北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案:小數(shù)除法 精打細(xì)算

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):31899274 上傳時(shí)間:2021-10-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?3.02KB
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1、 小數(shù)除法精打細(xì)算 一、教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)(下冊(cè))第66頁(yè)至67頁(yè),第五單元,第一課時(shí)。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 利用生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí),經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生推理能力。 正確掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,并能利用這些方法解決日常生活中一些問(wèn)題。 2、情感態(tài)度與價(jià)值觀 能結(jié)合具體情境,體會(huì)小數(shù)除法在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步體會(huì)除法的意義。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):小數(shù)除以整數(shù)。 難點(diǎn):商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 實(shí)物投影設(shè)備。 五、教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)舊知、揭示課題。 1、計(jì)算整數(shù)除法。 呈現(xiàn)計(jì)算

2、題目,要求學(xué)生算一算。 1128 10515 28622 (1)、學(xué)生先筆算,然后與同伴交流。 (2)、小結(jié)計(jì)算方法及算式特征。 2、揭示課題。 教師介紹新的知識(shí),板書課題。 二、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題。 1、實(shí)物投影呈現(xiàn)情境圖。 2、 教師:仔細(xì)觀察情境圖并根椐圖中信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題? 學(xué)生:甲商店每盒牛奶多少錢? 學(xué)生:乙商店每盒牛奶多少錢? 學(xué)生:到哪個(gè)商店買牛奶比較便宜? 3、 教師:請(qǐng)同學(xué)們根椐題意列出算式 4、 教師:可以用什么辦法來(lái)解決這些問(wèn)題呢? 三、探索交流、解決問(wèn)題。 (1)、生1:在計(jì)算甲商店每盒牛奶多少元

3、時(shí),先把11.5元化成115角。1155=23 23角=2.3元。在計(jì)算乙商店每盒牛奶多少元時(shí),先把12.9元化成129角,1296時(shí)有余數(shù),所以再把12.9元化成1290分,12906=215分,215分=2.15元。乙商店的牛奶便宜。 (2)、生2:我發(fā)現(xiàn)可以用小數(shù)直接去除整數(shù),只要在列豎式時(shí),商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊就可以了。 用豎式計(jì)算:11.55=2.3 (3)、生3:但是在計(jì)算12.96時(shí),除到小數(shù)部分還有余數(shù),應(yīng)在余數(shù)后面補(bǔ)0再繼續(xù)除,因?yàn)樵谛?shù)末尾添上0,小數(shù)的大小不變。所以可以把12.9看成12.90。 用豎式計(jì)算:12.96=2.15 (4)、

4、全班討論。 組織學(xué)生討論學(xué)生1,學(xué)生2,學(xué)生3的方法,并比較哪一種方法最為簡(jiǎn)單、方便,以及計(jì)算時(shí)的要點(diǎn)。 通過(guò)同學(xué)們自己想辦法,小數(shù)除以整數(shù),就可以按照整數(shù)除法計(jì)算,只要注意商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊就可以了。 一、 鞏固練習(xí) 1、直接寫出得數(shù)。. 0.82 0.164 1.53 2.46 8.42 1.866 2、用豎式計(jì)算。 13.28 12.52 41.412 24.57 10.44 78.39 14.714 5.616 81.52

5、5 六、課堂小結(jié) 表述要點(diǎn): (1)、按照整數(shù)除法計(jì)算; (2)、商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊; (3)、除到小數(shù)部分有余數(shù)時(shí),可以添0繼續(xù)除。 (4)、除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位上。 七、布置作業(yè) 完成課本第63頁(yè)“練一練”的第5題。 八、教學(xué)板書設(shè)計(jì)。 小數(shù)除法 精打細(xì)算 11.55=2.3 12.96=2.15 小結(jié) 1、按照整數(shù)除法計(jì)算; 2、商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊; 3、除到小數(shù)部分有余數(shù)時(shí),可以添0繼續(xù)除。 4、除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位上。 3

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