《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)《2 拉拉手交朋友》教設(shè)計(jì)1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)《2 拉拉手交朋友》教設(shè)計(jì)1（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
?2 拉拉手，交朋友?教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于和同學(xué)、老師交往的情感，初步體驗(yàn)作為集體生活中一員的快樂(lè)。
2、行為與習(xí)慣：了解并遵守交往及游戲中的規(guī)那么、紀(jì)律，初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣。
3、知識(shí)與技能：通過(guò)參與各種游戲活動(dòng)，使學(xué)生初步了解人際交往的根本知識(shí)與技能。
4、過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法開(kāi)展與同學(xué)、老師的交往活動(dòng)；在學(xué)習(xí)與生活中遇到問(wèn)題時(shí)愿意想方法解決。
教學(xué)重點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法開(kāi)展與同學(xué)、老師的交往活動(dòng)。
教學(xué)難點(diǎn)
在學(xué)習(xí)與生活中遇到問(wèn)題時(shí)愿意想方法解決。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、將前言中介紹的康康熊、樂(lè)樂(lè)猴、
2、愛(ài)愛(ài)鴿、創(chuàng)創(chuàng)鼠制成課件。
2、制作上述四個(gè)小動(dòng)物的頭飾。
3、制作以4個(gè)小動(dòng)物命名的座位示意圖。
4、制作小朋友名片的模本。
5、準(zhǔn)備?找朋友?、?拍手唱歌笑呵呵?的音樂(lè)磁帶。
教學(xué)課時(shí)
一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)
1、 老師作自我介紹，與同學(xué)交朋友
小朋友，歡送你們來(lái)到小學(xué)，成為一名小學(xué)生。我是你們的新老師，我們以后會(huì)在一起學(xué)習(xí)新知識(shí)，做各種有趣的游戲。你們遇到困難也可以來(lái)找我，我會(huì)幫助你們的，我們還會(huì)成為好朋友呢！〔老師走下去和同學(xué)拉拉手?！?
2、 放多媒體圖片，給學(xué)生引見(jiàn)4個(gè)小動(dòng)物
在美麗的大森林里住著幾個(gè)好伙伴，他們是康康熊、樂(lè)樂(lè)猴、愛(ài)愛(ài)鴿和創(chuàng)創(chuàng)
3、鼠，聽(tīng)說(shuō)你們上學(xué)了，他們也想和大家成為新朋友。你們?cè)敢鈫幔壳?！他們?lái)了！大家歡送！
〔4個(gè)學(xué)生戴著頭飾上場(chǎng)，作自我介紹，向各小組問(wèn)好?！?
康康熊：大家好！我是康康熊，你們看我多健康，我是來(lái)和大家交朋友的！
樂(lè)樂(lè)猴：大家好！我是樂(lè)樂(lè)猴，我非?？鞓?lè)，我也是來(lái)和大家交朋友的！
愛(ài)愛(ài)鴿：大家好！我是愛(ài)愛(ài)鴿，我很有愛(ài)心，我也是來(lái)和大家交朋友的！
創(chuàng)創(chuàng)鼠：大家好！我是創(chuàng)創(chuàng)鼠，我很愛(ài)動(dòng)腦筋，也喜歡搞創(chuàng)造，我也是來(lái)和大家交朋友的！
同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō)4個(gè)小動(dòng)物的名字，和小動(dòng)物們問(wèn)好。
3、 同桌同學(xué)相互認(rèn)識(shí)
小朋友們你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了老師，和4個(gè)小動(dòng)物。你們之間還不熟悉，想不想互相認(rèn)識(shí)一下，成為新朋
4、友？
〔啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法相互認(rèn)識(shí)?！晨梢韵嗷ヅ呐氖帧⒗^，成為新朋友。
4、學(xué)做名片并展示交流
〔1〕老師出示自己的名片給學(xué)生看，然后示范做名片，學(xué)生按老師的方法、步驟學(xué)做名片。
〔2〕誰(shuí)愿意把自己做好的名片給大家看一看？〔適時(shí)點(diǎn)評(píng)〕
學(xué)生在小組里互相交換名片，老師指導(dǎo)交換名片的禮節(jié)
〔3〕在書(shū)上記下同桌的名字和 ，相互認(rèn)識(shí)。
5、唱兒歌
教唱兒歌：?找朋友?
找找找啊找朋友
找到一個(gè)好朋友
敬個(gè)禮握握手
你是我的好朋友
找找找啊找朋友
找到一個(gè)好朋友
敬個(gè)禮握握手
你是我的好朋友
找找找啊找朋友
找到一個(gè)好朋友
敬個(gè)禮握
5、握手
你是我的好朋友
找找找啊找朋友
找到一個(gè)好朋友
敬個(gè)禮握握手
你是我的好朋友
活動(dòng)二：做游戲，愉快地結(jié)識(shí)新朋友
老師講解一下兩個(gè)游戲：找朋友，網(wǎng)小魚(yú)的游戲方法和規(guī)那么。學(xué)生選擇自己喜歡的游戲，邊唱兒歌邊做游戲，老師也參加游戲中。
找朋友游戲規(guī)那么：請(qǐng)5個(gè)小朋友做邀請(qǐng)者，1-2小節(jié)邊唱邊拍手踏步走到所要邀請(qǐng)的幼兒前，3-4小節(jié)邀請(qǐng)者向被邀請(qǐng)者做邀請(qǐng)動(dòng)作，左右各一次。被邀請(qǐng)的幼兒那么站起，5-6小節(jié)，相互敬禮、握手。7-8小節(jié)兩人手拉手互換位置，邀請(qǐng)者坐在被邀請(qǐng)者的座位上，被邀請(qǐng)者成為邀請(qǐng)者，游戲繼續(xù)。
網(wǎng)小魚(yú)游戲規(guī)那么：這個(gè)游戲是由8個(gè)小朋友搭成漁網(wǎng)，其他小朋友就裝作小魚(yú)穿過(guò)網(wǎng)。被網(wǎng)住的小魚(yú)要進(jìn)行自我介紹：我從哪個(gè)幼兒園來(lái)？家住在哪里？喜歡干什么？這樣大家就會(huì)更多的了解他。
可修改 歡迎下載 精品 Word
部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)《2 拉拉手交朋友》教設(shè)計(jì)1
