才能親眼目睹這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)舉國(guó)歡慶“神舟”五號(hào)飛船載著中國(guó)自己的航天員飛向太空的時(shí)刻,我們更多的是喜悅和自豪,卻很少知道為了這一刻,一代又一代的航天人已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)。今天我們將要學(xué)習(xí)的這篇新聞報(bào)道就回顧了這一段
2、歷史。二、 整體把握(結(jié)合已學(xué)的新聞知識(shí),把握文章的脈絡(luò)) 標(biāo)題:飛向太空的航程 導(dǎo)語(yǔ):2003年10月15日,載人航天“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射成功,意義重大 主體:按時(shí)間順序,敘述了中國(guó)的飛天夢(mèng)及我們實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的艱辛過(guò)程 (1)1958年毛澤東發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星”的批示 (2)1960年第一枚液體火箭成功發(fā)射 (3)1970年4月24日,中國(guó)成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了太空 (4)1992年中共中央做出實(shí)施中國(guó)載人航天工程的戰(zhàn)略決策 (5)“長(zhǎng)征”系列火箭發(fā)射久經(jīng)考驗(yàn) (6)“神舟”四號(hào)飛船的成功發(fā)射 結(jié)尾:(回到現(xiàn)實(shí))一個(gè)民族迎來(lái)了飛天夢(mèng)圓的輝煌時(shí)刻 小結(jié):這是一篇典型的新聞報(bào)
3、道,各個(gè)構(gòu)件都很清楚,把中國(guó)航天輝煌事業(yè)完整地展現(xiàn)在我們眼前,震撼了我們的心靈。 三、 問(wèn)題探究1、這是一篇典型的新聞報(bào)道,它是如何體現(xiàn)新聞的真實(shí)性的,請(qǐng)舉例說(shuō)明: 明確:用精確的時(shí)間數(shù)字,顯示新聞的真實(shí)性特點(diǎn)。如:1999年11月20日6時(shí)30分,“神舟”一號(hào)實(shí)驗(yàn)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心新建成的載人航天發(fā)射場(chǎng)向太空并于第二天準(zhǔn)確著陸。9時(shí)10分許,“神舟”五號(hào)載人飛船準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,飛天勇士楊利偉順利進(jìn)入太空。 、新聞報(bào)道強(qiáng)調(diào)及時(shí)性,強(qiáng)調(diào)關(guān)注當(dāng)下的事件,這篇文章用了很大篇幅敘述中國(guó)航天史,是不是不像新聞了? 明確:新聞報(bào)道的確有及時(shí)性的特點(diǎn),關(guān)注當(dāng)下的事件也是它的特質(zhì),但允許引入一些背景材料
4、。這樣的材料雖然可能不是最新的信息,但對(duì)于補(bǔ)充說(shuō)明新聞事實(shí)有很大的作用,是新聞報(bào)道不可或缺的組成部分。本文雖然用很大的篇幅敘述中國(guó)的航天史,但也是建立在敘述一個(gè)重大歷史事件的基礎(chǔ)上,而那些航天史的材料也主要是作為新聞背景材料來(lái)用的。面對(duì)這樣一個(gè)重大的歷史事件,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)感到自豪,同時(shí)也迫切想知道中國(guó)的航天工程走到這一步,到底經(jīng)過(guò)了什么樣艱辛的歷程。在這個(gè)時(shí)候,本文提供了詳實(shí)的資料,更有一些首次披露的資料,而且把這些資料以歷史的形式系統(tǒng)地呈現(xiàn)在讀者面前,這對(duì)于滿足讀者需求無(wú)疑是及時(shí)的。另外,這種狂歡之中的冷靜回顧,也使事件本身的意義更加突出。 四、作業(yè):寫一則400字左右的新聞 教學(xué)反思讓學(xué)生自己查資料、展示成果、自己讀課文、自己提問(wèn)、互相解答,老師只在關(guān)鍵時(shí)候引導(dǎo)點(diǎn)評(píng),整堂課既緊張又充實(shí),積極實(shí)踐自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 希望對(duì)大家有所幫助,多謝您的瀏覽!